“世界水日”主題活動方案

時(shí)間：2025-03-19 11:15:01 方案我要投稿

“世界水日”主題活動方案（精選20篇）

　　為確保活動高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的“世界水日”主題活動方案（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

“世界水日”主題活動方案（精選20篇）

　　“世界水日”主題活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《省水利廳、省教育廳關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》和市水利局、市教育局、區(qū)教體局實(shí)施意見的要求，通過節(jié)水進(jìn)我校主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。

　　二、活動目的：

　　通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年3月11日~3月22日

　　四、活動對象：

　　一到六年級

　　活動人數(shù)：1200人

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、節(jié)水教育和宣傳

　　3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園碧水藍(lán)天”的主題活動倡議, 使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊(duì)員積極參與到活動中。

　　2、共讀一本書

　　全校各班開展“共讀一本書”主題活動，發(fā)動師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。時(shí)間安排：20xx年3月11日~20xx年3月22日

　　3、出一期板報(bào)

　　3、18前在教學(xué)樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級出一期板報(bào)，發(fā)動隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。

　　4、節(jié)水主題隊(duì)會

　　3月22日世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會，通過隊(duì)會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

　　5、小水滴詩文吟誦會(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)

　　3月22日下午開展“小水滴詩文吟誦會”，每個(gè)年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長6分鐘，舉行全校匯演。

　　6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比

　　世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個(gè)家庭的.節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干，并制作一塊展板展示成果。

　　7、發(fā)放節(jié)水小書簽

　　3月22日中午，低、中年級的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。

　　8、關(guān)愛母親河行動

　　3月22日中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。

　　“世界水日”主題活動方案2

　　一、活動目的

　　我校將通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

　　二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的'宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　三、活動對象：

　　全校師生，部分家長，

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年3月1日至30日

　　五、活動主題：

　　自覺節(jié)約用水，打造生態(tài)校園

　　六、活動安排：

　　節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動。

　　活動時(shí)間：20xx年3月1日至30日

　　活動組織：學(xué)校總務(wù)處、德育處、工會、團(tuán)委、少先隊(duì)

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。

　　2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))

　　3.組織全校師生開展“世界水日”主題征文、手抄報(bào)、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)

　　“世界水日”主題活動方案3

　　一、活動主題：

　　深化節(jié)水減排，呵護(hù)一湖秀水

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年3月22日-28日

　　三、活動安排

　　1、開展“水利科普宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村”活動，在全縣425個(gè)行政村圖片展示5個(gè)版面的水利科普知識宣傳。

　　2、3月22日在千島湖廣場舉辦深化節(jié)水減排，呵護(hù)一湖秀水活動，對20xx年節(jié)水減排創(chuàng)建單位進(jìn)行表彰，向社會發(fā)出節(jié)水倡議，啟動第二輪節(jié)水減排進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)儀式。并進(jìn)行現(xiàn)場宣傳咨詢活動。

　　參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、水利局、千島湖鎮(zhèn)、工信局、教育局領(lǐng)導(dǎo)、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表、企業(yè)代表、中小學(xué)生代表、水利局機(jī)關(guān)工作人員。

　　3、在3月22日《今日千島湖》開辟專版發(fā)表紀(jì)念文章、20xx年工作思路和節(jié)水倡議書。

　　4、3月22-3月28日在淳安電視臺播放20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號及相關(guān)宣教片，通過移動信息平臺、水利網(wǎng)站等發(fā)布宣傳短信。

　　5、3月22日-28日，縣政府門口、水利水電局門口、水利普查辦公室門口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、重點(diǎn)企業(yè)，懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語、張貼宣傳畫。

　　6、深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動，在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)發(fā)放宣傳資料，法律、法規(guī)單行本和宣傳紀(jì)念品，進(jìn)一步營造節(jié)水減排氛圍。

　　7、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，懸掛宣傳橫幅、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村發(fā)送宣傳資料，開展與宣傳相結(jié)合的水事秩序整治。

