護士新入職培訓方案

    時間:2024-05-10 11:24:56 方案 我要投稿
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    護士新入職培訓方案(精選10篇)

      為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的護士新入職培訓方案,希望能夠幫助到大家。

    護士新入職培訓方案(精選10篇)

      護士新入職培訓方案 1

      一、培訓目標

      通過培訓,新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務能力;增強人文關懷和責任意識,能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務。

      二、培訓組織及職責

      1.護士規(guī)范化培訓實行護理部――病區(qū)護士長――指導老師三級管理

      2.科室負責制定培訓實施計劃,并組織實施,護理部定期組織培訓管理小組成員進行督查指導。

      3.各病區(qū)護士長為護士規(guī)范化培訓負責人,負責計劃的全面實施與考核。

      4.科室指派有責任心的、由本專業(yè)有經(jīng)驗的、N3以上層級者為指導老師。

      三、培訓對象:

      應屆畢業(yè)護士(本科、大專、中專)。

      四、培訓時間:

      培訓時間共2年

      五、培訓形式

      (一)培訓形式主要以臨床輪轉(zhuǎn)、護理實踐、自學為主,理論輔導與護理實踐相結(jié)合。(采用醫(yī)院及科室理論授課、輪轉(zhuǎn)科室的護理實踐指導、自學的方式進行學習)。旨在掌握全科理論與技能的基礎上,學習專科的理論與技能。

      六、培訓內(nèi)容

      基本理論知識培訓

      1.法律法規(guī)規(guī)章:熟悉《護士條例》、《侵權(quán)責任法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》等相關法律法規(guī)規(guī)章。

      2.規(guī)范標準:掌握《臨床護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規(guī)范》、《護理分級》、《臨床輸血操作技術(shù)規(guī)范》、7S病區(qū)管理、護理質(zhì)量控制標準等規(guī)范標準。

      3.規(guī)章制度:掌握護理工作相關規(guī)章制度、護理崗位職責及工作流程。如患者出入院管理制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫(yī)院感染管理制度、職業(yè)防護制度等。熟悉醫(yī)院相關工作流程、規(guī)章制度等。

      4.安全管理:掌握患者安全目標、患者風險(如壓瘡、跌倒/墜床、非計劃拔管等)的'評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類應急風險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理、消防知識、藥物警戒與臨床用藥安全、進入電梯安全知識等。

      5.護理文書:掌握體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單(護理入院評估、護理風險評估表、各專科護理記錄)、手術(shù)清點記錄單等護理文書的書寫規(guī)范。

      6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內(nèi)容包括:出入院指導、常見疾病康復知識、常用藥物作用與注意事項、常見檢驗檢查的準備與配合要點等。

      7.心理護理:掌握患者心理特點、常見心理問題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施,不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。

      8.優(yōu)質(zhì)護理服務及溝通技巧:熟悉開展優(yōu)質(zhì)護理服務開展意義、要求、發(fā)展情況等;掌握責任制護理工作職責和工作內(nèi)容、基礎護理、臨床護理服務工作規(guī)范;掌握住院患者基礎護理服務項目的具體內(nèi)容與要求。掌握溝通的基本原則、方式和技巧,與患者、家屬及其他醫(yī)務人員之間的有效溝通。

      9.職業(yè)素養(yǎng):熟悉醫(yī)院愿景、使命、價值,護理人員基本素質(zhì)、德育教育及語言行為規(guī)范,熟悉醫(yī)學倫理、醫(yī)學人文、醫(yī)德醫(yī)風、護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。

      10.職業(yè)防護:熟練醫(yī)院感染的預防與控制、消毒劑濃度配制與器具清潔與消毒方法、醫(yī)務人員職業(yè)暴露防范與處理。

      護士新入職培訓方案 2

      為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關法律法規(guī)、護理工作制度、診療護理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護理質(zhì)量和護理安全,特制定本培訓計劃。

      一、根據(jù)《深州市中醫(yī)醫(yī)院崗前培訓計劃》制定本培訓計劃。

      二、培訓目標

      1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。

      2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。

      3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù),熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。

