我們?cè)谛〗M中成長的中學(xué)生發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-02-20 19:31:02 發(fā)言稿 我要投稿

    我們?cè)谛〗M中成長的中學(xué)生發(fā)言稿

    老師們、同學(xué)們:

    我們?cè)谛〗M中成長的中學(xué)生發(fā)言稿

      大家上午好。

      我是xx,今天我進(jìn)行國旗下講話的主題是《我們?cè)谛〗M中成長》。

      兩年前,我們進(jìn)入初中,開始了初中學(xué)習(xí)生活。我覺得小學(xué)和初中最大的區(qū)別,不在于環(huán)境的變化,而是在于學(xué)習(xí)方式的變化,特別是課堂學(xué)習(xí)方式的改變,由各自為戰(zhàn)到小組合作是一個(gè)很大的變化。

      一開始我們對(duì)于小組合作這件事是非常陌生的,不知道該如何下手,老師教給我們方法了以后也沒有什么太大的`改變。

      我們組就是那種在下面討論得最激烈,然而一旦要發(fā)言,就像打了霜的茄子一樣,全都焉了。他們總是說要發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)美德——謙讓,就把這個(gè)重任推來推去,最后我這個(gè)小組長只能以身作則,站起來發(fā)言。

      為此我們組特地留下來開展了一次小組會(huì)議,為解決發(fā)言困難而奮斗。討論的方案到現(xiàn)在還在進(jìn)行。

      其次我們組一開始作業(yè)不交的現(xiàn)象也很普遍,不是忘帶了,就是忘做了,總是有一堆的理由來掩飾自己的過錯(cuò),對(duì)此我也很無奈,就想了個(gè)辦法:在QQ里建一個(gè)群,每天在群里交流作業(yè)的情況,所以以后作業(yè)不交也就少了很多。

      每當(dāng)我們遇到什么困難時(shí),就在放學(xué)留下來開會(huì),小組成員也沒有什么不滿的,很認(rèn)真的討論解決的方法,這樣可能是我們共同進(jìn)步的原因之一吧。

      愿我們xx四組的成員們能不斷進(jìn)步,更上一層樓!

      謝謝大家。

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