防校園欺凌演練方案

    時(shí)間:2024-06-02 11:15:06 方案 我要投稿

    防校園欺凌演練方案

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的防校園欺凌演練方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    防校園欺凌演練方案

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,結(jié)合平安校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要求,我校牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作,對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

      組長:張杜鵑

      副組長:李興無包建麗

      組員:鄧玉宏安強(qiáng)陳鳳苓

      翟麗路鴻花孫雪梅

      三、校園欺凌主要表現(xiàn)

      校園欺凌總體表現(xiàn)一個(gè)人或一群人對他人實(shí)施的肢體、言語或精神上的傷害和攻擊。

      1、身體欺凌:

      (1)表現(xiàn)為打架,如打、踢、推搡等形為對受害人進(jìn)行人身攻擊。

      (2)表現(xiàn)為敲詐勒索、搶奪物品等。

      2、言語欺凌:表現(xiàn)為威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄和起外號等。

      3、網(wǎng)絡(luò)欺凌:

      (1)表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上。 (2)表現(xiàn)為在QQ、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒體上辱罵、奚落其他同學(xué),或?qū)⑵渌瑢W(xué)的圖片隨意發(fā)布,造成學(xué)生心靈和精神上傷害。

      四、反校園欺凌工作措施

      (一)全面排查(各班主任)

      1、全面排查班級中拉幫結(jié)派現(xiàn)象,排查班級中可能存在的各種違紀(jì)學(xué)生團(tuán)伙和領(lǐng)頭人。

      2、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象,被欺凌對象大多性格懦弱、內(nèi)向、自卑;身體較小、體形偏瘦或者偏胖,行動(dòng)比較遲緩,智力偏下。

      (二)建立網(wǎng)絡(luò)

      各班級、專業(yè)部、學(xué)生處建立各級安全信息員,組織開展培訓(xùn),讓信息員及時(shí)報(bào)告學(xué)生中的問題傾向,以利于及時(shí)預(yù)防和處理。

      (三)加強(qiáng)管理

      1、進(jìn)一步落實(shí)值日值周工作責(zé)職,及時(shí)到崗到位,加強(qiáng)課間和中午、傍晚等學(xué)生閑余時(shí)段的管理。

      2、進(jìn)一步落實(shí)任課教師工作責(zé)職,對課內(nèi)、課前5分鐘、課后5分種學(xué)生行為進(jìn)行有效管理。

      3、進(jìn)一步落實(shí)保安工作責(zé)職,加強(qiáng)對于重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行巡視和管理。

      4、全體教職工對于發(fā)現(xiàn)可能存在校園欺凌行為能及時(shí)扯止,并及與學(xué)生處或?qū)I(yè)部進(jìn)行聯(lián)系。

      (四)專題教育

      1、組織一場法制教育:組織全校性法制專場報(bào)告,讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法,對法律有敬畏之心。

      2、組織一次,違紀(jì)學(xué)生專題教育:學(xué)生處統(tǒng)一組織違紀(jì)學(xué)生專項(xiàng)教育,重點(diǎn)對于反校園欺凌進(jìn)行重點(diǎn)教育。

      3、舉行一次主題班會(huì):運(yùn)用多種形式對校園欺凌的危害進(jìn)行宣傳普及,大力創(chuàng)導(dǎo)良好的人際關(guān)際。

      4、開展一次專題教育:各專業(yè)部召開一次專業(yè)部全體學(xué)生會(huì)議,對學(xué)生開展一次針對性教育。

      5、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。

      6、舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的手抄報(bào)比賽,全體學(xué)生參與,通過學(xué)生文章檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。 “反校園欺凌”工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們應(yīng)充分重視,做好此項(xiàng)工作,給學(xué)生一個(gè)穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

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