安全主題班會方案

    時間:2023-06-21 16:43:01 方案 我要投稿

    關于安全主題班會方案

      在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編幫大家整理的關于安全主題班會方案,歡迎閱讀與收藏。

    關于安全主題班會方案

    關于安全主題班會方案1

      活動目標:

      1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

      2、增強在生活中的自我保護意識。

      活動重點:

      了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

      活動難點:

      增強在生活中的自我保護意識。

      活動準備:

      各種安全圖片。

      活動過程:

      一、導入活動

      教師:學生們,現在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎么保護自己呢?

      二、學習防溺水知識。

      教師:夏天是炎熱的.天氣,好多學生就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請學生來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

      我們來看看這些圖片上的學生做法對不對。

      出示圖片一:幾個學生一起在河里玩水,這樣對嗎?出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?出示圖片三:學生在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

      三、教師小結:

      我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和學生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

    關于安全主題班會方案2

      一、教學目標:

      1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

      2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。

      3、學會背誦《兒童防火歌》。

      4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

      5、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。

      6、學生通過教師的講解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

      二、教學重點:

      1、火災的預防和危害。

      2、滅火的方法。

      三、教學難點:

      防火安全知識。

      四、教學過程:

      (一)出示謎語,激趣導入

      紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

      師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)師導言:火與人類生活密切相關,給我們的`日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“消防安全知識”。

      (二)新課內容

      1、火的好處

      (1)人類是怎樣學會用火的。

      (兩位學生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。) (2)火給人類帶來什么好處。

      (三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農業生產等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充。

      (3)師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

      2、火災的危害

      (1)師出示一組數據:

      據統計,我國今年1至8月份全國共發生火災89664起(指統計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災,下同),死亡730人,受傷398人,直接財產損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區火災損失),與去年同期相比,四項數字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月發生放火火災2371起,死亡98人,受傷37人,直接財產損失5226.2萬元。

      (2)火災給人類帶來哪些危害。

      (四位學生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災,分類,危害)其他組同學補充。

      (3)新疆克拉瑪依大火的經過。

      (4)火災事件介紹

      方法:運用幻燈片展示各種火災現場圖片,學生談觀后感受。

      教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

      3、認識滅火設備,牢記滅火方法。

      (1)方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。

      教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

      你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

      你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

      你拍四我拍四,用火不當會出事。

      你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

      你拍六我拍六,風大失火不好救。

      你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

      你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

      你拍九我拍九,火警電話一一九。

      你拍十我拍十,人人防火要落實。

      我拍你你拍我,大家都要來防火。

      (3)學生火災逃生快板表演:

      逃生本領要牢記,發生火災我不怕。

      頭腦鎮定來應對,用心去把辦法想。

      趕快撥打119,安全通道忙疏散。

      打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

      躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。

      自救自護贏生機,生命無價保平安。

      師:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學生玩火的圖片,加以辨析。

      4、采訪活動,游戲激趣。

      (1)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

      (2)采訪:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

      (4)對于輕微的火災,我們應該怎樣應付?

      小組討論,匯報。

      (三)總結

      1、請學生談談這節課的收獲。

      2、師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠平安。

      3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。

      (四)作業

      1、準備開展消防宣傳周的材料。

      2、設計家庭火災逃生方案。

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