文藝演出方案

    時間:2023-10-05 18:07:36 方案 我要投稿

    文藝演出方案

      為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的文藝演出方案4篇,希望能夠幫助到大家。

    文藝演出方案

    文藝演出方案 篇1

      為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍,樹立優(yōu)秀教師典型,在全社會倡導(dǎo)尊師的`良好風(fēng)尚,展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果,總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢,定于9月5日(周五)下午2:00,在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進(jìn)行,特制訂以下方案:

      一、會前準(zhǔn)備:

      1.會場清潔工作(中學(xué),9月2日前完成)

      2.擬定、簽發(fā)表彰文件;下發(fā)會議通知(學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦)

      3.會場布置:舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學(xué),9月4日前完成)

      4.座位安排(中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園)

      (1)9月2日前各校上報參加會議教師名單;

      (2)9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校;

      (3)9月5日上午9:00,各校派員到會場張貼座位表。

      5.街道各類先進(jìn)教師圖片展板

      (1)9月1日前各校上交先進(jìn)教師照片(電子版)、文字介紹(電子稿,內(nèi)容要求見模版)至中心學(xué)校徐巍老師處;

      (2)9月2日審核并交付制作;9月5日展出。

      6.節(jié)目排練與彩排(各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校)

      (1)彩排時間:9月4日下午1:30;

      (2)邀請指導(dǎo):

      7.制定安全保衛(wèi)方案、落實有關(guān)工作人員(中心學(xué)校、中學(xué),9月3日前完成)

      8.獎牌、節(jié)目單的設(shè)計與印制(中心學(xué)校,9月4日前完成)

      9.活動的整體協(xié)調(diào)(教育衛(wèi)生辦)

      二、會議議程:

      (一)少先隊獻(xiàn)詞;

      (二)街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持:

      (1)街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;(2)陸園代表全體老師講話;

      (3)街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話;(4)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

      (三)由大禹小學(xué)派員主持----文藝演出、頒獎(具體安排見附件)

      三、參加人員:

      1.街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo);街道中層正職科長;

      2.村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(每個村、社區(qū)2人);

      3.邀請嘉賓:余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);

      4.公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表

      退休教師人數(shù)分配如下:太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人,大禹小學(xué)教師4人,舟枕小學(xué)4人,南湖幼兒園3人,苕溪幼兒園3人,成校1人(合計26人);

      5.民辦學(xué)校、幼兒園教師。

      四、幾點要求:

      1.認(rèn)真準(zhǔn)備:

      (1)按會前準(zhǔn)備的有關(guān)事項及時落實,確保活動有序按時完成;

      (2)各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目,抓緊落實服裝、道具。

      2.到會時間:

      (1)太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1:30前到場,做好相應(yīng)準(zhǔn)備;

      (2)受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1:40前到場,安排集中就座、彩排;

      (3)其他與會人員須在1:50前到場,按指定位置對號入座。(由各校校園長負(fù)責(zé)點名)

      3.座位安排:鑒于本次參加會議人員有近800人,故設(shè)置會場安排指示牌,要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ柧妥?/p>

      4.紀(jì)律要求:

      (1)參加會議教師一般都不得請假,要穿著整潔,尤其是領(lǐng)獎代表,若有要事須向?qū)W校請假,且務(wù)必于9月3日前報中心學(xué)校胡鳳英處;

      (2)會議期間,要求每位教師保持會場紀(jì)律和秩序,手機(jī)改為振動或關(guān)機(jī),“安靜、安心、專注”參加會議;

      (3)參加會議教師一律不要帶孩子入場,以免影響會場紀(jì)律和會議效果。如若安排確有困難,可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動畫片,屆時會安排人員進(jìn)行管理(具體由太炎中學(xué)做好安排)。

      5、參演學(xué)生:

      (1)各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育,確保路途安全;

      (2)會議、文藝匯演期間,均安排在一樓食堂休息、候場,請各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。

      教師節(jié)文藝演出及頒獎安排表

      一、節(jié)目表演

      1.民樂合奏《阿西里西》小學(xué)

