幼兒園教師活動方案

    時(shí)間:2023-05-04 13:42:18 方案 我要投稿

    幼兒園教師活動方案(匯編15篇)

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教師活動方案(匯編15篇)

    幼兒園教師活動方案1

      秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅迎來了開學(xué)季,還迎來了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點(diǎn)。

      一、活動目標(biāo)

      1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

      二、活動準(zhǔn)備

      1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

      2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

      三、活動時(shí)間

      20xx年9月10日上午

      四、活動過程

      1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

      2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

      3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

      4.教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

      5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      6.互動,與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      五、作品展示

      活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      20xx幼兒園教師節(jié)主題活動方案(三)

      20xx年的9月10日,我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的'主題是:xxxxx;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

      一、活動主題

      花滿校園語成蹊

      二、活動目標(biāo)

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      三、活動時(shí)間

      9月x日——9月x日

      四、活動地點(diǎn)

      xxx幼兒園

      五、活動內(nèi)容

      第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

      第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師活動方案2

      為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

      一、參賽單位

      參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。

      二、活動內(nèi)容和要求

      1、制作參賽組的標(biāo)志

      要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計(jì)和制作本組的.參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)

      以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

      2、看誰說得多

      要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)

      3、即興表演

      根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)

      4、科學(xué)編制菜譜

      根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

      三、活動時(shí)間、地點(diǎn)

      活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。

      四、評委

      評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    幼兒園教師活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

      3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動準(zhǔn)備:

      字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的'愿望

      師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

      1、幼兒觀看視頻。

      2、教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

      三、介紹教師節(jié)

      師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫

      五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    幼兒園教師活動方案4

      總體活動目標(biāo):

      1.依托節(jié)日慶祝,讓教師感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

      2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造教師品牌形象。

      3.結(jié)合節(jié)日契機(jī)讓幼兒感受教師的辛苦與愛。

      總體活動準(zhǔn)備:

      攝影作品、繪畫作品、物品購買、大二班隊(duì)形排練和禮物準(zhǔn)備

      具體活動方案及流程:

      一、園所活動開展

      活動一:"愛讓我們閃閃發(fā)亮"攝影作品展。呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面,及溫馨、和諧的校園文化。家長在周一早上可以和孩子共同寫下對教師的祝福貼于作品上,讓溫暖充滿每個(gè)角落,花滿園語成蹊。

      活動二:“我的好老師”主題繪畫畫展

      活動三:"愛讓我們充滿熱情"的主題反思梳理活動。為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的'熱情,組織全園教師開展(結(jié)合九月常規(guī)反思梳理活動),老師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行梳理,用自己的愛心充盈每個(gè)孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落,在幼兒園公眾號中進(jìn)行展播。

      活動四:“園委班子送祝福”教師節(jié)當(dāng)日,園務(wù)會分別為教職工送上了慰問品及節(jié)日慰問。

      二、班級幼兒活動

      活動主題:

      心目中的老師

      活動背景:

      為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

      活動目標(biāo):

      1.知道每年9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2.能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換(今天我當(dāng)小老師)等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

      3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動手操作能力。

      活動內(nèi)容:

      各班活動建議:

      語言:我的好老師,主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

      綜合:老師大發(fā)現(xiàn),以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

      音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前,通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

      綜合:我愛我的老師,引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

      手工:感謝老師,開動腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

      三、集體活動

      結(jié)合升國旗進(jìn)行。

      全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      (1)祝福送老師:愛要大聲說出來——大班幼兒代表講話

      (2)愛心手工送祝福

      (3)深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    幼兒園教師活動方案5

      20xx年的9月10日,我們迎來了第-個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:XXX;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的'活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

      一、活動主題

      花滿校園語成蹊

      二、活動目標(biāo)

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      三、活動時(shí)間

      9月-日——9月-日

      四、活動地點(diǎn)

      XX幼兒園

      五、活動內(nèi)容

      第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

      第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師活動方案6

      一、活動目標(biāo)

     。1)明白怎樣做出一個(gè)彩泥蛋糕。

      (2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

      (3)用語言表達(dá)對教師的愛。

      二、活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。

      材料準(zhǔn)備:教師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

      三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn):會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

      難點(diǎn):會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

      四、活動過程

      1、介紹教師節(jié),引入活動。

     。1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為教師做一些力所能及的事情,經(jīng)過這些事情表達(dá)對教師的愛。

      (2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對教師的愛。

      將準(zhǔn)備好的教師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到教師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

      2、示范彩泥蛋糕制作步驟。

     。1)成品欣賞。

      師:小朋友們,誰能說說教師手中的.“蛋糕”是怎樣做出來的嗎?

