六一親子主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-03 12:14:06 方案我要投稿

六一親子主題活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的六一親子主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一親子主題活動(dòng)方案

六一親子主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xx月xx日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展）

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　（1）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。

　�。�2）排練詩歌表演節(jié)目

　　（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

　�。�4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。）

　�。�5）幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　�。�6）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

　　xx月xx日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

　　xx月xx日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

　　xx月xx日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

　　xx月xx日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

　　xx月xx日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場

　　下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

　　2、美術(shù)比賽。

　　（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

　　（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

　　3、講故事比賽

　�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　�。�2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。

　　以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。

　　4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

　�。�2）活動(dòng)形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng)；9：00——11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　（3）游戲內(nèi)容及要求：

　　A：快樂的小推車

　　目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的'手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

　　D、企鵝運(yùn)蛋

　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

　　游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

六一親子主題活動(dòng)方案2

　　[活動(dòng)主題]

　　手拉手親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　[活動(dòng)時(shí)間]

　　20xx年5月31日（星期日）上午9：00-11：

　　[活動(dòng)對象]

　　在讀學(xué)生、家長、外來學(xué)生

　　[活動(dòng)流程]

　　9：00-9：

　　家長及學(xué)生到校，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動(dòng)主要流程及相關(guān)注意事項(xiàng)。

　　9：30-9：

　　全體列隊(duì)到候場。

　　9：40-9：

　　校長致辭。

　　9：50-10：

　　主持人介紹本次活動(dòng)流程和意義。

　　10：00-11：

　　游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　11：10-11：

　　游戲結(jié)束，每位學(xué)生到各班教師處領(lǐng)取禮品一份，離校。

　　[游戲項(xiàng)目]

　　主持詞：這個(gè)月我們迎來了XX學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在游戲活動(dòng)中通過跳、鉆、爬、玩球等各種運(yùn)動(dòng)技能，展示我們運(yùn)動(dòng)技能的提高，親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的游戲活動(dòng)中體驗(yàn)到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，同時(shí)感受到和孩子一起游戲的快樂，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　圖片一、學(xué)生游戲

　　游戲名稱：《海豚玩球》

　　游戲目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)“球”的一物多玩。

　　2、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩(wěn)的控制自己的身體。

　　材料準(zhǔn)備：音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。

　　游戲玩法：

　　1、學(xué)生拿球站成兩隊(duì)，聽到音樂信號后開始出發(fā)。

　　2、手持球滾過獨(dú)木橋，翻過“小山”把球滾下來，教師或家長接住滾下來的球，學(xué)生抱球跳過小河，走到小路室時(shí)拍五下球接著頭頂球走過小路，游戲結(jié)束。

　　游戲規(guī)則：

　　1、聽到音樂信號后才可以出發(fā)。

　　2、學(xué)生必須頭頂球走過小路。

　　游戲名稱：《小刺猬背果果》

　　游戲目標(biāo)：

　　1、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩(wěn)的控制自己的身體。

　　2、體驗(yàn)集體游戲的快樂。

　　材料準(zhǔn)備：平衡木、軟墊、小刺猬被果果游戲材料、紙棒、鉆圈等。

　　游戲玩法：

　　1、學(xué)生“穿”上小刺猬衣服，站在起始點(diǎn)。

　　2、鉆過山洞，跳過障礙物，走過獨(dú)木橋，在草地上翻滾背果果，請老師或家長將背到的果果摘下后，放到小框里，學(xué)生從兩邊繞樹樁跑回。

　　二、親子游戲

　　游戲名稱：《快樂一家子》

　　游戲目標(biāo)：體驗(yàn)親子游戲的快樂。

　　材料準(zhǔn)備：墊子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、腳印板等。

　　游戲玩法：

　　1、參加游戲的`家庭站成四縱隊(duì)，每一個(gè)家庭一個(gè)家長和一個(gè)孩子為一組，站在起跑線上。

　　2、聽到信號后家長馱著孩子往前爬(孩子抱著家長的脖子攀爬在家長的身上，家長爬行)，到點(diǎn)在另一端后，把孩子放下，然后家長夾沙包向前雙腳跳，孩子在旁邊墊子上側(cè)身連續(xù)翻滾到另一端起來，把沙包放入筐內(nèi)，家長背孩子回到起點(diǎn)，先到者為勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1、孩子抱著家長的脖子攀爬在家長身上，家長帶孩子爬到墊子另一端。

　　2、家長必須是夾包雙腳連續(xù)跳。

　　3、孩子必須是側(cè)翻滾到墊子的另一端。

　　三、家長游戲

　　游戲名稱：《快樂的節(jié)拍》

　　材料準(zhǔn)備：音樂、大繩。

　　游戲玩法：家長繞“S”形跳大繩。

　　游戲規(guī)則：聽到音樂信號后，才可以出發(fā)。

　　[活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)]

　　在各分校預(yù)計(jì)參與本次活動(dòng)的人數(shù)上，預(yù)算本次活動(dòng)所需要的禮品，原則是每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都可以得到禮品，禮品要分出等級，活動(dòng)各環(huán)節(jié)都配有相應(yīng)禮品，目的提高學(xué)生的積極性和維持活動(dòng)高潮。

　　[人員分工]

　　統(tǒng)籌：部長或副部長（負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)）

　　執(zhí)行人：副部長/市場專員（負(fù)責(zé)總體安排、征集老師節(jié)目單，設(shè)置現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)、活動(dòng)禮品購置、現(xiàn)場布置，人員調(diào)動(dòng)等）

　　配合人：客服（負(fù)責(zé)接待和引領(lǐng)、現(xiàn)場招待）

　　老師：測試（負(fù)責(zé)在班級上宣傳此活動(dòng)并調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性）

　　主持人：各部內(nèi)定（關(guān)鍵條件：最具有現(xiàn)場感染力、能煽情、能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。控制現(xiàn)場局面）

　　信息員：負(fù)責(zé)多媒體的使用（提供電腦、話筒、現(xiàn)場拍照）

　　[物料準(zhǔn)備]

　　手提電腦一部、相機(jī)一部，話筒兩個(gè)、宣傳橫幅一條、海報(bào)一張、禮品若干、零食等。

　　具體禮品根據(jù)各部門活動(dòng)情況和游戲要求，不作統(tǒng)一規(guī)定。

　　[費(fèi)用預(yù)算]

　　1000元