      4、掌握婦產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。

      5、掌握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

      三、培訓師資與培訓對象培訓師資:張俊彩、王玉坤 參加培訓人員:所有新上崗護士

      四、培訓內(nèi)容

      1、定期強化醫(yī)療護理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規(guī)范。

      2、業(yè)務素質(zhì)培訓

      2.1熟悉婦產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規(guī),護理基礎理論、專科護理理論、護理新業(yè)務和新技術(shù)。

      2.2掌握婦產(chǎn)科專科疾病護理常規(guī)。

      2.3掌握婦產(chǎn)科一般護理常規(guī)。

      2.4熟悉心電監(jiān)護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎心監(jiān)護儀、簡易呼吸器使用。

      2.5掌握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫,能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。

      3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。

      五、培訓措施

      1、護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。

      2、護士長應結(jié)合每個護士制定出具體培計劃。

      3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。

      4、由高年資護士進行傳、幫、帶。

      5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

      6、督促參加科室的'業(yè)務學習、業(yè)務查房和護理病例討論。

      7、每季度進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。

      8、培訓期間,定期召開新護士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)。

      六、考核評價

      1.培訓結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。

      2.培訓結(jié)束后,寫出培訓小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。

      3.科室按期進行總結(jié)評價。

      護士新入職培訓方案 3

      一、培訓目標

      (1)培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。

      (2)掌握各項常規(guī)護理和部分專科疾病護理知識,逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。

      (3)規(guī)范各項護理操作規(guī)程,提高護士的操作技能。

      (4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理病歷。

      (5)掌握護理工作規(guī)章制度,做好安全護理,嚴格三查七對,防止差錯事故的發(fā)生。

      (6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

      (7)逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實際問題時的工作能力。

      二、培訓方法

      (1)集中講小課,業(yè)務學習和疾病查房。

      (2)示范培訓。

      (3)臨床實踐中討論交流互動形式。

      (4)書面資料發(fā)給自學形式。

      (5)早會提問形式。

      三、培訓內(nèi)容

      (1)基本理論

      1)科室相關制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)

      2)掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

      3)講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。

      (2)基本知識掌握科室各種疾病的護理要點。

      (3)基本技能靜脈穿刺;

      鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監(jiān)護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術(shù)、輸液;各種標本采集法;進出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運,軸線翻身;備皮、導尿。

      具體做法:

      1、護理部培訓

      1.崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導做一名合格護士,護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學道德教育,醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,各組織部門的'情況介紹,護士行為規(guī)范,崗位紀律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標準,醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和服務目標有一個明確的了解,從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。

      2.護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人,學會處理各種紛繁復雜的人際關系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動,以良好的服務態(tài)度和同情心,接待每位病人。學習《醫(yī)療事故處理條例》以及相關的醫(yī)療規(guī)范,以增強法制觀念,掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力,正確認識和處理護患糾紛,學習病歷書寫標準,使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認真執(zhí)行護理技術(shù)操作常規(guī),學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己,從細微之處做起,力求服務于病人開口前,讓病人稱心,讓家屬放心。

      3.禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育,進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴格訓練,并將這些行為融入各項護理工作中,納入護理質(zhì)控標準,使護士的形象工程、愛心意識得到了強化,護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。

      4.護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中,每2個月組織一次業(yè)務學習,每季度組織一次護理大查房,要求合同護士人人參加,并根據(jù)學習內(nèi)容定期抽查學習筆記,考核檢查學習效果,真正做到學以致用,并把考核成績記入護士技術(shù)檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

      2、科室培訓

      1.崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后,由科護士長安排年資最高的護師根據(jù)個人特點進行1~2個月的帶教指導,首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規(guī)章制度,專科護理技術(shù)操作,護理質(zhì)量標準等,并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同服務精神,循序漸進地適應護士角色的轉(zhuǎn)變。

      2.護理技術(shù)操作培訓科護士長根據(jù)具體情況,親自帶教或由帶湯鮮進行一對一的培訓,在日常工作實踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作,3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核,試用期滿考核合格后,每月由科護士長考核,護理部不定時抽考,成績與績效工資掛鉤。

