端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案

    時間:2023-05-29 13:42:31 方案 我要投稿

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案

      為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案1

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過一個難忘,出色的端午節(jié),特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動。

      一、活動時間

      xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動的2小時,給員工正常計算薪資)

      二、活動地點

      公司大門入口處,露天式場地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi))

      三、活動流程及內(nèi)容(合計約2小時)

      1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘。

      2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘。

      (1)端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊游戲,約15分鐘)

      作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解,人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,搶答正確的.人員獎勵禮品。

      (2)吃粽子比賽(個人游戲,30-45分鐘)

      參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

      (3)你來我往游戲(團(tuán)隊游戲,x分鐘)

      參賽者4人一隊,分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀(jì)念品。

      3、頒獎環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎,拍照留念,預(yù)計x分鐘。

      4、集體合影,5分鐘。

      四、活動報名

      活動報名時間:截止到x月x日17:30,以便公司預(yù)備活動用品和禮品,報名方式:到二樓人力資源部填寫活動報名表。

      報名需要注意:

      1、端午節(jié)知識競答不需要報名,全體員工現(xiàn)場搶答。

      2、吃粽子比賽活動,可以單人報名,人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù),男女分開比賽。

      3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報名,即需要2人同時報名;可以男、男搭,男、女搭,女、女搭。一人可以報名多個游戲。

      五、活動預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

      1、活動獎品

      (1)知識競答,預(yù)備10個問題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共x元。

      (2)吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報名參加,共x元。

      (3)你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎品為洗衣粉,約4元/袋,4人共x元,按照10組報名,共x元。

      2、活動道具

      (1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動背景,活動進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約x元。

      (2)活動期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個粽子;活動需要的西瓜預(yù)備2個,共預(yù)計x元。

      3、端午節(jié)福利

      全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個員工,共x元;活動總經(jīng)費(fèi)預(yù)計:x元。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案2

      活動目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)下蹲走,鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

      2、體驗團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

      3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

      4、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的'情感。

      活動準(zhǔn)備

      1、節(jié)奏輕快的音樂。

      2、龍舟頭飾8個。

      3、小紅旗1面。

      活動過程

      一、準(zhǔn)備活動

      1、談話導(dǎo)入:

      小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運(yùn)動運(yùn)動做做熱身操好不好?

      2、聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉(zhuǎn))競走操(全身運(yùn)動)。

      二、"開龍舟"游戲

      1、談話揭題:

      今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個小朋友知道什么是"龍舟"?

      2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語:要想進(jìn)行龍舟比賽,我們先要學(xué)會怎么"開龍舟"。

      3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)

      4、集中讓幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

      ①大家要一起走。

      ②要一起喊口令。

      ③還要一起出同一個方向的腳。

      師:如果大家速度一致,有節(jié)奏地走,"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

      5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況,進(jìn)行個別指導(dǎo)。

      三、競賽游戲

      賽龍舟過渡語:現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進(jìn)行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達(dá)終點,就算勝利。

      1、幼兒從起點出發(fā),開展龍舟賽。

      2、給勝隊表揚(yáng)鼓勵。

      四、放松整理活動

      1、師:小朋友,我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽,大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:甩甩手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。

      2、整隊回教室。

      教學(xué)反思:

      本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運(yùn)會也有相關(guān)性。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案3

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說和習(xí)俗。

      2、了解粽子的外形特征,知道粽子有不同風(fēng)味。

      3、愿意動手嘗試,初步了解包粽子的方法。體驗動手操作的快樂。

      4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      重點難點

      重點:讓幼兒認(rèn)識粽子

      難道:讓幼兒嘗試自己包粽子

      活動準(zhǔn)備

      糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等

      活動過程

      1、老師講端午節(jié)的傳說,然后給小朋友帶上五彩線。

      2、老師帶著小朋友進(jìn)入廚房,認(rèn)識包粽子的各種材料。

      3、請炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子,用粽繩扎好,重點示范卷粽葉和取、包、捆、扎的`方法。

      4、幼兒親自動手嘗試著包粽子,教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎,也可以讓幼兒兩人一組共同包成,在幼兒需要時,教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。

      結(jié)束:粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子,解開系粽子的繩子,打開粽葉,觀察粽子里面有什么顏色的。

      活動延伸:

      老師讓幼兒吃粽子,說一說自己吃的是什么味道的粽子。

      教學(xué)反思:

      今天是“端午節(jié)”我為了讓幼兒了解端午節(jié)的由來,給幼兒講了屈原的故事,引出了過端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,讓幼兒動手包粽子,為孩子準(zhǔn)備好包粽子的材料,因此,每個幼兒都興致勃勃的動起手來,讓孩子感受辛勤的勞動能換來美食。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案4

      一、活動時間

      xx年6月21日下午3:00——4:00

      二、活動地點

      各班課室

      三、活動主持:

      各班班主任

      四、活動參與人:

      本班老師和幼兒

      五、活動目的:

      1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。

      2、體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

      六、端午節(jié)的.來源:

      端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有x00多年歷史。

      公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

      七、活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

      2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個粽子和一個水果,并于活動當(dāng)天帶回幼兒園,幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動。

      3、各班自行進(jìn)行拍照活動。

      八、活動內(nèi)容:

      (1)分享有關(guān)端午節(jié)的PPT,了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      (2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

