文學社活動方案

    時間:2023-04-25 17:13:13 方案 我要投稿

    文學社活動方案(15篇)

      為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的文學社活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    文學社活動方案(15篇)

    文學社活動方案1

      一、指導思想:

      為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

      二、培養(yǎng)目標

      1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

      2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養(yǎng);

      3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。

      4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。

      三、活動主要內(nèi)容:

      1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。

      2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的`習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

      3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

      4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

      5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊,力求提高質(zhì)量。

      6、學期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

      四.任務要求

      1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

      2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學新秀。

      3.把讀書、文學欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學生審美修養(yǎng)。

      4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

      5.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。

      6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

      7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。

      8. 學期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

      9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。

      10. 文學社積極向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

    文學社活動方案2

      一、活動主題:青春煥發(fā),知恩送暖征文活動

      二、活動目的:通過征文的方式,回首中國共青團成立九十周年,在母校建立三十五周年之際,謳歌時代建設成就,頌揚中國青少年煥發(fā)青春活力,承擔社會責任,感知人情,體悟生活。增強當代大學生的社會使命感,增加校園內(nèi)的文化氛圍,讓溫情充滿人間。

      三、活動時間:xx年2月2日xx年3月2日

      四、活動策劃組織者:長風文學社

      五、活動參加對象:全校學生

      六、參賽細則:

      (一)征文要求:

      1、征文主題:

      (1)主題一:逐漸成熟的青年,面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的'速度的家庭責任?是否還有三月桃花,兩人一馬,明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

      (2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。

      2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲,內(nèi)容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。

      3、每篇文章字數(shù)在9字以上,詩歌至少2行。個人或集體署名均可,注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。

      4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業(yè),聯(lián)系方式,用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

      5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明:主題**文章標題。

      6、征文截止日期:xx年3月2日

      7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

    文學社活動方案3

      一、活動主題 :

      激昂青春,放飛夢想

      二、活動簡介:

      本次外出游玩以“豐富社員生活,增進友誼”為主題,以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動,希望可以借此機會彼此了解,以增進社員之間的友誼,活躍社團內(nèi)部氣氛,增強社團凝聚力,游覽又可以作為一次文學采風為文學創(chuàng)作提供一些靈感和素材。

      三、活動目的:

      促進社團內(nèi)部交流,豐富課余生活增強社員間的友誼,豐富寫作素材。

      四、活動時間:

      xx年4月23日或xx年4月30日

      五、活動地點:

      黃河公園

      六、活動安排:

      1、宣傳:(1)在食堂門口粘貼海報。

      (2)由部長負責聯(lián)系社員。

      2、組織工作:(1)周四前確定要參加此次活動的成員名單

      (2)周六早晨9:00準時在公交車站集合

      (3)由部長負責點名,組織部通知一些安全事項。

      (4)核對人數(shù)后集體出發(fā)

      3、路線:35路公交車到車站——轉(zhuǎn)5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)

      4、預計時間安排:

      9:00全部出發(fā)

      9:30到車站

      9:50到目的地

      10:00人員到齊

      11:00~13:30 文娛活動

      13:30~15:00游覽公園

      15:00集合、拍照

      15:30 全部上車原路返校

      七、文娛活動安排

      游戲一,親密接觸

      游戲規(guī)則:一次四組,一組兩人配合參加,兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條,用所要求的部位來夾住氣球,進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。

      道具:一個不透明紙箱,30張簽(簽上注明身體部位),氣球,繩子(圍成跑道),哨子,一個大紙板(寫游戲規(guī)則)。

      游戲二,鐵人三項(備選游戲)

      游戲規(guī)則:一次5人,在最短時間內(nèi)先轉(zhuǎn)15圈+一杯水+吹暴一個氣球,速度最快者獲得一張獎券。

      道具:水,一次性杯子,氣球,一個大紙板(寫游戲規(guī)則)

      游戲三 四字謎(外聯(lián)部自備謎語)

      團隊競技(游戲)