　　“世界水日”主題活動方案4

　　水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園結(jié)合大班“水”的主題課程，于3月22日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的。宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。

　　2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進(jìn)一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

　　3.通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個(gè)幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

　　二、活動內(nèi)容及形式

　　1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由大大班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。

　　2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織大大班幼兒，在幼兒園附近進(jìn)行節(jié)水宣傳，將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人，用行動呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們共有的.家園。

　　3.通過“生命之源”節(jié)水行動。在大大班的倡導(dǎo)下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動。

　　三、保障措施

　　1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　　2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

　　3.3月22日起，從小班一班開始分別到大大班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。

　　四、預(yù)期效果

　　“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，通過大大班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個(gè)班帶動一個(gè)園、以一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭、以一家庭帶動一個(gè)社區(qū)的推動作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　“世界水日”主題活動方案5

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識國家節(jié)水標(biāo)志，了解每年3月22日是世界水日。3月22日至3月28日是“中國水周”。

　　2、使幼兒知道水能解渴，應(yīng)多喝開水。

　　3、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系，了解自來水的來源。

　　4、教育幼兒節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：水的作用

　　2、ppt課件：如果沒有水

　　活動過程

　　一、情景導(dǎo)入活動

　　1、教師拿著水杯喝水。

　　教師：小朋友，你們想喝水嗎?

　　2、請幼兒拿水杯喝水。

　　提問：喝完水有什么感覺?我們喝的是什么水?

　　二、了解自來水的來源。

　　1、我們喝的水是從哪里來的`?

　　出示自來水凈水過程圖片，向幼兒介紹自來水的凈水過程

　　2、江河里的水我們能直接取出來飲用嗎?

　　江河里的水不清潔，不能直接飲用，自來水廠把江河里的水抽上來進(jìn)行加工、凈化、消毒，變成自來水，通過自來水管道輸送到各個(gè)地方，我們打開水龍頭，自來水就會嘩嘩地流出來。

　　三、水與人們的密切關(guān)系。

　　1、ppt課件：水的作用，了解水對人們的作用。

　　2、ppt課件：我們?nèi)艘人匆路⑾床恕⑾疵鬃鲲垼瑳]有了水，我們就沒有水喝，就會口渴，沒有了水我么就不能生活。

　　3、節(jié)約用水，愛護(hù)水資源。

　　(1)教育幼兒要珍惜水資源，節(jié)約用水，不要隨便把水浪費(fèi)掉。

　　(2)水的用處那么多，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

　　讓幼兒自由討論，教師提示幼兒講出：我們洗手時(shí)不要把水龍頭開得太大，看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來

　　四、活動結(jié)束

　　1、教育幼兒多喝開水。

　　2、水對人體有好處，對人們也有很多用處，所以，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護(hù)水資源。

　　3、記住國家節(jié)水標(biāo)志，以及世界愛水日標(biāo)志。

　　“世界水日”主題活動方案6

　　一、活動背景

　　水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步！

　　二、活動目的

　　以“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

　　三、活動時(shí)間

　　xx年3月22日

　　四、活動地點(diǎn)

　　xx大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場

　　五、參與人員

　　xx大學(xué)全體在校師生

　　六、主辦單位

　　化學(xué)化工院xx級黨支部

　　xx級化學(xué)四班

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）活動前

　　1、活動海報(bào)的制作

　　2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人網(wǎng)、愛晚紅楓、各大論壇）

　　3、活動前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）

　　4、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打

　　5、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）

　　6、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）

　　7、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）

　　8、節(jié)約用水倡議書的打印（a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型）

　　9、場地的.申請和桌椅的借用

　　10、馬克筆的準(zhǔn)備

　　（二）活動中

　　1、桌椅的布置

　　2、橫幅和圖片的懸掛

　　3、倡議書的擺放

　　4、簽名橫幅的放置

　　（三）活動后

　　1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）

　　2、桌椅的歸還

　　3、活動的總結(jié)