      2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園

      二、第一批頒獎:街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級

      領(lǐng)獎代表:(6人)

      三、節(jié)目表演

      1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園

      2.學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)

      四、第二批頒獎:街道各類先進(jìn)教師

      領(lǐng)獎代表:(8人)

      五、節(jié)目表演

      1.學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)

      2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)

      六、第三批頒獎:“教育教學(xué)成果獎”

      領(lǐng)獎:中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長(8人)

      七、表演節(jié)目

      1,配樂詩《第30個問候》中學(xué)

      2.教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園

      附件2:

      展板教師介紹材料

      姓名:性別:政治面貌:職稱;

      現(xiàn)任工作單位及任教學(xué)科或擔(dān)任職務(wù);

      曾被評為最高榮譽(yù)稱號;

      教育格言或教育理想或工作寄語(用一句話描述)

      提供電子相片一張,工作照或生活照,要求像素高一點,人物影像突出。

      電子相片+個人介紹,打成一個公文包并以個人名字命名。

      樣例

      周娟,女,中共黨員,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任太炎中學(xué)教務(wù)主任及初三科學(xué)教學(xué)工作,曾被評為杭州市教壇新秀。

      教育格言:關(guān)心學(xué)生,潛心教學(xué)。

    文藝演出方案 篇2

      一、XXX演出時段:

      二、XXX演出時間:

      每場演出時間小時零分鐘。

      三、XXX節(jié)目內(nèi)容:

      雜技、魔術(shù)、小丑幽默、訓(xùn)獸表演、卡通小品、中國少數(shù)民族原生態(tài)歌舞;國外民族舞蹈(如夏威夷草裙舞,墨西哥肚皮舞,澳洲毛利舞,巴西桑巴舞等)。

      四、XXX演員隊伍的整合:

      由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合,形成相對穩(wěn)定的演出團(tuán)隊,定時定點的為廣大游客進(jìn)行演出服務(wù)。

      五、要與觀眾形成互動:

      演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情,鼓勵觀眾參與到演出中來,形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍,傳達(dá)嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化,從而影響和帶動更多的目標(biāo)觀眾前來嘉年華消費。

      六、舞臺的設(shè)計和搭建。

      1、舞臺的形象設(shè)計總體要求應(yīng)與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào),應(yīng)以國際化、現(xiàn)代化、前衛(wèi)性為主要設(shè)計元素,形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。

      2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米,寬度不少于30米。

      3、考慮到嘉年華在濟(jì)南的'營業(yè)周期和演藝活動,舞臺的搭建要考慮抗風(fēng)、防雨的堅固性和安全性。

      4、舞臺要高于地面60——80公分,前沿要設(shè)計臺階,整體鋪設(shè)紅地毯。

      5、音響設(shè)備、燈光等舞臺設(shè)備、設(shè)施可向?qū)I(yè)文藝演出團(tuán)體租用。

      6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物,考慮到時間跨度較大,維護(hù)培育困難,可以用仿真花卉代替。

      七、安全保衛(wèi)工作:

      公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強(qiáng)安全防范力量。要提前安排好人行通道,加強(qiáng)治安巡邏,做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。

    文藝演出方案 篇3

      為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè),展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下:

      一、活動要求

      各班主任、副班主任要高度重視,精心準(zhǔn)備。成立本次活動的籌劃小組,在活動主題、活動形式、服裝設(shè)計等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。

      二、活動主題

      “朝陽新華和諧校園”——**年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽

      三、活動內(nèi)容

      “三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位,每班推薦2個或2個以上參加比賽;由班主任負(fù)責(zé)。

      四、比賽辦法

      (一)“三獨”比賽

      1、全校參與,每班二個節(jié)目,節(jié)目名稱及參賽名單于12月20日前報給余楚濤老師

      2、12月22日下午第一節(jié),余楚濤老師安排節(jié)目抽簽。

      3·采用十分制評分的形式進(jìn)行,去掉一個最高分,一個最低分,再得出總得分。根據(jù)得分的高低“三獨”比賽設(shè)立一等獎5個,二等獎7個;

