垃圾分類主題班會方案

時間：2024-07-17 11:19:57 方案我要投稿

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垃圾分類主題班會方案

　　在年少學習的日子里，大家都參加過主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類主題班會方案，歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類主題班會方案

垃圾分類主題班會方案1

　　活動目的：

　　1、了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。

　　2、掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節約資源，保護環境的意識。

　　活動準備：

　　有關垃圾的資料。

　　活動過程：

　　一、什么是垃圾

　　垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

　　二、垃圾到哪里去了

　　我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產著垃圾。

　　三、了解垃圾的危害

　　出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

　　小結：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

　　四、分類處理垃圾的優點

　　垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……

　　分類處理垃圾的優點：

　　1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少占地；

　　2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的`廢塑料會導致農作物減產。因此回收利用可以減少危害；

　　3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。

　　五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類

　　出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。

　　如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

　　廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

　　有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

　　其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　六、樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成朋友。

　　活動后續：

　　1、出“垃圾分類”主題黑板報

　　2、設計“垃圾分類”垃圾桶。

垃圾分類主題班會方案2

　　一、活動背景：

　　校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發展。

　　二、活動名稱：

　　xxx垃圾分類環保活動

　　三、活動主題：

　　“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”

　　四、活動目的：

　　1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

　　2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。

　　3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

　　五、活動口號：

　　保護環境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。

　　六、主辦單位：

　　xxxx

　　七、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　八、活動地點：

　　校內

　　九、參加對象：

　　學校學生

　　十、活動形式：

　　演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

　　十一、活動流程：

　　（1）、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

　　（2）、主題活動：

　　A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽（有關可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。

　　B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱）。

　　C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環保垃圾袋與其它物質獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

　　D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

　　（3）、活動結束

　　1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。

　　2、協會做好此次活動的總結以及相關資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。

　　3、成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。

　　4、對亂扔的.相關宣傳產品進行回收

　　5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。（視情況而定）

垃圾分類主題班會方案3

　　為了幫助學生們更好地了解垃圾分類知識并培養他們的環保意識，我們學校計劃開展一次垃圾分類知識主題班會活動。本次活動旨在通過互動和實踐，讓學生們深入了解垃圾分類的重要性以及如何正確分類垃圾。

　　活動方案

　　1. 活動時間：活動將于下周五上午9點開始，為期兩個小時。

　　2. 參與對象：全體學生和教職員工。

　　3. 活動地點：學校禮堂。

　　活動內容

　　1. 專題講座：請邀請市環保局的相關專家來學校進行垃圾分類知識講座，向學生們普及垃圾分類的基本概念和分類方法。

　　2. 互動游戲：設計一些與垃圾分類相關的互動游戲，讓學生們在游戲中學習垃圾分類知識，提高他們的參與度和學習興趣。

　　3. 實踐活動：組織學生們分組進行垃圾分類實踐，提供多種垃圾分類桶和示范物品，引導學生們正確選擇并將垃圾投放到相應的分類桶中。

　　4. 互動交流：鼓勵學生們主動分享自己的經驗和想法，提出問題并與專家和其他同學進行互動交流，增強學習效果。

　　活動收益

　　1.提高環保意識：通過此次活動，學生們將深入了解垃圾分類對環境保護的重要意義，增強他們的環保意識。

　　2.知識傳遞：專題講座和實踐活動將為學生們提供全面深入的垃圾分類知識，為他們的今后生活奠定基礎。

　　3.團隊合作：通過分組實踐活動，學生們將學會與同學們進行合作，并鍛煉自己的團隊合作精神。

　　4.培養習慣：通過實踐活動，培養學生們正確的垃圾分類習慣和對環境保護的責任感。

　　5.社會影響：通過此次活動，學校將樹立良好的社會形象，提高學校在社會中的影響力。

　　活動預期效果

　　通過垃圾分類知識主題班會活動，我們期望學生們能夠：

　　深入了解垃圾分類知識，掌握正確的分類方法。正確認識垃圾分類對環境保護的重要性。養成良好的垃圾分類習慣，將其融入日常生活中。培養保護環境的意識和責任感。積極參與環境保護行動，發揮自己的作用。

　　垃圾分類知識主題班會活動是一次寶貴的`機會，讓學生們親身參與環境保護行動，培養他們的環保意識和責任感。希望通過此次活動，我們的學生能夠成為環保的倡導者和實踐者，為建設美麗的家園貢獻自己的力量。

垃圾分類主題班會方案4

　　一、活動意圖：

　　垃圾，在我們生活中是不可缺少的，也是隨處可見的，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響，也會對環境造成一定污染。難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，就是要靠我們的自覺，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動手分一分，我們的家園就會美十分。