      熱身賽:首先是一個娛樂身心的節(jié)目,告訴每組需要取一個名字,在10分鐘之內(nèi)完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。(可在上表中寫下組名,增加責任感)

      游戲一:踩報紙(適用:團隊協(xié)作、領導能力)

      該游戲能很快看出團隊中的領導者,在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的'時間內(nèi)做出最準確的選擇,那么他將來是領導者的好人選,老師們應該這個時候注意大家的表現(xiàn)。

      每組出4名參加者,以全部站立在報紙上4秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折,最后成功者為勝出者。可單腳,但不允許踩出報紙范圍。

      最好以脫鞋比賽為佳。

      show time

      讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤,應該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節(jié)目所有人都應該給予最熱情的掌聲。

      考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場的出現(xiàn),主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長,唱歌,笑話等,博得一笑的任何都是節(jié)目的一部分。

      負責

      八、注意事項:

      1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點,以減少時間上的浪費;

      2.大家在游玩時候要注意安全,尤其在前往途中;

      3.在每一小隊伍里面有一聯(lián)系人,好幫忙通知社員集合;

      4. 辦公室要做好點名工作,確保萬無一失;

      5. 確保社員財產(chǎn)安全及公園環(huán)境的保護;

      6.組織部負責組織整個活動。

      注:活動期間,各隊隊長負責本隊隊員的安全,本次活動的所有安全自行負責。

      1.春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水,要盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻

      2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過敏的人還應帶上抗過敏藥物,以預防花粉過敏。

      3.活動期間,各成員保證不單獨行動,各隊隊長中途自行點到,出發(fā)和返回前必須點到,杜絕有成員迷路,丟失在景區(qū)的情況發(fā)生。

      4.活動期間,可能會經(jīng)過一些危險的景點,必須集體活動,確忌單獨冒險前往。勿在危險區(qū)域玩耍、游戲、照相,防止發(fā)生安全事故。

      5.行進沿途風光無限,確忌看景不看路,導致安全事故的發(fā)生。

      6.活動期間發(fā)生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故,及時處理,較嚴重者退出活動,在原地或附近等候,并安排人員陪護。

      7.發(fā)生重大安全事故,及時向指導老師或相關領導報告,并迅速提出合理的意見,及時采取補救措失,禁止情況向惡劣方向發(fā)展。

      九、預計影響:

      大家放開身心玩,對彼此都有一定了解,爭取讓志同道合的人互相認識,為未來社團工作中和諧相處,良好交流打下基礎

      (備注:中午周邊餐飲不方便,大家自備午餐和零錢)

    文學社活動方案4

      一、指導思想

      為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養(yǎng),積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力,我校語文組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。

      二、工作目標

      1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設沙溪高級中學的校園文化氛圍。

      2、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

      3、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有10篇左右的.作品能夠在各級刊物發(fā)表。

      三、活動時間:

      每周一、周三:第七、八節(jié)

      四、社員組成:

      以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主

      五、展示形式:

      針對同學們知識面狹窄,寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學社將由指導老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽活動,以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。

      六、具體分工:

      顧問:楊炳奎居翔凌

      編委主任:張年亮陶月英

      編委副主任:張慶陳雄李建春陳國良

      總編:張年亮

      編委:語文組22名教師

      社長:(學生)

      副社長:(學生)

      學生通訊員:各班自定

      校訂、排版:孔錦

      社員:(見附頁)

      七、欄目設置:

      校園風鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

      八、稿件來源:

      (1)學生優(yōu)秀習作。

      (2)學生自由投稿

      (3)有重大意義的通訊稿。

      (4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。

      九、工作安排:

      九月:

      1、組建文學社:宣傳文學社,招收新會員。召開文學社全體指導老師會議,制定新學年的工作計劃,布置任務。

      2、文學社社員培訓

      十月

      1、配合“國慶節(jié)”及校迎接“四星級高中復檢”的驗收工作出好第一期校報。

      十一月:

      1、文學社社員培訓。

      2、配合校“文化藝術節(jié)”出第二期宣傳校報。

      十二月:

