五一勞動節策劃方案,五一勞動節策劃方案優選

    時間:2023-04-20 16:56:07 方案 我要投稿
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    五一勞動節策劃方案,五一勞動節策劃方案優選

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      活動目標

      1、通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。

      2、利用勞動工具,與伙伴合作完成任務,記錄操作結果。

      3、初步了解工具與人類的關系,懂得尊重他人的勞動。

      活動準備

      經驗準備:小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。

      材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。

      活動重難點

      重點:運用多種感官探索和發現工具的作用。

      難點:培養小朋友使用工具合作完成任務的能力。

      活動過程

      1、引入主題,激發興趣。

      教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》,引發小朋友思考,請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。

      (1)師:故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

      (2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

      2、了解不同工具的用處。

      (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

      (2)教師與小朋友一同總結不同工具的作用。

      3、小朋友分組實驗。

      (1)教師提供材料,明確任務。

      師:完成這些任務(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

      (2)小組成員共同完成任務。

      師:現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。

      小朋友合作進行任務,記錄操作結果,教師在此過程中可以進行指導。

      4、集體總結。

      師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

      5、拓展經驗。

      師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)

      活動延伸

      師:工具是人們在勞動中發明的,工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。

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