      3.溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師,通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節(jié),與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養(yǎng)良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達到交談時輕松自如和充滿自信。

      四、考核方法

      (1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果,有無表揚,有無糾紛投訴等,由護士長記錄的平時成績。

      (2)理論和操作考試護理部負責組織考核,理論和操作成績各占50%。

      五、考核結(jié)果

      合格、不合格

      護士新入職培訓方案 4

      一、指導思想

      堅持護理工作為人民健康服務的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務,提高專科護理水平,加強醫(yī)院護理專業(yè)人才隊伍建設。

      二、工作目標在我院專科護理領域開展專科護士培訓工作,培養(yǎng)具有較高業(yè)務和專長,能較好解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的`臨床護理骨干。

      三、組織領導

      成立管理小組,人員如下:

      組長:趙春山

      副組長:張弘歷

      成員:梁艷輝、張繼紅、高麗娟、宋金麗、劉雨竹、高圣達、王楊、王俁薇

      四、培訓對象

      具備1年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士。

      五、培訓實施

      培訓內(nèi)容包括專科理論、專科技能、專科臨床實踐等

      護士新入職培訓方案 5

      一、導診護士禮儀培訓背景

      目前醫(yī)療市場競爭激烈,患者對醫(yī)院的要求越來越高。對于初進醫(yī)院大門的病人來說,醫(yī)院導診護士是第一個迎接病人的人,也是病人尋找信賴對象的第一選擇,如何取得病人的信任,并給予正確的引導與服務,是導診護士所要經(jīng)過醫(yī)院培訓學到的內(nèi)容。

      在現(xiàn)代醫(yī)療快速發(fā)展的進程中,導診護士在醫(yī)院工作中的地位越來越重要,是搭建醫(yī)院與患者關系的橋梁。“以患者為尊,服務至上”是導診護士的服務宗旨,“維護醫(yī)院形象,注意自身形象”是導診護士的工作紀律。

      患者到醫(yī)院就診,首先接觸到的就是導診護士,同時在以后的就診過程中,也離不開導診護士,導診護士的每一個細微儀表都可以給患者帶來親切和信賴,我們不僅可以使患者從一入院就產(chǎn)生安全感和親切感。同時還可以展示我們醫(yī)院的精神風貌。

      在導診護士服務工作中,導診護士不僅要塑造良好的個人職業(yè)形象,還要針對患者的具體問題給予指導,并采取靈活的語言交流方式,給患者營造一個溫馨、健康的氛圍。

      良好的服務禮儀在提升導診護士個人形象的同時,還提高了患者與其它工作人員對導診護士的滿意度,從而提升醫(yī)院在外界的整體形象。

      二、培訓對象

      醫(yī)院導診護士

      三、培訓目標

      1、了解醫(yī)院導診護士服務禮儀的重要性;

      2、掌握導診護士服務的工作職責及工作重要性;

      3、懂得塑造與個人職業(yè)相適的`專業(yè)形象;

      4、規(guī)范自身的工作行為,形成統(tǒng)一的服務標準;

      5、規(guī)范日常服務接待,制定統(tǒng)一的服務規(guī)范及標準;

      6、了解與患者溝通的方法技巧,提升醫(yī)患溝通的能力。

      四、培訓時長

      3-5天(根據(jù)醫(yī)院的實際需求定制課程內(nèi)容)

      五、培訓形式

      大量生動案例教學,實用性、操作性強,采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式,使醫(yī)護人員在輕松地學習中掌握更多的方法、技能。

      六、醫(yī)院導診護士禮儀培訓課程內(nèi)容

      護士新入職培訓方案 6

      培訓老師:

      培訓對象:

      培訓方式:

      通過老師講解、現(xiàn)場觀看、情景演練、問題解答等方式,使護理人員在輕松的學習中掌握更多的方法、技能。

      培訓目的:

      1.通過培訓使護士了解醫(yī)院服務禮儀的重要性;

      2.通過培訓使護士掌握基本的醫(yī)院服務禮儀要點及規(guī)范;

      3.通過培訓使護士懂得塑造與個人風格相適合的護士專業(yè)形象;