      1、文學社社員培訓,邀請我市知名文學社指導老師或《金太倉》主編、《太倉日報》主編開兩次以上講座。

      2、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。

      3、出第一期季刊《望月》。

    文學社活動方案5

      一、活動宣傳:主要為網(wǎng)絡(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知

      二、目的:了解新老社員文學愛好,為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

      三、具體步驟:

      一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。

      1、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

      2、對調(diào)查進行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關注或愛好的文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)

      二)講堂安排:

      1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

      2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

      a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)

      b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關于課程的作品(原作,運用課程講的`手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

      c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上

      三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

      四、后續(xù)總結(jié):選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關事宜,期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

      五、現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)

      六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

      注:講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調(diào)整.(不斷改進、發(fā)展)

    文學社活動方案6

      一、指導思想及宗旨

      以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想。

      二、工作重點

      1、辦好刊物

      刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

      2、適時舉辦活動

      針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))

      3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

      寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

      4、參加不同級別的征文投稿活動

      在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。

      三、工作安排

      凡事預則立,不預則廢。為了更好的`開展工作,現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下:

      九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。

      十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

      十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

      一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。

      四、開好總結(jié)會

      學期末開好總結(jié)會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。

    文學社活動方案7

      一、活動主題

      采風歸來

      二、活動宗旨

      樂于展示,敢于展示。年輕就只有一次,讀萬卷書,行萬里路,多走走多看看,流連于巍峨高山,小橋流水,異族風情。趁著年輕何不揮揚畫筆,曬出旅行的照片,潑墨山水文章,展現(xiàn)出你特有的精彩生活。

      三、活動時間

      20xx年4月21日

      四、活動地點

      多媒體教學樓教室(暫定)

      五,活動對象

      紅棉文學社全體社員

      六、活動目的

      為豐富校園文化內(nèi)容,給廣大社員們一個展示自我的平臺,同時也展現(xiàn)學生采風的成果,顯現(xiàn)我社在美學與文學方面的成績,通過學生作品的形式促進各方面的交流。

      七、活動背景

      社會的日益發(fā)展,人們在生活或?qū)W習上的.壓力也越來越大,而出門旅行,投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。

      六、活動方式

      1、向會員征集作品,作品形式題材不限,主題為采風歸來。

      2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。

      2、在展覽區(qū)設立投票區(qū),會員與社團的干部投票選出獲獎作品。

      3 、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。

      七、活動內(nèi)容

      (一)展覽流程:展覽作品前期安排:

      1、作品展覽策劃:由宣傳策劃部負責。

      2、畫展前期宣傳工作:由宣傳部負責。

      (二)作品展覽中期籌備工作:

      1、作品收集和安放工作:由編輯部負責。

      (三)展覽結(jié)束后續(xù)工作:

      1、展廳清潔安排(那個部門事做的少給哪個部門吧)。

      2、作品送回作者手中以及安放問題。

      八、活動策劃組

      總負責人:xxx

      宣傳負責人:xxx

      組織負責人:xxx

      攝影負責人:xxx

      其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。

    文學社活動方案8

      一、指導思想

      依據(jù)x教研發(fā)【xx】x號文件為指導思想開展校園文學

      二、組織機構

      為確保校園文學活動圓滿成功,特成立組委會,成員如下:

      組委會主任:宋校長

      組委會副主任:黃校長

      組委會成員: 各語文教師

      三、主題和宗旨

      主題:校園文學走進大語文課堂

      宗旨:以校園文學活動為突破口、切入點,開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動獲得“大課堂”,特別是文學閱讀和創(chuàng)作活動,來發(fā)展學生自身心靈、完善自我,具備文學修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。

      四、活動內(nèi)容及組織形式

      本學期校園文學活動由學校組委會統(tǒng)一組織領導,由七個活動板塊組成:成立校園文學社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學國學誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學創(chuàng)作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學系列講座、文學創(chuàng)作頒獎典禮。