      4·比賽時間:12月24日下午

      五、參賽要求

      1、每個節(jié)目時間3-5分鐘。

      2、各班自行化妝。

      3、音樂錄音帶或光盤須注明班別,各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉(zhuǎn)梅老師處,表演時演員在舞臺后集中靜候。

      七、評分基本標(biāo)準(zhǔn)

      1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)小學(xué)生特點,具有時代氣息,符合當(dāng)前形勢。(1分)

      2、按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝,要有相對的'一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌,給人以美感。(2分)

      3、舞臺形象自然大方,精神抖擻,無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。(2分)

      4、節(jié)目效果較好,富有表演藝術(shù)(5分)

    文藝演出方案 篇4

      一、活動主題:腹有詩書氣自華

      二、設(shè)計意圖:

      畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì),即通過畢業(yè)典禮,使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn),使學(xué)校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn),擁抱明天美好的人生。

      去年畢業(yè)典禮傳承的'“追求卓越”,事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學(xué)生多讀書,任何時候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學(xué)校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下,下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨,發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用,以文化立校,建設(shè)書香校園。

      三、活動時間、地點:XX年7月6號上午7時30分、前院

      四、主持人:

      五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級全體師生及學(xué)生家長、其余級部部分師生。

      六、總策劃:魯孟慧

      七、活動準(zhǔn)備:

      (一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮(董力輝負(fù)責(zé))

      (二)會場布置及音響調(diào)試。(隋曉光、董力輝負(fù)責(zé),相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝)

      (三)畢業(yè)典禮邀請函。(林世峰負(fù)責(zé))

      (四)主持詞設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。(于曉燕負(fù)責(zé))

      (五)校長致辭。(王銀玲負(fù)責(zé),由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名,發(fā)給每個學(xué)生一份,留作永久的紀(jì)念。)

      (六)五年級學(xué)生在條件允許的前提下,可全班統(tǒng)一服裝,也可統(tǒng)一校服。

      (七)場地安排。(由體育組負(fù)責(zé))

      (八)節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。(楊旭麗負(fù)責(zé))

      (九)上臺獻(xiàn)花學(xué)生動作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)

      (十)詩朗誦:少年中國說。(紀(jì)偉霞負(fù)責(zé))

      (十一)舞臺服務(wù):梁清敏

      九、活動過程:

      (一) 師生及家長入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放)

      (二) 詩朗誦:《難忘最后一節(jié)課》(5.2班畢業(yè)生)

      (三) 學(xué)生代表發(fā)言。(5.2班學(xué)生代表)

      (四) 主持人致開場白,宣布典禮開始。

      (五) 全體起立,唱校歌。

      (六) 魯校長致辭。

      (七) 弟子規(guī)誦讀。(1.1班)

      (八) 三字經(jīng)誦讀。(2.1班)

      (九) 論語誦讀。(4.2班)

      (十) 古詩聯(lián)誦(要有《游子吟》)(3.2班)

      (十一) 詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業(yè)生)

      (十二) 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。(5.3班家長代表)

      (十三) 二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。

      (十四) 合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)

      (十五) 畢業(yè)班教師上臺。

      第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

      第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

      畢業(yè)班教師發(fā)言,學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花,一個學(xué)生對準(zhǔn)一個教師。獻(xiàn)花的同時,《每當(dāng)我走過老師窗前》音樂響起。

      獻(xiàn)花后:

      5.1班的10個學(xué)生站在第一行5個教師的前面;

      5.2班的10個學(xué)生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;

      5.3班的5個學(xué)生拉著第一行5個教師的左手,另5個學(xué)生拉著第二行5個教師的左手。

      (十六) 獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。(五年級師生)

      (十七) 李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬,深情告白。

      (十八) 詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業(yè)生)

      (十九) 詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學(xué)生)

      (二十) 畢業(yè)典禮結(jié)束,其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園,半小時后離開學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)

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