      4.通過培訓使護士改善自己的儀容和職業(yè)著裝,塑造護士服務形象。

      護士禮儀課程內(nèi)容:

      一、 禮儀的概述:

      1.禮儀的.概念性;

      2.禮儀的適用范圍。

      二、 護士形象塑造:

      1.儀容規(guī)范:

      ⑴發(fā)型發(fā)式;

      ⑵面容要求;

      ⑶肢體要求;

      ⑷個人衛(wèi)生。

      2.表情規(guī)范:

      ⑴微笑服務訓練;

      ⑵ 注重眼神交流。

      3.工作裝規(guī)范:

      ⑴基本著裝規(guī)范;

      ⑵西裝及裙裝的穿著規(guī)范。

      三、 護士儀表規(guī)范

      ⑴工作站姿規(guī)范

      ⑵工作走姿規(guī)范

      ⑶工作坐姿規(guī)范

      ⑷蹲姿規(guī)范

      ⑸手勢規(guī)范

      ①基本手勢

      ② 禁忌手勢

      護士新入職培訓方案 7

      一、培訓目的:

      為了幫助新畢業(yè)的護士盡快適應醫(yī)院護理工作,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的.提高。為此,對新畢業(yè)護士進行上崗前培訓,特制定崗前培訓計劃。

      二、培訓對象:

      20xx年新進護士

      三、培訓時間:

      9月23日——9月30日

      四、培訓地點:

      理論課:行政二樓1號會議室

      操作:各輪轉(zhuǎn)科室培訓

      五、培訓內(nèi)容及安排

      日期時間內(nèi)容授課人職稱職務

      9.23 13:00-14:30醫(yī)院規(guī)章制度趙靜雅婦科護士長、護師

      14:30-15:30禮貌禮儀李彤骨科護士長、護師9.24 13:00-15:30護理文件書寫要求

      護士條例薛春煥護理部副主任

      護師

      9.25 13:00-14:30

      14:30-15:30護患溝通

      護理風險防范劉連敏

      徐媛媛內(nèi)二科護士長、護師

      腫瘤外科護士長、

      護師

      9.26 13:00-15:00消毒、滅菌技術(shù)張慧玲感染科科長、

      主管護師

      護理操作培訓內(nèi)容:心肺復蘇、鼻導管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、

      無菌操作、口腔護理

      護士新入職培訓方案 8

      為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、完善我院護理人才培養(yǎng)體系,提高護理隊伍整體素質(zhì),適應衛(wèi)生改革與發(fā)展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特制定本培養(yǎng)計劃。

      一、培養(yǎng)目標

      1、通過專科護士培訓,加強護理隊伍專業(yè)化建設,提高護士專業(yè)技術(shù)水平,促進我院護理事業(yè)與我院醫(yī)學學科的協(xié)調(diào)、同步發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。

      2、根據(jù)省衛(wèi)生廳專科護士培養(yǎng)

      方案,結(jié)合我院重點科室、特色科室的實際需要,有計劃、分步驟地培養(yǎng)專科護士,主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等專科或?qū)2☆I域開展專科護士培養(yǎng)工作。

      3、培養(yǎng)一批熱愛護理事業(yè),具有較高業(yè)務水平和專長,能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。

      4、通過專科護士培訓,探索建立以崗位需求為導向的'護理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系,促進護理事業(yè)發(fā)展。

      二、培養(yǎng)計劃

      1、專科護士培養(yǎng)的選拔要求:中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士,護理專業(yè)大專以上學歷,具有

      5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗,在相關專科工作3年以上,熱愛護理事業(yè),本人自薦或病區(qū)護士長、,護理部審核,報醫(yī)院審批同意。

      2、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名專科護士,選擇性選送下列科室護理人員進行專科護士培訓:手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專科護士。

      三、培養(yǎng)形式

      參加省內(nèi)專科護士培訓基地進行專科培訓。

      四、專科護士培養(yǎng)后的使用:根據(jù)專科護士的特點,結(jié)合醫(yī)院的具體情況進行使用。

      五、專科護士的培訓經(jīng)費參照醫(yī)院科教科文件精神執(zhí)行。

      護士新入職培訓方案 9

      為加強我院急診科的規(guī)范化建設和管理,促進急診護理學的發(fā)展,提高急診醫(yī)療護理水平,保證醫(yī)療護理質(zhì)量和安全,根據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《護士條例》等有關法律法規(guī),制定本培訓方案。