      (3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。(重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

      九、注意事項:

      1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動,事前做好充分的準(zhǔn)備,并穿好相應(yīng)的校服。

      2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

      3、各班自行拍照并準(zhǔn)時上傳到本班博客,并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案5

      活動目標(biāo):

      1.簡單了解端午節(jié)的由來及傳說,在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。

      2.幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里。

      3.通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛,萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的興趣。

      4.體驗明顯的季節(jié)特征。

      5.感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

      活動重點:

      1.通過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說。

      2.通過PPT了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。

      活動難點:

      幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里。

      活動準(zhǔn)備:

      1.有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷,賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片,艾條等;

      2.春節(jié)貼春聯(lián),放鞭炮,吃餃子等圖片;

      3.手工材料紙杯子,五色彩線,雙面膠等。

      活動過程:

      一.引入部分看圖猜節(jié)日導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

      1.師:今天老師帶來了一些圖片,我們一起來看看,圖片里的人在干什么?

      2.師:這是什么節(jié)日?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么?

      3.師:知道了前面那些圖片是描述春節(jié)的。那我們現(xiàn)在再看一下這幾張圖片,圖中有什么?是什么節(jié)日?

      二.基本部分。

      1.師:今天我們就來聊一聊端午節(jié)。端午節(jié)是哪一天有沒有人知道?端午節(jié)是紀(jì)念誰的?有誰知道端午節(jié)的故事?

      2.師:好,下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進(jìn)一步了解下端午節(jié)。

      3.師:看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天,都有哪些習(xí)俗?

      4.師:端午節(jié)吃粽子,你們吃過嗎?誰來說一說?

      5.師:除了吃粽子以外,端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。

      6.師:小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的`劃龍舟是什么樣。

      7.師:(讓配班老師悄悄點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲,點燃的艾草有這樣一股特殊的味道,它可以趕走蟲子。剛才我們只聞到了它的味道,現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。(圖片)

      8.師:今天呀,我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情,誰來給老師說一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣?(插柳條,戴荷包,吃卷糕,韭菜盒子等)

      9.師:小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎?它是為了紀(jì)念誰的節(jié)日?

      三、手工制作。

      1.師:下面我們做個小手工,制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。

      2.師:好,荷包做好了,我們把漂亮的荷包放在桌子上。

      說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日,是紀(jì)念誰的節(jié)日?

      四、聽老師講故事。

      師:講了好,最后大家聽老師講一個故事,一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》。

      教學(xué)反思:

      端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,但對大班幼兒來說,還比較陌生。設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的_,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感。中國民族的文化源遠(yuǎn)流長,大班幼兒的認(rèn)知特點具體直觀形象,本活動開始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,出示了粽子、龍舟、香袋等,激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,使孩子有一些感性的認(rèn)識。然后活動的主要部分就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷,屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉,更不了解這個人物,所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是活動中看來,孩子對于古代的國與國的概念不是很清楚,聽的有點含糊,但是對故事的大致思想還是有一定的感受,為了使活動更加有效,我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗:端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。孩子整堂活動還是比較投入的。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案6

      一、活動日期

      端午節(jié),xx年xx月xx日。

      二、活動地點

      x社區(qū)居委會

      三、活動目的

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

      四、活動內(nèi)容

      社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

      五、活動方式

      1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

      2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

      通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

      x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,由x市x區(qū)民政局主辦的`“端午佳節(jié)粽溫情”——x長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

      該次活動由x區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到x區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及x長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由x領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的x老人饋贈x份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

      在當(dāng)天活動現(xiàn)場,x市x區(qū)x的x副局長和x市x區(qū)食品商會的x會長先后向到場的x名x老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。

      x月x日,越x義工協(xié)會組織了x名義工對居住在x區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進(jìn)行約1小時的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個幸福的晚年。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案7

      活動目標(biāo):

      1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

      2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

      活動準(zhǔn)備:

      1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的'各種資料。

      2.有關(guān)制作的各種材料:

      粽子:粽葉、糯米、線等。

      香包:各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花

      彩蛋:煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

      五彩繩:各色緞帶、絨線、縐紙。

      3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

      活動過程:

      講講看看:

      要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

      指#策劃#導(dǎo)語:

      1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

      2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

      (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

      (2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

      (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

      (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

    端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動方案8

      一、活動目的:

      為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動手能力,增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗。同時,可以借端午節(jié),在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

      二、活動主題:

      悠悠端午節(jié),濃濃粽香情。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、確定活動方案,通過班級校信通公布活動方案,保證活動順利開展。

      2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。

      3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。

      4、請有條件的`家長帶上相機(jī)或攝像機(jī),留下美好的記憶。

      四、活動內(nèi)容與安排:

      ●了解端午文化

      通過觀看端午節(jié)的系列短片,知道端午節(jié)的由來,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

      ●感受端午風(fēng)俗

      1、包粽子:家長可到幼兒園,學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親子合作的樂趣。

      2、評粽子:請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出x位“包粽子能手”,并頒發(fā)獎狀。

      3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

      ●體驗端午情懷

      1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達(dá)對家人的愛,讓孩子學(xué)會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進(jìn)行。)

      2、匯報表演:小朋友在老師的精心組織下,開展匯報表演,向家長展示本學(xué)期來所取得的點滴成績。

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