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)10x10=100元

　　橫幅2x40=80元

　　圖片1x100=100元

　　倡議書1x20+0.1x200=40元

　　馬克筆10x3=30元

　　合計(jì)：350元

　　九、活動注意事項(xiàng)

　　1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方；

　　2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時(shí)歸還；

　　3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時(shí)要注意語言得當(dāng)；

　　4、活動中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式。

　　“世界水日”主題活動方案7

　　一、活動背景

　　水是地球上最寶貴的資源之一，然而，隨著人口增長和工業(yè)化進(jìn)程，水資源日益緊張。為了喚起公眾對水資源重要性的認(rèn)識，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”。在這一天，全球各地都會舉辦相關(guān)活動，旨在提高公眾的水資源保護(hù)意識，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。

　　二、活動目的

　　1. 提高公眾對水資源重要性的認(rèn)識。

　　2. 倡導(dǎo)節(jié)約用水的理念，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。

　　3. 加強(qiáng)水資源保護(hù)的宣傳教育工作，提高公眾的環(huán)保意識。

　　三、活動主題

　　“珍惜每一滴水，共筑美好家園”

　　四、活動時(shí)間

　　3月22日（世界水日當(dāng)天）

　　五、活動地點(diǎn)

　　市區(qū)公園及各大社區(qū)中心

　　六、活動內(nèi)容

　　1. 開幕式：活動當(dāng)天上午9點(diǎn)，在市區(qū)公園舉行開幕式，邀請當(dāng)?shù)卣h(huán)保組織代表及市民代表參加，共同宣讀節(jié)水倡議書。

　　2. 主題演講：邀請水資源保護(hù)領(lǐng)域的'專家學(xué)者進(jìn)行主題演講，分享水資源保護(hù)的重要性和方法。

　　3. 互動體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置互動體驗(yàn)區(qū)，包括水資源知識問答、節(jié)水小技巧展示、水資源保護(hù)小游戲等，讓市民在參與中了解和學(xué)習(xí)水資源保護(hù)知識。

　　4. 水資源保護(hù)宣傳展板：在各大社區(qū)中心設(shè)置水資源保護(hù)宣傳展板，展示水資源現(xiàn)狀、節(jié)水方法和水資源保護(hù)的重要性等內(nèi)容。

　　5.簽名墻：設(shè)置簽名墻，鼓勵(lì)市民在簽名墻上簽名，表達(dá)自己對水資源保護(hù)的承諾和支持。

　　6. 閉幕式：活動當(dāng)天下午5點(diǎn)，在市區(qū)公園舉行閉幕式，總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀參與者，并呼吁大家將節(jié)水理念融入日常生活。

　　七、活動宣傳

　　1. 利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺和當(dāng)?shù)仉娨暸_、廣播臺等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2. 制作宣傳海報(bào)和傳單，張貼在公共場所和社區(qū)中心。

　　3. 邀請當(dāng)?shù)刂耸亢铜h(huán)保組織代表參與活動，提高活動的知名度和影響力。

　　八、活動預(yù)算

　　詳細(xì)預(yù)算將根據(jù)活動規(guī)模、參與人數(shù)和場地租賃等因素制定。預(yù)算將包括場地租賃費(fèi)、宣傳費(fèi)用、活動材料費(fèi)、嘉賓講座費(fèi)、志愿者補(bǔ)助等。

　　九、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，將組織活動總結(jié)會議，對活動成果進(jìn)行評估，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的水資源保護(hù)活動提供參考和借鑒。

　　通過本次世界水日活動，我們希望能夠喚起公眾對水資源保護(hù)的認(rèn)識和重視，倡導(dǎo)節(jié)約用水的理念，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。同時(shí)，我們也希望通過這次活動，加強(qiáng)水資源保護(hù)的宣傳教育工作，提高公眾的環(huán)保意識，共同為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。

