演練方案

時間：2023-12-31 13:36:39 方案我要投稿

實用的演練方案集錦[7篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的演練方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的演練方案集錦[7篇]

演練方案篇1

　　為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟損失和社會影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；

　　2、對象：全體師生。

　　3、時間：從xx年起，學校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學校防震防火演練日”，每年開展5次應(yīng)急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　總指揮：x

　　副總指揮：x

　　成員：x

　　職責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散。負責向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助。

　　當發(fā)生危急情況時，石占山老師負責到廣播室打開廣播，黨靜校長負責發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。

　　四、演練準備

　　1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的.路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

　　五、演練要求

　　1、沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、嚴格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

　　4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發(fā)生。

　　六、專業(yè)組組成及其職責

　　1、疏散組。

　　組長：x

　　成員：x

　　黃金成 x

　　職責：負責全校師生疏散工作。

　　具體安排如下：

　　撤離路線：1#教學樓各班學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場； 2#教學樓各班學生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場；3#教學樓各班學生下樓梯后經(jīng)教學樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達操場。

　　疏散通道負責人分工：

　　1#教學樓：xx全面負責1#教學樓各班學生安全撤離工作。

　　一樓、二樓學生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責人員：大門xx xx，校園南路口xx，廣場西南路口xx。

　　2#教學樓：xx全面負責2#教學樓各班學生安全撤離工作。

演練方案篇2

　　教育部在3月３日發(fā)布的《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學校發(fā)生地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李國慶

　　副組長：盧悅生吳華堂吳有靈

　　成員：全體行政及年級級長。

　　（二）防震減災(zāi)工作小組

　　1．指揮組

　　總指揮：李國慶

　　副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度）

　　2．宣傳組：盧其爽（組長）、各班主任（負責抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。

　　3．避震疏散護導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負責學生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo)，確保學生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導(dǎo)教師安排由年級組安排。

　　4．意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負責師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護送）。應(yīng)急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

　　5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負責演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學生集合調(diào)度指揮管理）。

　　6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。

　　7．攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級學生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。

　　三．活動安排

　　1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。

　　2．參加人員：全體師生

　　3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。

　　四．演練要求

　　1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

　　2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。

　　3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五．演練準備

　　1．演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

　　2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。

　　3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開展。

　　六．演練程序

　　1.啟動程序

　　演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學們：大鰲中學20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險）。

　　2．緊急避險

　　（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）

　　（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應(yīng)的物品等。

　　（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

　　※地震報警信號要求：

　　（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

　　（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學生進行應(yīng)急避震；

　　（3）地震發(fā)生后組織疏散的'信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散撤離。

　　※應(yīng)急避震注意事項：

　　（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學生不正確的姿勢和動作；

　　（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護送。

　　3．應(yīng)急疏散

　　（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。

　　（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　　（3）學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　（4）各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

演練方案篇3

　　一、防拐騙演練目的

　　為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年2月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

　　二、演練組織機構(gòu)組長：

　　王靜副組長：岑黎明成員：茅慧慧、周愛愛、張丹君、王瓊攝像：吳宗暉

　　三、參演人員：

　　各班教師及全體幼兒友情出演：世紀園的若干老師（拐騙人員）

　　四、準備工作道具：

　　糖果若干或玩具、游戲機若干

　　五、職責分工：

　　主持者：由王靜老師負責整個演練工作。

　　協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進行各項活動。

　　六、具體演習流程：

　　1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

　　2、各班師生在活動結(jié)束后進行相關(guān)的自我保護的'教育。

　　3、活動結(jié)束后，扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的

　　七、防拐騙演練要求：

　　1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

演練方案篇4

　　為了進一步普及安全應(yīng)急疏散逃生知識，增強師生對突發(fā)事件應(yīng)急處理意識，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御應(yīng)對突發(fā)事件的能力，特制訂如下安全應(yīng)急疏散演習方案，并進行現(xiàn)場實際演習。

　　一、時間和地點

　　演練時間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。

　　地點：塘頭小學新舊教學樓。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：楊君輝

　　副組長：陳春洪

　　成員：鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任

　　三、演習具體分工

　　總指揮：楊君輝

　　演習前樓梯情況檢查：萬子君、高偉華、；劉青松（舊）；黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）

　　后勤：陳瑞華

　　攝影：周婷（照相：新教學樓）、匡英毓（照相：舊教學樓）

　　學生宣傳教育：各班班主任

　　各工作小組安排：

　　1、現(xiàn)場警戒組：主要職責：負責協(xié)調(diào)田徑運動場內(nèi)外警戒人員的安排及工作，對進入學校的車輛先勸阻在大門外，并拉起警戒標志，引導(dǎo)學生進入田徑場。

　　組長：陳春洪

　　成員：劉雅菲陳瓊周瑤何思琦

　　2、應(yīng)急行動組：主要職責：突發(fā)事件發(fā)生時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的`去向，明確不同突發(fā)事件處理的方法。

　　組長：高偉華

　　組員：蔣少遜陳祥云陳勇智李志廣劉青松保安

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責：一旦突發(fā)事件發(fā)生，立即報警；撥打火警電話110，拉響警號（警聲長鳴），并負責與疏散、救援各組聯(lián)絡(luò)。

　　組長：李瓊艷

　　組員：謝敏瓊

　　4、疏散引導(dǎo)組：主要職責：當突發(fā)事件發(fā)生時，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場。

