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地理興趣小組活動(dòng)方案【精華2篇】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的地理興趣小組活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
地理興趣小組活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。
2、拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力，帶動(dòng)地理教學(xué)。
3、豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、測(cè)降水量與蒸發(fā)量。
2、測(cè)量不同下墊面對(duì)氣溫的`影響。
三、參加對(duì)象：
高一年級(jí)文科班學(xué)生
四、組織方案：
1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。
2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組，一組研究測(cè)量降水量和蒸發(fā)量，另一組研究測(cè)量不同下墊面對(duì)氣溫的影響。
3、每組推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)個(gè)成員任務(wù)。
4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表，負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的數(shù)據(jù)。
5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫(xiě)一篇論文。
五、活動(dòng)要求：
1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢，必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)測(cè)量自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。
2、每次測(cè)量全體成員必須到場(chǎng)。
3、根據(jù)各組實(shí)際情況，各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄。
4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：組織落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。
5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。
6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。
六、活動(dòng)需要的器材：
1、測(cè)量降水量的測(cè)量杯（鐵質(zhì)量杯10個(gè)）
2、溫度計(jì)（10個(gè)）
3、數(shù)據(jù)記錄表（組織老師自己制作）
七、活動(dòng)時(shí)間：
1、本學(xué)期5、6月份代表春季，第二學(xué)期9、10月份代表秋季。每次降水測(cè)一次，蒸發(fā)量?jī)商鞙y(cè)一次。
2、測(cè)不同下墊面對(duì)氣溫的影響的小組時(shí)間待定。
八、指導(dǎo)老師：
張瑞敏、高旭艷、王春英
地理興趣小組活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握；
2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí)；
3.豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、活動(dòng)安排
1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機(jī)成立活動(dòng)小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測(cè)活動(dòng)。
2.第二學(xué)期：有步驟的開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的'寫(xiě)作。
三、具體項(xiàng)目
1.自然地理常規(guī)觀測(cè)：測(cè)量地理緯度、正午太陽(yáng)高度，觀測(cè)星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專(zhuān)題研究：如研究城市規(guī)劃、國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題、環(huán)保專(zhuān)題等；
3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師
全體地理老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師，主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。附：活動(dòng)案例i；
主題：“月亮”人類(lèi)未來(lái)居住的星球
活動(dòng)目的：通過(guò)參加論文寫(xiě)作活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫(xiě)作能力。
參加對(duì)象：本校七年級(jí)天文愛(ài)好者。
活動(dòng)日期：xx年
2月20日至xx年5月30日。
活動(dòng)方法：天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫(xiě)小論文交少科站。
活動(dòng)結(jié)果：撰寫(xiě)主題為：“月亮”人類(lèi)未來(lái)居住的星球的科普小論文競(jìng)賽。活動(dòng)案例ii；
主題：“火星”探測(cè)
活動(dòng)目的：通過(guò)參加知識(shí)智力競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。
參加對(duì)象：本校八年級(jí)天文愛(ài)好者。
活動(dòng)日期：xx年
2月20日至xx年5月30日。
活動(dòng)方法：學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“火星”探測(cè)器——“勇氣”、“機(jī)遇”號(hào)的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。
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