　　“世界水日”主題活動方案8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　水是一切生命賴以生存，但隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由于人們不合理的運(yùn)用，水環(huán)境愈加惡化，水資源嚴(yán)重短缺。3月22日是“世界水日”，3月22―28日是“中國水周”，為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，初步了解水與糧食、農(nóng)田的關(guān)系，結(jié)合我園實(shí)際，特制定以下方案：

　　活動時(shí)間：

　　3月19―28日

　　參加對象：

　　小班全體幼兒

　　活動主題：

　　我是愛水小天使

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān) 。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水、不污染水的.良好習(xí)慣，并知道3月22日是“世界水日”。

　　3、鼓勵(lì)幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件《可愛的水寶寶》

　　活動流程：

　　1、各班開展節(jié)約用水集中活動，熟練朗誦兒歌《小水滴，個(gè)兒小》。

　　2、全體小班幼兒一起觀看課件《可愛的水寶寶》

　　3、各班設(shè)計(jì)、制作節(jié)約用水標(biāo)語，布置節(jié)約用水主題墻。

　　具體活動時(shí)間安排：

　　1、各班在本周內(nèi)教會幼兒兒歌《小水滴，個(gè)兒小》

　　2、3月22日上午小班幼兒9：30在多功能廳觀看《可愛的水寶寶》宣傳片。

　　3、各班在本周五內(nèi)布置主題墻，并通過博客向家長介紹此次活動情況。

　　4、在美術(shù)課上教會幼兒學(xué)畫“小水滴”。

　　“世界水日”主題活動方案9

　　水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問題，增強(qiáng)節(jié)水意識，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的`3月22日為“世界水日”。今年3月22日是第xx個(gè)“世界水日”。根據(jù)省教育廳安排部署，制定本次世界水日活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為大力踐行新時(shí)期治水思路，全面落實(shí)國家、省、市水利工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，大力宣傳治水興水大業(yè)，不斷增強(qiáng)全社會水法治觀念，為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好法治環(huán)境。

　　二、宣傳主題

　　xxx

　　三、活動目的

　　水是生命之源！是孕育和維持著地球上所有聲明不可或缺的物質(zhì)，如果沒有水，人類社會就無法存在。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。以“推進(jìn)地下水超采綜合治理，復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”為題舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動，以強(qiáng)化節(jié)約觀念，培養(yǎng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮，浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，使學(xué)校成為節(jié)水型學(xué)校。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.通過形式多樣的宣傳活動，提高同學(xué)們的節(jié)水意識，使同學(xué)們能身體力行地參與到節(jié)水行動中來。例如:在大屏幕滾動播放水資源保護(hù)宣傳內(nèi)容，在用水的公共場所如食堂，洗主間粘貼節(jié)水提示迪或招貼在醒目的地方放置節(jié)水宣傳畫和展板。

　　2.利用本周班會時(shí)間，開展以“推進(jìn)地下水超采綜合治理，復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”為主要內(nèi)容的主題班會，號召廣大學(xué)生珍惜地下水，保護(hù)水資源，杜絕浪費(fèi)。

　　“世界水日”主題活動方案10

　　一、活動簡介

　　通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。

　　二、活動目的.

　　深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

　　三、活動過程

　　1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書，喚起全體學(xué)生對水的危機(jī)意識，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛水資源。

　　2、各班利用班會課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識到我們水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　3、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。

　　4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報(bào)展。(各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交)。

　　5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識卡片展。

　　6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。

　　四、活動安排

　　1.3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來;

　　2.3月18日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)查;

　　3.3月21日升旗儀式節(jié)水總動員;

　　4.3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

　　5.3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識卡片;

　　6.3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。

　　“世界水日”主題活動方案11

　　水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我班開展有關(guān) “水”的主題活動，于3月22日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。

　　2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進(jìn)一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

　　3.通過參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動，帶動每個(gè)幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