　　二、活動目標：

　　1、能區分垃圾，并學習正確分類。

　　2、養成不亂丟垃圾的.好習慣，建立初步的環保意識。

　　3、愿意維護環境衛生做力所能及的事。

　　三、活動準備：

　　1、4類垃圾桶

　　2、各類垃圾

　　3、垃圾分類小知識視頻、圖片

　　四、人員分配：

　　五、活動時間：

　　10月24日早上10點～11點（多功能室）

　　六、活動流程：

　　（一）主持人引導幼兒從顏色方面認識各類垃圾桶。

　　提前擺好4類垃圾桶在舞臺上

　　（二）主持人利用視頻、圖片、講解等方式，對垃圾分類進行普及。

　　（三）游戲“垃圾分類小能手”。

　　1、主持人介紹游戲玩法。

　　規則：幼兒拿起一份垃圾，一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶！

　　2、Yana進行示范一次。

　　3、保育員將幼兒椅子收一邊，有序進行游戲。

　　4、音樂聲響起，游戲開始。

　　（四）主持人總結。

　　（五）活動延伸。

　　（六）活動結束，各回各班。

垃圾分類主題班會方案5

　　在新年到來之際，讓學生在游園活動中度過愉快的一天，人人自主參與游園活動，在游戲中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養能力，在游園中加強垃圾分類的意識，在游戲中貫徹落實垃圾分類，從而全面地推進素質教育的實施。組織原則

　　具有較強的可操作性，可參與性，娛樂性強。

　　確保安全有序，讓學生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　年級負責人：一年級、二年級、三年級四年級、五年級、六年級

　　活動時間

　　20xx年12月31日12：30—15：30

　　活動項目

　　“垃圾分類”趣味活動

　　1、一二年級：“垃圾分類對對碰”活動地點：綜合樓前面空地

　　活動規則：兩人合作，其中一人戴上眼罩，從桌上取一個垃圾（菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等），由另一人指揮，在規定的.時間內將垃圾扔進正確的垃圾桶，方可過關。

　　負責老師：

　　起點

　　垃圾桶

　　5米

　　2、三四年級：“垃圾分類巧問答”活動地點：教學樓前面空地

　　活動規則：學生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關的題目，在規定時間內回答正確者可過關。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上，活動前讓學生熟讀。負責老師：

　　3、五六年級：“垃圾分類大闖關”活動地點：塑膠操場跑道

　　活動規則：由起點出發，跑到5米遠處跳10個繩子，再往前跑5米，從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱（菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等）的卡片，繞過標志桿往回跑，在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應的垃圾種類（可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾）的卡片，最后跑回終點交給裁判，在規定時間內拿到正確的兩張卡片則過關。負責老師：

　　終點取垃圾種類卡片

　　起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿

　　5米10米13米

　　4、三至六年級：“垃圾變變變”現場造型比賽比賽地點：塑膠操場籃球場

　　比賽規則：各班5位學生參賽，團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾，用這些垃圾現場做出一個造型，限時一個小時。根據作品情況，每個級段分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名。參賽學生可獲得游園以外的獎品。負責老師：

　　（二）各年級段的游園項目

　　1、以年級段為單位，各班設計一個游戲項目，盡量以“垃圾分類”為主題，學生在同年級段開展串班游園活動。

　　2、每個級段六個班級的游園項目不能重復，各級段分別由以下老師負責協調。

　　一年級：二年級：三年級：

　　四年級：五年級：六年級：

　　3、各班活動項目的名稱與規則（格式附后）需在12月25日前發送電子稿到xx郵箱。游園當天，將游戲名稱與規則張貼于教室門口顯眼處，建議讓學生做一張宣傳海報。

　　4、活動所需的道具原則上由所負責的班級自己準備，部分體育器械請提前到體育室借取。

　　5、一到三年級副班主任務必配合班主任在教室維持秩序，指揮游園活動有序開展。

　　六、活動評獎

　　1、根據游園活動開展情況，每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”、“最佳人氣獎”各一名。

　　2、學生憑游園券上的過關次數到音樂室（1）領取獎品。過7關為一等獎，5到6關為二等獎，4關以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目，否則不能領獎。

　　領獎處負責老師：

　　附

　　河天一小班游園項目

　　一、游戲名稱：

　　二、所需材料：

　　三、分工負責：

　　四、游戲規則：

垃圾分類主題班會方案6

　　引言

　　垃圾分類成為了當下社會的熱門話題。為了提高學生們的垃圾分類意識和環保意識，我們學校決定開展一次主題班會活動，以引導學生們積極參與垃圾分類工作。本文將介紹我們的垃圾分類主題班會活動方案。