　　組長：萬子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）

　　組員：黃曉東陳萍林秋杏黃思尋張娟邱景嫦

　　5、防護、救護組。主要職責：當突發(fā)事件發(fā)生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　組長：鐘子炎

　　組員：宋鵬、舒子艷、陳木祥、伊敏林潔蘭

　　6、宣傳報導(dǎo)組：

　　組長：郭惠梅

　　成員：匡英毓王東

　　四、教學樓遇到突發(fā)事件時安全疏散演練過程：

　　1、演練現(xiàn)場組織

　　現(xiàn)場總指揮：楊君輝

　　2、演練的具體操作程序：

　　（1）現(xiàn)場總指揮宣布：全體師生請注意，現(xiàn)在學校教學樓四樓一教室發(fā)生突發(fā)事件，請全校師生立即按應(yīng)急預(yù)案展開行動，各位教師立即到位。

　　（2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

　　（3）總指揮通過廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，有秩序撤離。”

　　（4）在場教師指導(dǎo)學生有序、迅速撤離。

　　（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告年級組長，年級組長向總指揮報告。

　　（6）校長對此次演練作總結(jié)并宣布結(jié)束，各班有秩序地回到教室。

　　3、疏散要求與注意事項

　　（1）聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　（4）疏散順序：

　　各班按出操的路線二列縱隊撤離，撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點二列縱隊集合，先到先站。

演練方案篇5

　　一、演練目的

　　加強安全教育，提高學生防災(zāi)、防害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　二、演練時間與地點

　　8月2日開始，單周一課間操時間，校園內(nèi)。

　　三、參加人員

　　全體師生。

　　四、演練組織與管理

　　1．學校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　總指揮：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：z

　　現(xiàn)場指揮：z

　　2．演練現(xiàn)場責任人：z

　　第二節(jié)課的任課教師（無任課教師的班級由教務(wù)處安排），各班班主任。

　　五、準備工作階段

　　1．從8月2—4日，由各班班主任分別召開學生動員大會，向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義，并及時傳達演練方案的各項要求，根據(jù)學校總的演習方案制定出本班的演習方案。

　　2．8月2日起，各班按照學校演練方案規(guī)定的疏散路線進行幾次預(yù)演，不求速度，主要以學生熟悉疏散線路情況為主，要使學生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的路線迅速疏散。

　　3．各班根據(jù)預(yù)演情況提出對本方案的'修改意見，并于8月4日18：00前將準備情況和修改意見書面報告演練總指揮，確保整個演練活動安全有序進行。

　　4．演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓工作，確保演練的順利進行。

　　5．演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進入。

　　六、演練流程

　　1、演練總指揮根據(jù)各班準備情況匯報和對演練方案的修改意見，確定是否修改預(yù)案，確定正式演練時間并提前通知所有參演人員。

　　2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達指定地點考察演練情況，協(xié)助演練工作人員確保學生安全。

　　3、現(xiàn)場指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。

　　4、安全疏散

　　聽到演練信號后，由任課教師負責要求學生保持鎮(zhèn)靜，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護頭、一手掩鼻通過教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學樓外安全區(qū)域疏散：

　　新教學樓：

　　（1）疏散線路

　　1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場；

　　1.3，2.1，3.2，3.1班從樓梯撤向前操場；

　　（2）演練工作人員安排

　　1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學生；

　　2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學生，其余各班由任課教師指揮疏散。

　　所有班主任盡快趕到本班學生的集結(jié)地，收攏集合學生清點學生人數(shù)。

　　七、注意事項

　　1．所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保學生人身安全。

　　2．學生疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。

　　3、各班任課教師和相關(guān)工作人員須待學生疏散完畢方可撤離。

　　八、演練結(jié)束后，學生解散，恢復(fù)正常秩序，由總指揮主持總結(jié)、評估演練效果，并安排專人在學生集會上點評演練情況，演練結(jié)束。

　　這項演練反復(fù)多次進行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時學生能在盡可能短的時間內(nèi)疏散到安全地帶。

演練方案篇6

　　根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規(guī)定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的.防火逃生自救能力，經(jīng)研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區(qū)舉行一次消防演練，現(xiàn)將演練實施方案公告如下：

　　一、成立學校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學校抽調(diào)的部分工作人員。

　　二、演練時間

　　20xx年11月6日下午4：00至4：30。

　　三、演練地點

　　1#、3#學生公寓樓。

　　四、演練的程序及內(nèi)容

　　（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場由xx助理主持）

　　1、xx校長介紹消防演練相關(guān)注意事項；

　　2、xx校長講話并宣布演練開始；

　　3、發(fā)出警示信號進入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實戰(zhàn)演練；

　　4、學校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

　　（二）演練的內(nèi)容

　　演練的內(nèi)容包括三個方面：滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護等。具體為：

　　1、演練指令下達后由專人負責發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；

　　2、學校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散，撲救初起火災(zāi)；

　　3、組織開展滅火活動；

　　4、學生疏散后在廣場集合。

　　5、各班級清點人數(shù)，演練結(jié)束。

　　五、工作要求

　　1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。

　　2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。

　　3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。

　　xx縣職教中心消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　20xx年11月5日

演練方案篇7

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的'品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

　　2、對象：在園全體幼兒

　　3、時間：xxxx年xx月xx日13：10分

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：園長

　　成員：各班老師

　　信號員：保安

　　職責：

　　①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。