　　二、活動內(nèi)容及形式

　　1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們共有的家園。

　　2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫節(jié)水標(biāo)志等活動，給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標(biāo)志來宣傳，讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的`重要關(guān)系。

　　3.通過“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下，全班幼兒開始節(jié)水行動。

　　三、保障措施

　　1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　　2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

　　四、預(yù)期效果

　　“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭、以一家庭帶動一個(gè)社區(qū)的推動作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　“世界水日”主題活動方案12

　　活動主題：

　　保護(hù)水資源，珍惜每一滴水

　　活動時(shí)間：

　　3月22日世界水日

　　活動目的：

　　1. 幫助幼兒了解水的重要性，培養(yǎng)珍惜和節(jié)約用水的意識。

　　2. 增強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成良好的.環(huán)保習(xí)慣。

　　活動內(nèi)容：

　　1. 早晨集會：老師向幼兒介紹世界水日的由來和意義，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水的重要性，講述水資源的珍貴和節(jié)約用水的方法。

　　2. 水資源畫展：幼兒園的小朋友們可以用畫筆表達(dá)對水資源的理解和珍惜，畫出自己心目中的清澈河流、藍(lán)天白云等作品，展示在教室或走廊上。

　　3. 水滴游戲：設(shè)置水滴接力賽、水滴投籃等小游戲，讓幼兒在游戲中感受水的重要性，并了解如何節(jié)約用水。

　　4. 植樹活動：帶領(lǐng)幼兒一起到校園內(nèi)種植小樹苗，教導(dǎo)他們植樹造林對保護(hù)水資源的重要性，讓他們親身參與環(huán)保行動。

　　5. 觀看水資源保護(hù)視頻：播放有關(guān)水資源保護(hù)和節(jié)約用水的教育視頻，讓幼兒通過視聽方式更深入地了解水資源問題。

　　6. 手工制作：利用廢物制作水資源保護(hù)主題手工作品，如水龍頭掛飾、水滴造型的手鏈等，讓幼兒在動手制作中體會環(huán)保的樂趣。

　　7. 演講比賽：邀請有興趣的幼兒參加水資源保護(hù)主題的小演講比賽，讓他們展示對水資源的理解和表達(dá)能力。

　　活動結(jié)束后，可以頒發(fā)小獎品給表現(xiàn)突出的幼兒，鼓勵(lì)他們對水資源保護(hù)的關(guān)注和參與。通過這些活動，希望能夠在幼兒心中種下保護(hù)水資源、珍惜每一滴水的種子，讓他們從小就具備環(huán)保意識，為未來的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　“世界水日”主題活動方案13

　　一、活動背景

　　3月22日是第xx屆“世界水日”。為進(jìn)一步營造全社會惜水、愛水、護(hù)水的濃厚氛圍，根據(jù)水利部辦公廳《關(guān)于組織開展“世界水日”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

　　三、活動時(shí)間：

　　3月22日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　連云港市塔山中心小學(xué)

　　五、活動過程

　　1）向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并介紹我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的`形勢，讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

　　2）開展節(jié)水主題隊(duì)會活動。（各班交隊(duì)會教案及活動開展圖片）

　　3）各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報(bào)。（各班交黑板報(bào)照片及學(xué)生手抄報(bào)）

　　4）經(jīng)典誦讀比賽（與水相關(guān)的古詩詞與美文）（各班限報(bào)一名）

　　5）節(jié)水金點(diǎn)子征集活動。

　　6）評選節(jié)水小標(biāo)兵。（各班交開展活動圖片）

　　7）綜合評比――根據(jù)班級開展活動及材料報(bào)送情況進(jìn)行綜合評比。

　　8）活動總結(jié)，資料歸檔。

　　“世界水日”主題活動方案14

　　一、活動背景

　　20XX年3月22日是第XX屆世界水日。通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

　　二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)

　　1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：徐xx

　　副組長：劉xx

　　成員：各年紀(jì)教研組組長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點(diǎn)