      1、成立校園文學社

      負責人:孫主任

      時間:xx年10月15日前完成

      步驟:(1)面向全體師生征集校園文學社社名,招募社員(語文老師推薦)

      (2)競選文學社社長、副社長(語文老師推薦本班1到2名同學)

      評委全體語文教師 ,競選時間另行決定

      2、“語文閱讀鑒賞課”比武

      負責人:教導處人員

      參與對象:全體語文教師

      要求:x教研發(fā)【xx】11號第三條

      時間安排:每周1至2次

      獎項:設一、二、三等獎(獎品學校提供)

      3、教育故事征集

      負責人:教導處人員

      參與對象:全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事,其他學科教師每學期寫一篇教育故事。

      4、書法比賽

      學生組 負責人:全體語文教師

      老師

      時間安排:每月1至2次

      教師組 負責人:孫xx

      時間安排:每月1次

      形式:稿紙教導處設計統(tǒng)一發(fā)放,書寫內(nèi)容自定

      5、“學國學誦經(jīng)典”朗誦大賽

      負責人:劉

      評委:全校語文教師及學校領導

      時間:10月12日

      對象:全體學生

      地點:操場

      獎項:分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

      6、文學講座

      時間: 11月17日

      題目:漢語言的魅力(題目可自擬)

      主講:李

      7、“書香滿校園”主題演講比賽

      負責人:七年級組

      對象:七八年級

      時間:11月20日

      地點:多媒體教室

      參賽要求:每班選派一人參賽。

      獎項:分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

      8、文學創(chuàng)作大賽

      承辦:語文組

      時間: 每月23號

      參賽要求:每班需選送至少兩件文學作品參賽,由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號交到語文組處,按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎,分出名次

      9、文學創(chuàng)作頒獎典禮

      承辦:教導處

      時間:11月30日

      地點:大操場

      內(nèi)容:按各比賽項目評選名次進行表彰。

    文學社活動方案9

      活動宗旨;

      培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高學生的文學素養(yǎng),

      發(fā)揮學生的文學特長,繁榮三小的校園文化。

      名稱:幼芽文學社

      活動目標:

      1、培養(yǎng)孩子對文學寫作的興趣,提高交流、表達潛力和文學鑒賞潛力,提高文學素養(yǎng)。拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活。

      2、以報紙、刊物為載體,展示三小學生的優(yōu)秀習作,以此為平臺,展示三小的獨特的辦學風格特色、校園文化和豐富多彩的教學活動。

      3、透過文學社的寫作、閱讀、修改校刊等實踐活動,鍛煉孩子的潛力,讓孩子體驗成功的喜悅。

      活動具體工作:

      1、三至六年級喜歡寫作的同學,能夠老師推薦,也能夠自愿報名加入文學社,每班一到兩名。要求:閱讀寫作潛力強,學有余力。

      2、文學社成員每周活動1次,每周上交一篇習作。活動資料:美文賞讀,寫作,聘請校外大興作協(xié)的老師,開設文學講座等等。

      3、以信息的形式,每月向?qū)W生和家長推薦一本好書,鼓勵所有孩子增大閱讀量,提高孩子閱讀的興趣。

      5、校刊,刊登三小學生的優(yōu)秀作文,以及三小最新校園活動新聞。對于優(yōu)秀稿件,推薦在校園廣播站播出,或參加作文競賽。文學社老師要用心推薦孩子的`優(yōu)秀習作,爭取在各大兒童文學報刊發(fā)表。

      6、每學期出一本校刊《幼芽》,包括學校領導,老師,學生的精華作品,校園新動態(tài)。文學社指導教師和學生力求提高自身水平,在排版方面精益求精。

      7、鼓勵所有學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。

      8、在學校開展活動的時候,文學社成員以小記者的身份進行采訪,撰寫學校新聞報道。

    文學社活動方案10

      一、活動主題:

      “東方文化,中國元素,引領中國風”東方文學社社團文化節(jié)系列活動。

      二、活動目的:

