幼兒園大班游園活動方案

    時間:2024-10-02 19:20:44 方案 我要投稿

    幼兒園大班游園活動方案2篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班游園活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班游園活動方案2篇

    幼兒園大班游園活動方案1

      一、設計思路:

      以"親子游園"為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

      二、活動總目標:

      1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。 2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過游園活動,感受市二幼大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      三、活動安排:

      活動總負責人:亞貞

      活動具體負責人:新

      各樓層負責人:一樓新;二樓彥會,三樓馬榮

      照相:郝靜

      音響設備負責人:董彬

      車輛擺放:江軍、保安、師傅及家長委員會成員良、黃仕禮、旭

      兌獎處總負責人:玲芝

      成員:文蘭、董彬、江軍、丹妹、艷芳、梅希、田會君及家委會成員(叢、艷麗、麗改、梅蘭、叢林)

      猜燈謎負責人:新梅、曉麗、郭文姬、(值班室)

      活動會場負責人:各班老師

      義賣場負責人:金偉

      成員:黃芳芳、珊及家委會成員彥平、常瑞英、郭杏芹

      四、活動時間:

      暫定于20xx年xx月29日上午9:00開始入園參與游園活動,10:30集合抽獎,11:00活動結束。

      五、活動地點:

      北樓三樓4個教室,(其中果實二班是義賣場),二樓4個教室,一樓3個教室,(值班室謎語區),豆豆二班兌獎處。

      六、活動對象:

      全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

      七、活動法及細則:

      1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞,并附有謎語,懸掛于北樓一樓樓道,渲染節日的氛圍。

      2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成xx個公共活動區域,共設一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名;紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽,35個紀念獎標簽。

      3、每名幼兒手持一邀請券入園,在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任一個教室活動區游戲,同一項游戲活動只能參加一次,每參加一項,有負責該活動的`老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項,嫩芽班參加3項,花朵班參加4項,果實班參加5項,其中猜謎語是必須參加的項目,如果沒有參加猜謎語項目,將影響最后"年度幸運寶寶"及"年度幸運家長"的抽獎。

      4、家長務必幫助幼兒保管好"元旦游園活動入場券"副券,領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱,在院集合,等待最后抽出"年度幸運寶寶"及"年度幸運家長"。

      5、義賣活動,由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。

      八、注意事項:

      對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

      1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

      2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

      對教師要求:

      1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責蓋印章及班級抽獎。

      2、邀請券xx月28日下午發給幼兒,提示家長及幼兒注意保管。

      3、活動區游戲的名稱與規則及家長須知于xx月28日早上貼在本班級門口。

      4、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

      5、10點10分,提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎,參加最后的"年度幸運寶寶"和"年度幸運家長"的產生。

      九、活動流程:

      1、8:40-9:00 各班幼兒進場

      2、9:00-10:20 親子到各班游園活動

      3、10:30 -11:00 園長致辭;抽獎;合唱歌曲《新年好》

      附:元旦各班活動設計

      豆豆班:《母鴨帶小鴨》

      規則:親子共同站在起點,寶寶把腳放在父母的腳背上,不能掉下來,共同到達終點 嫩芽一班:《拋接球》

      活動目標:

      1、鍛煉幼兒的目測能力。

      2、體驗和家人一起游戲的快樂。

      活動準備:

      一筒充氣球、簍若干

      活動玩法:

      家長站在一端將球扔向上面,幼兒站在另一端用簍接住從地面反彈上來的球。

      活動規則:

      家長不能越線。幼兒只能用簍接從地面彈起來的球,家長不把球直接拋入簍。

      家長須知:

      接一個球得一分,時間限在一分鐘。每組接數量多者獲勝。

    幼兒園大班游園活動方案2

      活動時間:

      20xx年xx月xx日下午。

      活動地點:

      大班各班教室內。

      參加人員:

      全體大班孩子及家長。

      活動方法:

      1.幼兒可隨意到大班的各個教室進行活動。活動中要遵守游戲規則,每個游戲5人一組進行,每組評出一個第一名。

      2.全部游戲玩好后,到領獎處憑票領獎。

      牛年悄然而去,虎年款款而來,在這辭舊迎新之際,為了讓孩子們度過一個愉快的節日,12月31日上午,在五彩繽紛,彩球飄飄,彩帶飛舞的七星幼兒園內,舉行了一次由教師、家長、孩子共同參與的慶元旦游園活動。

      這次游園活動共安排了大班的《打保齡球》、《投彩球》、《扔飛鏢》,中班的《穿大鞋》、《夾彈珠》、《盲人摸象》,小班的《吹兵乓球》、《套圈》等十二類益智、競技、健身的游戲。根據規則,每一次游戲活動滿分為十分,共十二項活動,游戲結束按活動積分表分數的高低領取獎品。幼兒和家長們在每個活動項目現場都涌動著一

      條情緒高漲、秩序井然的長龍,一個個活動妙趣橫生,孩子們在家長的帶領下盡情地揮灑童真。從孩子們灑滿陽光的小臉和家長爽朗的笑聲中,可以看到他們真心的快樂與自由。

      舉辦這次活動,讓幼兒在游戲中增長智慧,鍛煉他們的身心思維,激發他們“敢于嘗試,勇于拼搏,積極競爭,善于協作”的精神,在努力付出的過程中快樂地收獲自信;讓家長參與進來,也給家長和孩子營造了一個輕松、和諧的氛圍,使雙方更加深入地交流情感,與孩子同樂,同時也讓家長走進幼兒園,現場了解孩子的體能、智力、應變能力。

      本次活動的開展不僅讓全體幼兒享受運動的快樂,合作的幸福和成功的喜悅,而且使我園幼教工作中的家園互動上了一個新的臺階。

      為了讓孩子們度過一個愉快的節日,12月31日,在五彩繽紛,彩球飄飄,彩帶飛舞的釜江幼兒園校園內,舉行了一次由家長、孩子共同參與的慶元旦游園活動。

      這次游園活動共安排了大班的《小貓釣魚》、《三毛吃湯圓》、《投飛鏢》,中班的《舀泥鰍》、《青蛙跳水》、《摸福》,小班的《打保齡球》等十幾類益智、競技、健身的游戲。根據規則,凡在游戲中的獲勝者均可獲得相應的獎品。孩子和家長們興趣盎然,躍躍欲試,每個活動項目現場都涌動著一條情緒高漲、秩序井然的長龍,一個個活動妙趣橫生,孩子們在家長的帶領下盡情地揮灑童真。從孩子們灑滿陽光的小臉和家長爽朗的笑聲中,可以看到他們真心的`快樂與自由。

      舉辦這次活動,讓幼兒在游戲中增長智慧,鍛煉他們的身心思維,激發他們“敢于嘗試,勇于拼搏,積極競爭,善于協作”的精神,在努力付出的過程中快樂地收獲自信;讓家長參與進來,也給家長和孩子營造了一個輕松、和諧的氛圍,使雙方更加深入地交流情感,與孩子同樂,同時也讓家長走進幼兒園,現場了解孩子的體能、智力、應變能力。

      本次活動的開展不僅讓全體幼兒享受運動的快樂,合作的幸福和成功的喜悅,而且使我園幼教工作中的家園互動上了一個新的臺階

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