      重點(diǎn):幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

     。2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

      (3)幼兒結(jié)合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕,怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。

      3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

      重點(diǎn):幼兒制作彩泥蛋糕時(shí),能根據(jù)自我的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

      4、集中展示,分享歡樂

      (1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自我作品的裝飾特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的歡樂。

      (2)請幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位教師,為什么?

    幼兒園教師活動方案7

      一、活動目標(biāo)

     。1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

      (2)愿意與人交流。

     。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

      (4)體會老師的辛苦勞動,增進(jìn)對老師的熱愛。

      二、活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

      材料準(zhǔn)備:采訪用的計(jì)劃表、筆。

      三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

      難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

      四、活動過程

      1、從班中老師開始,引入活動主題。

      請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

      2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

      老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

      3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

     。1)老師:你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

      (2)老師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的`工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

      (3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

      4、開展采訪活動,做好采訪筆記

      (1)全班幼兒分為3個(gè)小組,每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。

      (2)每個(gè)小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

      (3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

      5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

     。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

     。2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

    幼兒園教師活動方案8

      一、指導(dǎo)思想:

      為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行"我心目中優(yōu)秀幼兒教師" 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

      二、活動內(nèi)容:

      1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷。

      2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞"教師節(jié)"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。

      3、教師演講:圍繞"我心目中的'優(yōu)秀幼兒教師"為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

      三、活動時(shí)間:

      八月下旬至九月中旬。

      四、活動流程:

      (一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

      1、召開工會委員會議,布置工作。

      2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

      3、制作"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。

      4、印制調(diào)查問卷。

     。ǘ、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

      1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

      2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。

      3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

      4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

     。ㄈ、后期:教師演講及活動評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

      1、9月7日, 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

      2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

      3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

      五、評選辦法

      1、成立"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師" 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

      2、園級演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

      六、工作安排:

      黃金秀:

      1、撰寫活動方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

      2、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

      3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

      呂品品:負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

      王 婷:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

      丁勇梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個(gè)過程),保留原始資料。

      朱淑萍:提供證書。

      環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

      各年級組組長:

      1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

      2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

    幼兒園教師活動方案9

      活動目的:

      借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認(rèn)識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時(shí)增強(qiáng)全體員工的集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

      活動時(shí)間:

      幼兒園教學(xué)活動時(shí)間:

      20xx.9.8—9.11

      員工活動時(shí)間:

      9月10日下午15:00—19:30

      活動策劃:

      活動組織:

      活動具體內(nèi)容:

      一、幼兒教學(xué)活動:

      根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施

      二、教師活動:

      活動內(nèi)容分三部分

      第一部分:負(fù)責(zé)人:xxx——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的'道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。

      1、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中七個(gè)班組以及?平M、外教組、廚房后勤組共十個(gè)節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

      2、報(bào)節(jié)目時(shí)間:9月9日中午前。

      3、負(fù)責(zé)人:各班班主任,?曝(fù)責(zé)人xxxx(組員:xxxx),外教組負(fù)責(zé)人xxxxx

      4、節(jié)目時(shí)間:3至8分鐘。

      5、評委:xxxxxxx

      6、評定項(xiàng)目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強(qiáng)、有時(shí)代精神、合作默契感、教育性強(qiáng)、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

      第二部分:負(fù)責(zé)人:xxxxx——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

      第三部分:負(fù)責(zé)人:xxxxxx——員工游戲、抽獎(jiǎng)活動

      活動準(zhǔn)備:幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備;教師活動節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備,聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