      通過精品中國風系列展示活動在展現(xiàn)東方文學社社團風采前提下,使更多的同學認識文學,了解文學,發(fā)揚光大東方文學,繼承創(chuàng)新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學社,更希望能夠通過我們的努力促進新老生的交流,為同學們搭建一座橋梁。

      三、活動內(nèi)容:

      我們東方文學社在社團文化節(jié)期間計劃舉行三組活動,內(nèi)容如下:

      (1)中國風系列精品文化展

      (2)中國風音樂鑒賞

      (3)中國風你我他創(chuàng)意大賽

      我們的具體規(guī)劃如下:

      1.中國風系列精品文化展。

      中國風即中國風格。它是以中國元素為表現(xiàn)形式,建立在中國文化和東方文化的'基礎上,并適應全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。在近年來尤其是20xx年之后,中國風開始流行于文化、藝術領域,如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實物展擺、現(xiàn)場解說、有獎游戲等環(huán)節(jié),全面系統(tǒng)解紹中國風。

      面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生,安排相應的大二學生,大三生視情況而定。

      活動類別:精品活動分三大板塊,板塊內(nèi)容待商定。

      活動時間:社團文化節(jié)第周10月日——10月日

      準備物品:

      活動預算:

      人員安排:全體社干

      活動地點:一教樓下

      預想效果:同學踴躍參加,場面火熱。

      應急方案:

      2.中國風音樂鑒賞。

      已經(jīng)忘了“中國風”這個詞是誰創(chuàng)造的,但確實是現(xiàn)在華語歌壇最入流的音樂風格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風。每個人心里都有一個中國風。它給人一種感受:一聽到樂曲就會聯(lián)想到中國特色,中國元素,中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜歡著,喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡,琵琶,笛的中國風。通過中國風音樂現(xiàn)場播放、賞析,使同學們喜歡上中國風音樂。

      面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生,安排相應的大二學生,大三生視情況而定。

      節(jié)目主持人:焦密思,楊崇正。

      活動時間:社團文化節(jié)第周10月日——10月日

      活動地點:一教

      準備物品:多媒體(電腦、投影儀、擴音器及音響)

      活動預算:

      人員安排:全體社干

      預想效果:主持人充滿激情,臺下聽眾沉浸于音樂,賞析環(huán)節(jié)互動效果好,發(fā)言積極。

      應急方案:

      3.中國風你我他創(chuàng)意大賽。

      我們通過創(chuàng)意大賽這種形式激發(fā)同學們的創(chuàng)意靈感,使更的同學們體會到創(chuàng)新的樂趣,了解中國風的精髓所在。

      面向?qū)ο螅何膶W社成員為主體,非社員自愿參加。

      活動方式:

    文學社活動方案11

      ◆活動背景:

      “五四”運動紀念日

      ◆活動目的:

      回顧歷史,感悟歷史。

      ◆活動意義:

      體現(xiàn)當代大學生愛國主義情懷,展現(xiàn)當代大學生的青春風采,以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。

      ◆活動安排:

      時間安排:

      5月7號上午11:00~15:00

      地點安排:

      國家博物館 中國美術館 新文化運動紀念館

      行程安排:

      1·5月7號大家自行提前吃完午飯后,于11點在學校大門口集合。

      2·上午11點準時出發(fā),乘車路線為:977快路/645路(航天橋西下)——619路(沙灘路口西路下)。

      活動項目:

      1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主,在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的`。

      2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會,在此期間,還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

      ◆活動經(jīng)費:

      活動前不會收取任何活動經(jīng)費,但在活動期間的所需費用還需自理。

      ◆活動注意事項:

      1·要求每位參與者能夠準時(11點整)到達指定地點

      2·在活動期間一定要注意安全,而且在紀念館內(nèi)務必遵守展館要求。

      3·如果有相機的可以帶上,以便于為我們的活動留念。

      4·其它事宜待定。

      策劃人:劉xx

    文學社活動方案12

      為了培養(yǎng)孩子的關心同伴、關注自身發(fā)展,提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學丑小鴨文學社經(jīng)過全體社員的努力之下,終于迎來 “快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。

