幼兒園大班主題活動方案優秀

    時間:2023-03-20 12:15:43 方案 我要投稿
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    幼兒園大班主題活動方案優秀

      為了確保事情或工作得以順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班主題活動方案優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班主題活動方案優秀

    幼兒園大班主題活動方案優秀1

      一、活動目標

      共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

      二、活動組織:

      策劃:xx

      成員:xx

      后勤:xx

      攝影新聞:xx

      三、活動時間:

      20__年x月1日上午8:30—10:50

      四、活動準備:

      1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

      2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

      3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      4、每位父母一張游戲卡,優勝獎券若干。

      五、活動流程:

      1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

      2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

      3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

      六、活動項目:

      游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xx)

      準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

      游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xx)

      準備:海洋球若干、籃子四個

      玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

      游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xx)

      準備:皮球8個,椅子4把。

      玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

      規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

      游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xx)

      準備:四條繩子。

      玩法:由孩子和自己的父母將其中的.一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

      規則:起點和終點必要要在規定的范圍中。

      游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xx)

    幼兒園大班主題活動方案優秀2

      活動目標:

      1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中,體驗與同伴、老師一起過兒童節的快樂。

      2、培養幼兒的合作、交往能力。

      3、感受幫助他人,奉獻愛心所獲得的快樂,從而激發孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

      4、愿意與同伴分享、交流,感覺節日的氣氛。

      5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      6、知道節日時人們主要的慶祝活動。

      活動時間:

      20xx年5月29日——5月31日

      活動地點:

      幼兒園、城南公園、福利院

      參加人員:

      幼兒園全體幼兒、教職員工

      活動準備:

      1、以年級為單位作好文藝表演的'準備:選擇音樂,構思排練符合幼兒年齡特點,富有童趣,有特色的節目。

      2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。

      3、聯系場地(城南公園、福利院)。

      4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等。

      5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

      負責人安排:xx

      活動總監:xx

      園內場地布置:xx

      外出場地聯系:xx

      座位安排:xx

      服裝道具:xx

      后勤保障:xx

      會場秩序:各班老師

      錄像:xx

      拍照:xx

      音響:xx

      主持:xx

      安全:xx

      活動過程:

      園內活動:

      (一)園長致詞

      (二)升國旗

      (三)演出

      1、大合唱:陽光樂園、六一的歌

      表演者:全體師生

      園外活動:

      (一)游城南公園

      托、大班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

      具體項目:蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。

      (各班老師根據自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施,確保安全,具體安排見各班活動方案。)

      (二)走進福利院

      大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進福利院,與福利院的孩子一起慶六一。

      (大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神準備,確保活動順利進行,具體安排見大班活動方案。)

      注意事項:

      1、本次外出活動,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

      2、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,做個講衛生的好孩子。

    幼兒園大班主題活動方案優秀3

      一、活動目標

      1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

      2、培養幼兒的語言表達能力。

      3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。

      二、活動重、難點重點:

      了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

      難點:幼兒學習一些基本的`預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。

      三、活動準備

      1、有關傳染病的資料與圖片。

      2、幼兒用書。

      四、活動過程

      1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

      (1)、討論春秋季為什么是流行的多發季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。)

      (2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

      (3)、重點介紹手足口病的臨床表現。

      (4)請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如請醫生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)

      2、教師講述手足口病的傳播途徑。

      (1)、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。

      (2)、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。

      (3)、老師小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水,,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。

      (4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

      3、幼兒討論:如何預防手足口病。

      (1)、提問:我們應該怎樣預防傳染病?

      (2)、幼兒自由回答。

      (3)、老師小結:多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

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