      一、目的:

      急診科護士通過系統(tǒng)的培訓,整體水平得到提高,每位護士隨時都能投入到急救護理工作中。有效的保證和提高急診護士工作效率,使急救護理工作程序化、規(guī)范化,使病人得到及時有效的救治,從而促進急救護理隊伍科學管理,提高急救工作效率。

      二、目標:

      對新的急診科護士進行有系統(tǒng)、有組織的急救護理培訓,啟發(fā)護士盡快掌握急救知識和技能,為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務。通過系統(tǒng)的培訓,熟悉急診護理工作內(nèi)涵及流程,掌握常見危重癥的急救護理、急診危重癥患者的監(jiān)護技術(shù)及急救護理操作技術(shù),掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用及管理,掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧、急診突發(fā)事件的急救。能勝任院前急救、急診分診、急診輸液室、急診留觀室、急診搶救室工作。工作能力考核均達到合格以上,成為業(yè)務面廣、應變能力強、急救護理技術(shù)熟練的實用型急救護理人才。

      三、急診護士應掌握的技術(shù)和技能

      1、掌握急診護理工作內(nèi)涵及流程,急診分診;

      2、掌握急診科內(nèi)的醫(yī)院感染預防與控制原則;

      3、掌握常見危重癥的急救護理;

      4、掌握創(chuàng)傷患者的急救護理;

      5、掌握急診危重癥患者的監(jiān)護技術(shù)及急救護理操作技術(shù);

      6、掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的.應用和管理;

      7、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧;

      8、掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。

      四、培訓考核方法

      對新到急診科工作的護士,由護士長指定有5年以上急診科工作經(jīng)驗且有帶教經(jīng)驗的護師以上職稱人員負責初到者的代帶教工作。科內(nèi)有計劃地組織培訓和學習。重點學習急診護理工作內(nèi)涵及流程、急診科工作制度、急診科護士職責、各種急癥的搶救知識。在指導老師指導下熟悉急診各種搶救設備、物品及常用急救藥物的使用和管理;熟悉急診病人的接診和分診程序、急診病人的應急處理、留觀病人的觀察處理,急診科常見急危重癥病人的急救護理。進行徒手心肺復蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)等急救技術(shù)培訓。通過帶教、培訓學習,使其盡快適應新環(huán)境,勝任新工作。每月進行操作或理論考試考核一次,帶教期結(jié)束前予考核、評價,并將結(jié)果記錄于“護士規(guī)范培訓考核手冊”及“急診專科護士培訓考核手冊”,培訓考核、評價合格后方能單獨上崗。

      考試考核結(jié)果以(≥90分)、合格(≥80分)、不合格(<80分進行評定,不合格者需重新培訓考核。

      五、培訓內(nèi)容

      1、急診科各項工作制度和各崗位職責。

      2、急救護理工作內(nèi)涵、特點及工作流程。

      3、急診分診、急救操作技術(shù)。

      4、急診各種搶救設備、物品及常用急救藥物的使用和管理。

      5、常見急危重癥的急救護理。

      6、急診科內(nèi)醫(yī)院感染預防與控制原則。

      7、突發(fā)事件的急救技能和應急處理。

      8、急診護士的職業(yè)安全防護原則。

      護士新入職培訓方案 10

      一、培訓目標:

      為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專科護理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

      二、實施方法:

      1、新護士培訓計劃

      分為兩階段進行:

      第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

      第二階段:在科室內(nèi)進行,主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。

      2、制訂完善的.護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

      護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

      3、具體培訓

      病房護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學習效果。

      4、規(guī)范化教學

      病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學老師對照工作標準進行教學,在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。

      5、培訓方式

      采取科內(nèi)、病房集中培訓,病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。

      6、考核方式

      采用護理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試。考核成績將進入個人技術(shù)檔案。

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