　　保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

　　會議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時(shí)播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

　　檔案室：資料回收、整理

　　三、活動對象：

　　全園師生

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年3月19日至30日

　　五、活動主題：

　　節(jié)約用水從我做起

　　六、活動安排及負(fù)責(zé)人：

　　1.營造節(jié)水宣傳氛圍：

　　(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門：保健室

　　(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語。負(fù)責(zé)部門：電教室

　　(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負(fù)責(zé)部門：文印室

　　(4)3月22日，第三十一屆“世界水日”當(dāng)天，在入園時(shí)段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動。活動期間，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)家長的節(jié)水意識和技能。

　　2.開展節(jié)水教育活動：

　　(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師

　　(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門：各班老師

　　(3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動。每個(gè)年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的'節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人：年級教研組組長

　　(4)每班幼兒學(xué)會一首“節(jié)水歌謠”。負(fù)責(zé)人：各班老師

　　(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人：各班老師。

　　“世界水日”主題活動方案15

　　一、活動背景

　　20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”。借此對全校師生進(jìn)行一次節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，合理開發(fā)和利用水資源的教育。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的`節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

　　三、活動時(shí)間

　　3月22日

　　四、活動地點(diǎn)

　　永安中小

　　五、活動過程

　　1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

　　2)評選節(jié)水小標(biāo)兵。

　　3)節(jié)水主題隊(duì)會評比。

　　4)3月22日之前，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報(bào)，張貼同學(xué)們做的手抄報(bào)，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，活動主題，口號，了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志，并設(shè)一、二、三等獎和紀(jì)念獎。

　　5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動。

　　6)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。

　　“世界水日”主題活動方案16

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以xx市姜堰區(qū)教育局、xx市姜堰區(qū)水利局會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識為主旨，喚起公眾對環(huán)境的危機(jī)感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動，增強(qiáng)全校師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人水和諧。同時(shí)全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念，引導(dǎo)師生樹立正確的價(jià)值觀、科學(xué)資源觀和社會責(zé)任感，呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。

　　二、活動目的

　　通過水日的宣傳活動，喚起學(xué)生家長對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

　　三、活動組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動安排

　　（一）發(fā)動宣傳階段：

　　20xx年3月25日集體晨會啟動，利用校園電視臺宣傳活動。

　　（二）活動組織實(shí)施階段：

　　20xx年3月25日至20xx年3月28日；

　　（三）活動具體安排；

　　1.大隊(duì)長宣讀《節(jié)水倡議書》，隊(duì)員向家長宣傳節(jié)水倡議。

　　2.五～六年級：要求學(xué)生課后了解我們家鄉(xiāng)的水源，通過搜集的知識制作一份精美的手抄報(bào)，并參加學(xué)校的評比活動。

　　3.三～四年級：學(xué)生課后了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的'知識卡片，參加學(xué)校的評比活動。

　　4.一～二年級：學(xué)生繪畫出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫，參加評比的活動。

　　5.制作節(jié)水宣傳片。

　　6.各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計(jì)中隊(duì)活動方案，并實(shí)施。

　　“世界水日”主題活動方案17

　　一、活動簡介

　　通過世界水日活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動。

　　二、活動目的

　　希望通過此次活動鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

　　三、活動過程

　　1、請美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題兒童畫展，布置在操場宣傳欄里，營造活動氛圍

　　2、請各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的`。通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡（第三、四中隊(duì)各15份），思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ǎǖ谖濉⒘嘘?duì)各上交10份）。

　　3、綜合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識，再觀察記錄。完成評價(jià)表。評價(jià)表分為學(xué)生自我評價(jià)、家長評價(jià)兩個(gè)部分。（每一個(gè)班級10份）

　　因?yàn)楸敬位顒訌臏?zhǔn)備階段到活動結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長的時(shí)間，希望家長重要看活動過程給學(xué)生的行為帶來哪些變化，做好評價(jià)。