      活動注意事項(xiàng):各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。

    幼兒園教師活動方案10

      一、活動目的:

      1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

      2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xxxx幼兒園教師隊(duì)伍的.風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對家長的感謝。

      二、活動時(shí)間:

      20xx年9月10日上午

      三、活動地點(diǎn):

      xxxx幼兒園

      四、活動準(zhǔn)備:

     。ㄒ唬┬@環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

      1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

      2、紅地毯

      3、長條會議桌4個(gè)

      4、鮮花300—400盆

      5、音響(租用)

      6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

     。ǘ┙處熂w自制幼兒活動室區(qū)域作品

      (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

      (四)幼兒園教學(xué)成果展示

     。ㄎ澹﹛xxx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

      五、活動安排及程序

     。ㄒ唬┲鞒郑褐鞒秩舜~

      活動時(shí)間:30—40分

      活動指導(dǎo)組:xxxx、xxxx、xxxx

      活動聯(lián)絡(luò)組:xxxx、xxxx

      活動接待組:xxxx、xxxx

     。ǘ┏绦

      幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

      1、介紹幼兒園。

      2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:幼兒園全體師生。

      3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

      4、請園長上臺致辭。

      5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

      6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

      7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。

    幼兒園教師活動方案11

      活動目標(biāo):

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的'親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      活動時(shí)間:

      9月10日上午

      活動地點(diǎn):

      xx幼兒園

      活動內(nèi)容:

      1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

      2.第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      3.第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師活動方案12

      導(dǎo)語:老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。以下小編為大家介紹幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案文章,僅供參考!

      幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1

      活動背景:

      有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

      這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

      1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

      2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

      3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

      4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

      活動目標(biāo):

      1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

      2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

      3、感受活動帶來的'快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

      展示形式和時(shí)間:

      每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

      人員分配:

      1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

      2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

      具體活動安排:

      語言:詩歌《老師的手》 401班。

    幼兒園教師活動方案13

      一、活動名稱

      《禮儀之花在幼兒園綻放》

      二、活動目標(biāo)

      在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意,體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé),在感受到幼兒的敬愛之情的.同時(shí),思考教師的愛心與職責(zé)。

      三、活動時(shí)間

      20xx月x日x月x日

      四、活動過程

      第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

      1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師

      2、畫一畫:自我動手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

      3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

      備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

      第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

      1、園長發(fā)言

      2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

      3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)

      4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

      5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

      6、大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

      7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

      8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

      9、幼兒合唱《教師,您好》

    幼兒園教師活動方案14

      活動目標(biāo):

      1.鼓勵(lì)幼兒熱情表達(dá)對教師的喜愛。

      2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。

      3.學(xué)會用不同的方式表達(dá)對教師的喜愛。

      活動準(zhǔn)備:

      提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

      活動過程:

      1.導(dǎo)入部分

      教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

      2.老師辛苦了

      引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

      A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

      B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

      C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的`照片或者視頻。

      D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

      3.愛的方式

      引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。

      活動總結(jié):

      教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進(jìn)行溝通,在日常學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)會尊重教師,理解教師的良苦用心。

    幼兒園教師活動方案15

      一、活動目的

      9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的`教誨。同時(shí)經(jīng)過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

      二、活動主題

      “濃濃師生情滿滿都是愛”

      三、活動時(shí)間

      9月4日————9月13日

      四、活動資料

     。ㄒ唬﹪煜轮v話

      學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

     。ǘ┲黝}班會

      各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥教師)

     。ㄈ⿵V播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

      ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

     、谫Y料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。

     、9月7日開播至9月12日止。

     。ㄋ模┮宦晢柡

      一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時(shí)間:9月7日———12日。

     。ㄎ澹┮粡埵殖瓐(bào)

      各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。

      (六)真情瞬間征圖活動。

      請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。

      (七)征文:

      主題:獻(xiàn)給教師的祝福

      要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

      (八)一句留言

      學(xué)生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

      五、活動要求

      1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動效果。

      2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

      3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

      4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

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