幼兒園托班重陽節方案小小班重陽節活動方案

    時間:2023-03-15 17:53:31 方案 我要投稿
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    幼兒園托班重陽節方案小小班重陽節活動方案

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    幼兒園托班重陽節方案小小班重陽節活動方案1

      一、幼兒發展目標與主要內容

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系;顒訙蕚洌捍蠊、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

      二、活動過程

      1、介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      2、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的.本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?x歌曲:“我上幼兒園”x律動:“我的小手”x歌表演:“小豬吃的飽飽”x兒歌:“拍皮球”x歌表演:“兩只老虎“。

      3、互動環節

      (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

      (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

      (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      三、活動結束

      活動結束,大家有秩序退場!

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      一、活動主題說明

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,讓孩子學會愛身邊的每一位老人,在生活中走進感情的世界,體驗幸福生活的愉悅。

      二、活動目標

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      三、活動準備:

      1、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

      2、制作爺爺奶奶的禮物。

      四、主要活動

      活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

      主要涉及領域:

      藝術

      活動目標:

      1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

      2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

      活動準備:

      1.各色彩泥、泥工板。

      2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

      活動過程:

      1.談話,引起制作興趣。

      2.學習做餃子的方法。

      3.討論使用油泥的規則。

      4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

      5.相互欣賞制作的餃子。

      活動二:九月九

      主要涉及領域:

      語言

      活動目標:

      1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

      2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

      3、積極回答老師的問題。

      活動準備:

      1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

      2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

      活動過程:

      (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

      師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

      師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

      師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

      師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)

      (二)、欣賞兒歌《九月九》

      師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

      師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的.兒歌,你們想聽嗎?

      1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

      師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

      2、再次讓幼兒欣賞一遍。

      3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

      4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

      活動三:我和爺爺、奶奶過重陽

      主要涉及領域:

      綜合

      活動目標:

      1.在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

      2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

      3.增進和爺爺、奶奶的感情。

      活動準備:

      1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

      2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

      3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

      活動過程:

      1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

      2.了解活動的內容,討論相關問題。

      (1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

      (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

      3.和爺爺、奶奶一起登高。

      4.表演、品嘗活動。

      (1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

      (2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

      (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

      五、家長聯盟:

      請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

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      一、活動主題

      “濃濃祖孫情開心過重陽”

      二、活動目標

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

      2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

      3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

      4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。

      三、活動時間

      1、活動準備與策劃時間:重陽節前5天;

      2、活動開展時間:重陽節當天,大約1個小時。

      四、活動準備

      1、 簽名表;

      2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;

      3、每人兩個桔子。

      五、活動流程

      1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來;

      2、教師引出重陽節主題;

      (1)師:你們知道明天九月初九是什么節日嗎?

      孩子:重陽節

      老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有意義的重陽節,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的.,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

      (2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識內容。

      3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣;

      4、老人表演節目:時間看節目決定;

      5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;

      6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃;

      7、活動結束。

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      活動目標:

      1、簡單了解重陽節

      2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心

      活動準備:

      1、制作幻燈片

      2、游戲音樂

      活動過程:

      一、接待老人

      1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花。

      2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)

      二、慶;顒

      1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式

      2、幼兒給老人表演節目

      3、多媒體演示1

      老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心

      呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的`幻燈片并請一位老人發表感言)

      4、多媒體演示2

      老師:

      (1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵

      護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應為他們做點事?纯次覀兌寄茏鲂┦裁?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

      (2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)

      親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

      5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。

      6、請老人表演節目:唱紅歌

      結束活動:全體表演“感恩的心”

    幼兒園托班重陽節方案小小班重陽節活動方案5

      教師:xx

      班級:大一班

      人數:35人

      活動時間:10月17日

      活動目的:

      1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。

      2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

      3.體驗為老人過節的快樂。

      活動過程:

      1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。

      討論:剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?

      2、引出重陽節,啟發幼兒思考。

      我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是

      重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

      3、教師播放ppt,講述重陽節的`來歷。

      你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

      小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

      4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻,感受歡樂的氣氛。

      小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,送上自己親手制作的禮物;平時多陪老人說說話……

      5、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

      6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)

      小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

      7、學兒歌《重陽節》,教師把錄制的小視頻發到班級群里,祝群里的爺爺奶奶節日快樂。

      8、制作愛心卡。

      活動效果:通過本次活動,幼兒了解了重陽節的來歷,知道了重陽節的習俗,激發了幼兒尊敬老人的情感。在后續的家庭實踐中,獲得了關心老人的體驗。

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