　　4、科學(xué)組教師利用多媒體向3―6年級介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。

　　“世界水日”主題活動方案18

　　一、活動背景：

　　20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校于3月22日開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。

　　二、活動時(shí)間：

　　3月22日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、20xx年3月21日(星期三)下午第三節(jié)各班開展“節(jié)約用水，從我做起”主題班會，介紹“世界水日”的來源，自編節(jié)水口號，下載西部缺水故事片或節(jié)水公益廣告宣傳片，組織隊(duì)員觀看，讓隊(duì)員們感知水資源的寶貴與節(jié)水的'重要。開展“假如一天沒有水，我們的`生活會怎樣”大討論，交流節(jié)水小妙招，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識。

　　2、20xx年3月22日(星期四)早會時(shí)間，開展“節(jié)約用水，我在行動”宣傳教育活動，大隊(duì)委宣讀“節(jié)水倡議書”，各班展示節(jié)水口號。

　　3、20xx年3月22日(星期四)下午第三節(jié)，各班派出五名同學(xué)到綜合實(shí)踐室參加“節(jié)水宣傳畫，你我共創(chuàng)作”主題繪畫活動，然后將各班的節(jié)水宣傳畫張貼到校園及社區(qū)醒目位置進(jìn)行節(jié)水宣傳。

　　4、開展“水之詠”每周一歌活動。

　　5、通過“小手拉大手”的形式的方式影響家庭，學(xué)生與家長制訂家庭節(jié)水計(jì)劃并落實(shí)到行動中，帶動身邊的人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。每班上交5份家庭節(jié)水計(jì)劃到大隊(duì)部存檔。

　　6、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行節(jié)水宣傳。

　　“世界水日”主題活動方案19

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年，為紀(jì)念第xx屆“世界水日”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的`方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

　　二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　三、活動對象

　　全校師生，部分家長

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年3月22日

　　五、活動主題

　　自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園

　　六、活動安排

　　(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動

　　活動時(shí)間：

　　活動組織：學(xué)校總務(wù)處、德育處、工會、團(tuán)委、少先隊(duì)

　　活動內(nèi)容：

　　2.3月22日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))

　　3.組織全校師生開展紀(jì)念第xx屆“世界水日”、手抄報(bào)、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。

　　4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。

　　5.3月22日，第xx屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)。活動期間，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。

　　6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)

　　(二)節(jié)水主題作品征集活動征集截止時(shí)間：

　　征集形式及對象：

　　1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8K紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報(bào)編者不超過2人)。

　　2.節(jié)水故事征文：內(nèi)容真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于1000，署明班級、姓名和指導(dǎo)教師。

　　3.節(jié)水護(hù)水宣傳書畫作品：口號簡單易懂，朗朗上口，繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級、姓名。

　　“世界水日”主題活動方案20

　　一、活動目的及意義

　　水資源的短缺成為全球面臨的嚴(yán)重問題，水資源的日益匱乏給糧食安全和人類生存帶來相當(dāng)大的危害，值此第xx屆“世界水日”之際，為了響應(yīng)國家促進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)的號召;同時(shí)也是為了向廣大師生宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保知識，喚起并廣大師生的水意識，增進(jìn)廣大師生對保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)廣大師生的水的危機(jī)意識。促使廣大同學(xué)投入到珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源的行動中來。我協(xié)會特在此次“世界水日”期間舉辦以“不要讓最后一滴水成為我們的眼淚”為主題的系列活動，切實(shí)的落實(shí)國家節(jié)約水資源的號召。

　　二、活動主題

　　不要讓最后一滴水成為我們的眼淚

　　三、主辦單位

　　xxx

　　四、承辦單位

　　“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會

　　五、參與對象

　　全校師生

　　六、活動時(shí)間

　　3月22日

　　七、宣傳方式

　　海報(bào)、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、BBS、廣播、橫幅等