　　活動目標

　　通過開展主題班會活動，我們的目標是：

　　增強學生的垃圾分類意識，使他們能夠正確辨別和處理不同類型的垃圾。培養學生的環保意識，促使他們養成節約資源和保護環境的良好習慣。激發學生的創造力，鼓勵他們通過手工制作等方式將垃圾變廢為寶。

　　活動準備

　　在開展垃圾分類主題班會活動之前，我們需要進行充分的準備工作：

　　確定活動的時間和地點，并進行提前預約。邀請相關專家或志愿者參與活動，為學生提供專業的垃圾分類知識。準備教具和道具，如分類垃圾桶、海報、手工材料等。設計活動流程和內容，確保活動有足夠的互動和趣味性。

　　活動內容

　　垃圾分類主題班會活動的內容包括以下幾個部分：

　　1. 垃圾分類知識普及

　　我們邀請專家或志愿者給學生們進行垃圾分類知識的普及講解。通過講解垃圾的分類標準和處理方法，讓學生們明白不同類型的垃圾應該如何處理，如何減少對環境的負面影響。

　　2. 環保手工制作

　　在活動中，我們將組織學生們進行環保手工制作。利用廢舊材料和垃圾，學生們可以制作一些有用的物品，如瓶子花瓶、廢紙筒筆筒等。通過親身參與制作過程，學生們能夠更好地理解廢物再利用的重要性。

　　3. 垃圾分類游戲

　　我們設計了一系列垃圾分類游戲，讓學生們在游戲中學習和鞏固垃圾分類知識。游戲可以是團隊競賽、問答比拼或模擬排序等形式，通過競爭的方式激發學生的學習興趣和參與熱情。

　　4. 環保宣傳海報展示

　　學生們在活動中可以用自己的想象力創作環保宣傳海報，展示在班級或學校的宣傳板上。這樣不僅能夠鍛煉學生的創作能力，也能夠讓更多的人了解垃圾分類的重要性。

　　活動總結

　　通過垃圾分類主題班會活動，我們取得了以下成果：

　　學生們的`垃圾分類意識明顯增強，能夠正確分類垃圾。學生們的環保意識得到提高，開始主動參與到環境保護的行動中。學生們的創造力得到了充分發揮，通過手工制作等方式，將垃圾變廢為寶。學校的環境整潔度得到了明顯改善，垃圾處理效果更加高效。

　　垃圾分類主題班會活動的成功舉辦不僅促進了學生們的環保意識的提高，也為全校營造了良好的環境保護氛圍。我們相信這次活動對學生們的未來成長和社會責任感的培養有著積極的影響。

　　希望借此次活動的成功經驗，能夠激發更多學校和社會組織開展類似的垃圾分類主題活動，為建設美麗宜居的環境貢獻力量。

垃圾分類主題班會方案7

　　？？？【教學目標】

　　1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標志，認識垃圾分類的重要性。

　　2、認識垃圾是寶貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。

　　3、樹立節約資源和保護環境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。

　　【教學重難點】

　　1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

　　2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。

　　【教學準備】

　　學生在課前準備的垃圾分類的各種資料。

　　【教學過程】

　　一、激趣導入，引入主題。

　　同學們，你們知道嗎？我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產生2億噸的垃圾，全世界每年約產生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進行垃圾分類）對，同學們真聰明，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。

　　二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關知識。

　　老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的知識，并在小組里進行了整理，現在分小組上來匯報你們收集到的資料。

　　第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內容。

　　第二小組：講垃圾分類的好處。

　　第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標志。

　　第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號（垃圾分類放，環境有保障。垃圾分一分，環境美十分。要使垃圾變為寶，分類回收不可少。世界變成大花園，垃圾分類是關鍵！垃圾分類人人做，做好分類為人人！積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。眾人一條分類心，垃圾也能變成金！垃圾分類，人人有責，利國利民。垃圾有家我送它，保護環境你我他。今天分一分，明天美十分。）

　　第五小組：以手抄報的形式展示他們收集的資料。

　　三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

　　同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，準備好了嗎？

　　第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）

　　第二題：四種垃圾分別應該投放到什么顏色的垃圾桶。可回收物（藍色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）

　　第三組：請列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）

　　第四組：請列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）

　　第五組：請列舉2種有害垃圾的'名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等）

　　第二題：搶答題：

　　看來同學們對垃圾分類的知識認識可真不少。現在我們進入下一輪比賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對一題可加兩面小紅旗，答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學們準備。

　　1、西瓜皮是哪一種垃圾？（廚余垃圾）

　　2、舊衣服屬于哪一種垃圾？（可回收物）