      現(xiàn)安排如下:

      活動時間:20xx年11月6日(星期五下午2:30-4:00)

      活動對象:3——6年級的學生

      活動地點:風雨球場

      活動內(nèi)容:以“快樂童年 放飛夢想”為主題,反映自我快樂學習生活,追求夢想,表達對生活的熱愛和對理想的.不懈追求。

      獎勵方案:一等獎4名 二等獎6名 三等獎10名

      其他工作安排:

      1、獎狀獎品的準備:鄧毅娟、潘演

      2、頒獎嘉賓:一等獎姚校長 二等獎鄧校長 三等獎連主任

      3、錄像與拍照:林銀添

      5、音響負責人: 連沛煊(當日負責播放配樂朗誦的帶子,提前收集好帶子并編好播放的序號)

      6、評分員:高妙池 、鐘蘭芬

      (當場收集并計算好總分,算出參賽員平均分,填寫獎狀)

      7、評委:鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉(100分制,根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分)

      8、桌椅擺放:羅文燕(請負責老師在2:20分之前帶領學生把xx套學生桌椅擺好,2:30分準時開始活動。活動結(jié)束要把桌椅搬回原處。)

      活動順序:

      一、社長講話,啟動開幕式。

      二、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽。

      三、填寫獎狀,老師表演。

      四、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

    文學社活動方案13

      活動時間:招新前后(具體待定)

      活動人員:涓泉文學社員及社外文學愛好者

      活動地點:教室(具體待定)

      活動步驟:

      一、活動宣傳:主要為網(wǎng)絡(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知

      二、目的:了解新老社員文學愛好,為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

      三、具體步驟:

      一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。

      1、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

      2、對調(diào)查進行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關注或愛好的.文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)

      二)講堂安排:

      1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

      2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

      a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不必過于強求)

      b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當安排,不必過久,也不必過急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

      c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上

      三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

      四、后續(xù)總結(jié):選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關事宜,期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

      五、現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)

      六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

      注:講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調(diào)整。(不斷改進、發(fā)展)

    文學社活動方案14

      一、指導思想及宗旨

      拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的`社團。

      二、組織機構

      社長: XXX

      副社長:XXX XXX

      文學社成員:

      指導教師:XXX XXX

      三、活動內(nèi)容

      1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流

      布置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。

      2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術體驗

      嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術的認識。

      3、欣賞詩歌

      以唐詩為范本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。

      4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。

      5、作文指導 發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望,對作文創(chuàng)作進行指導,提高學生作文時布局謀篇的能力

      6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向外投稿。

      四、工作安排

      九月:向20xx級新生宣傳文學社,招收新成員;召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務;開展猜成語、繞口令等活動。

      十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。

      十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關親情的文章。

      十二月:照常開展工作,指導學生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。

      一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。

      三月:

      指導閱讀,推薦經(jīng)典。

      四月: 名著導讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。

      五月:小記者行動——新聞,任務采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。

      六月: 寫作技巧培訓;期末評優(yōu)秀學員。

      五、管理辦法

      1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。

      2、社團成員應當積極參加社的各項活動,并有權對社團建設提出批評和建議,推進社團的健康發(fā)展。

      3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素

      4、不得在校刊 網(wǎng)絡中發(fā)表任何政治言論。

      5、社員之間相互尊重,團結(jié)友愛,除學術交流方面的爭議外,不得在團隊活動 中起任何爭執(zhí)。

      五、活動其他事宜

      活動時間:每周二下午第四節(jié)

      活動地點:七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室

    文學社活動方案15

      一、指導思想:

      開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

      二、工作計劃:

      1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結(jié)構

      2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

      3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

      4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

      5、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的`文學鑒賞能力

      6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

      7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料

      8、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

      9、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

      10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高

      三、工作安排

      1、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯(lián)席會議,對文學社重大事項進行商討決議

      2,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

      3、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

      4、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡通訊等工作。

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