孝親敬老班會活動方案

    時間:2023-06-13 17:52:54 方案 我要投稿

    孝親敬老班會活動方案通用

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的孝親敬老班會活動方案通用,希望能夠幫助到大家。

    孝親敬老班會活動方案通用

    孝親敬老班會活動方案通用1

      活動目的

      1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

      2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

      活動準備

      歌曲《我愛爸爸媽媽》

      活動過程

      一. 活動導入

      1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

      二.活動過程:

      1.聽《黃香溫席》故事,思考并討論:

      1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

      2)、使你感動的是什么?

      小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。

      2、講古今孝敬父母的故事

      1)、學生講自己聽過的'有關行孝感恩的故事 。

      2)、你知道人們為什么這樣做嗎?(生交流)

      3. 怎樣做個懂事感恩的人

      4、總結我們怎么孝敬父母:

      本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會 “孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

    孝親敬老班會活動方案通用2

      教育目標:

      讓學生學會感恩,先從感激父母開始,通過主題班會,讓學生了解父母對自己的養育之情,體會父母的良苦用心,縮短與父母的心理距離。增加與父母的交流,學會與父母的溝通,真正走近父母。

      教育重點:

      感激父母,體會父母對自己的愛。

      教育難點:

      學會與父母溝通。

      課前準備:

     。1)寫出父母為你做的十件事。

     。2)寫出你為父母所做的五件事。

      教學過程:

      一、教師給學生講述了某同學的一事件。

      有一天,做母親的'發現兒子在看電視,便對他說:“xx,下學期你就讀初中了,怎么能整天都在看電視?還不快去學習?”剛說完,便聽到“啪”的一聲響,做母親的被嚇了一大跳,原來是兒子一掌拍在桌子上,接著便聽到兒子大聲地吼:“誰整天看電視了!”說完便走進自己的房間,并用力把門關上,做母親的眼淚立即就掉下來,心里難受極了。

      聽完這件事,同學們有何感想?請大家就這件事提出自己的問題。

      二、同學分八個小組討論。每個小組派一個代表把本組討論的主要問題提出,教師在黑板上把問題簡單板書,最后引導學生討論四個問題:

     。1)母親為什么難過?如何體會母親當時的心情?

     。2)該同學當時為什么會有這樣的態度?(可以讓大家發表看法),你與自己的父母有過沖突嗎?誰愿意說說與父母沖突的事件。

     。3)如何體會父母對自己的關心和愛,你對父母的愛表現在哪里?

     。4)當遇到父母對自己有誤解時,怎樣與父母溝通?

      三、同學們分組討論這四個問題。

      (一)討論問題一:

     。1)學習成績好、中、差的同學代表發言。

      (2)不同家境條件的學生代表發言。

      母親為什么難過,母親當時的心情:

      ①母親本來關心自己孩子的學習,反而不為自己兒子所理解,有所失望。

      ②想不到兒子會用這樣的態度對待自己,很傷心。

      其實,望子成龍,望女成鳳,是天下父母的共同心愿!翱蓱z天下父母心”(板書)

     。ǘ┯懻搯栴}二

      請個別同學談談自己與父母的一次沖突,說說當時發生沖突時自己的心情,再談事件中兒子的心情:

     、倏赡芩麆倓傞_始看電視,母親就說他整天看電視,不符合事實,所以他發脾氣。

     、谡J為放假,自己老是被父母管著,很煩。

      ③認為母親嘮叨,不分青紅皂白亂批評,反感。

      最后請同學討論:

      假如你是事件中的兒子,你準備采用什么方法解決這種沖突?(小結:和父母意見分歧時,努力把自己的想法說出來,并站在父母的角度上去想想)。

     。ㄈ┯懻搯栴}三

      如何體會父母對自己的關心:說出父母為你所做的十件事之后,再說出一兩件父母為你所做的事;你如何關心父母,說出你為父母所做的五件事,再補充一兩件。會發現找父母為自己做事比較容易舉出,自己為父母所做的事會較難舉例,說明父母為自己做得多,自己為父母做得少。

      (四)討論問題四

      如何與父母進行溝通?同學分八個小組討論,各小組派代表發言,教師板書歸納。

      怎樣與父母溝通:

     。1)耐心聽父母把話說完

      (2)努力把自己的想法說出來,告訴父母。

      ((3)勇于承認錯誤,不斷改正缺點,決不用新的謊言掩蓋

      (4)與父母共同參與勞動,或一起做做家務。

      (5)每周幫父母做一件以上的事,如煮一次飯給父母吃,為父母燒一盆沖涼水。

     。6)每周把自己在學校學習生活中有意義的事講給父母聽。

      四、歸納主題(板書):感激父母,走近父母。

      引申:感激老師——感激周圍的人。(別人為我做了什么?我為別人做了什么?)

      結束語:父母的愛是世間最純真、最無私的愛,讓我們在生活中從點點滴滴的小事中去體驗父母的愛。

      學會感恩,先從感激父母開始。

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