中學元旦活動方案

    時間:2023-02-06 11:34:10 方案 我要投稿

    中學元旦活動方案

      為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的中學元旦活動方案,希望能夠幫助到大家。

    中學元旦活動方案

    中學元旦活動方案1

      一、指導精神:

      為增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神,調動學生學習體育的積極性和參與主動性,培養良好的.。學風,發揚學生特長,培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。

      二、活動主題

      強身健體,全面發展。

      三、比賽地點:

      瓦疃中學

      四、比賽時間:

      20xx年12月中旬(具體時間另行通知)

      五、評比程序:

      全校班級設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優秀獎若干名。

      設優秀輔導教師獎1名。

      六、評審組名單:

      組長:馬超

      組員:單鴻飛董斌項中崔海章

      田大強

      計分:劉四化

      七主辦單位:

      固鎮縣瓦疃中學藝體組(未盡事宜另行通知)

    中學元旦活動方案2

      為豐富教職工生活,展示教職工風貌,增進教職工友誼,在20xx年元旦來臨之際,學校工會決定舉辦“教職工慶元旦文體比賽”其他評獎活動。具體事項安排如下:

      一、組織機構:

      組長:

      副組長:

      組員:各年級組長。

      二、參加對象:

      xx中學全體教職工

      三、活動時間:

      20xx年12月7日~12月31日。

      四、活動內容

      (一)、趣味運動強體魄

      個人項目:

      1、男女呼拉圈大賽:按照堅持時間長短設立名次;

      2、女子定點三分鐘投籃比賽:規定時間3分鐘、規定地點投籃,按照進球多少排名;

      3、男子三分球大賽:20次投球機會,按進球多少排名;

      4、滾鐵圈百米行:按照用時多少排名。注:每推壞一次,倒退5步,方可繼續推行。

      5、踢毽子:每人3次機會,以一次踢最多的定位成績。

      集體項目:

      6、10人跳長繩比賽:以年級為單位比賽,男女混合跳,按照3分鐘內跳繩次數多少排名。注:跳毀停后可以繼續跳。

      7、“兩人三足”百米行:

      A、以年級為單位,每年級選2男2女組成男女兩隊,分別參賽;

      B、按照最先到達終點的`時間多少排名。

      要求:具體項目比賽時間、地點由項目負責人具體通知。

      項目負責人:趙東華(組長)、葛永偉、趙亞楠、張飛、李紅旗

      (二)、書畫手工展風采

      項目:書法、繪畫、手工等。

      要求:形式不限,每人限報2副。

      項目負責人:吳海洋(組長)、王正霞

      (三)、載歌載舞慶元旦

      時間:20xx年12月31日下午(暫定)

      地點:報告廳

      參加人員:全體教職工

      活動總要求:以年級組為單位上報一個節目,節目類型不限,展示為主。參加者通過表演,展示才華和技藝,賽出風格,賽出個性。

      報名辦法及時間:

      1.為了體現團隊精神,報名以年級組為單位報名,每個年級組上報一個節目。

      2.報名日期:各年級組務必于20xx年12月25日前將節目報到團委。

      活動規則:

      1.參賽年級自選內容、形式不限,但內容必須健康向上。

      2.表現形式多樣,歌伴舞、聯唱、小組唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

      評委及評分辦法:

      1.評委由學校抽取部分特長教師擔任。

      2.評分去掉一個最高分和一個最低分,取評委的平均分。

      3、獎項設置:比賽設一、二、三等獎。

      項目負責人:李宣傳(組長)、王多、萬艷、劉婷婷

      (四)、課件制作看實力

      項目:規定的時間,完成一篇實用、科學的教學課件

      地點:微機室項目負責人:史新建(組長)、劉美、張振軍、于小豹、田青

      (五)、乒乓預演沖聯賽

      項目:乒乓球選拔賽(為參加五校乒乓球選拔)

      地點:體育館比賽時間:12月7——8日

      項目負責:韓桂良

      (六)、魅力教室(辦公室)我最靚

      項目:魅力教室、雅致辦公室評選

      要求:

      1、學校定期與不定期進行“魅力教室、雅致辦公室”評選,每期評選出魅力教室9個、雅致辦公室10;

      2、學校給予獲獎的教室、辦公室物質獎勵。

      項目負責人:李宣傳

      注明:

      1、12月7——10日,以年級組為單位報名,上報到各項目負責人處,不接受個人報名。

      1、每人除元旦節目、集體項目外,限報2項。

      3、集體項目個人只能參加一個年級組的。比賽,不得跨年級參賽。

      4、所有參加的老師,皆有獎品。

    中學元旦活動方案3

      一、指導思想:

      為豐富全校教職工課余文化生活,展示我校教職工的精神風貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放松為心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的'氛圍為宗旨。在校領導的大力支持下特制訂如下活動方案。

      二、活動時間:

      12月29日下午3:00—5:00

      三、活動地點:

      體藝館

      四、活動安排

      1、主持人宣布活動開始。

      2、校長致辭。xx老師獲三十年教齡榮譽證書(獻花)

      3、活動一:請第一工會小組表演節目。

      活動二:心心相印――規則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

      活動三:請第二工會小組表演節目。

      活動四:抽獎。(x校)

      活動五:請第三工會小組表演節目。

      活動六:請第四工會小組表演節目。

      活動七:群猜謎語——規則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內猜對多者獲勝。

      活動八:請第五工會小組表演節目。

      活動九:請第六工會小組表演節目。

      活動十:抽獎。

      活動十一:龍鳳頂珠——規則:每隊6人,3男3女。,比賽開始前,每隊1男1女兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

      活動十二:長繩英豪:規則:每組八人,在一分鐘內完成數量多者獲勝。

      活動十三:抽獎(x校)

      五、抽獎說明:

      (1)每位教師進場時隨機領取一號碼。

      (2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

      (3)每輪獎品都預先告知。

      (4)已中獎者不能再次參加抽獎。

      (5)各組集體節目要求全體參與,表演后參與者發紀念獎,節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責,節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。

      團體獎說明:

      (1)每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。

      (2)團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。

      (3)本次活動以快樂、放松為主,所以敬請各位老師遵守游戲規則。

      六、主持人:

      x

      七、多媒體:

      x

      八、攝像、拍照:

      x

      九、獎品管理:

      x

      十、籌備:

      全體工會委員。

    中學元旦活動方案4

      為了豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,加強全校各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平,培養學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展,特制訂活動方案如下:

      活動一:班級合唱比賽(總負責:)

      一、活動時間:20xx年12月30日上午

      二、活動地點:學校操場

      三、活動內容:班級合唱比賽

      四、活動安排:

      1、主持:老師指導學生。

      2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報老師處。

      3、參賽順序:抽簽決定。

      4、評委:

      5、統計:

      6、評分標準及設獎

      (1)評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

      (2)評分方式:采用10分制,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

      (3)設獎:分年級段,每年級段取一等獎1名,其余為優勝獎,頒發獎狀。

      7、場地布置:歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。

      8、音響:

      活動二:展板展示(總負責:)

      一、展板內容:

      1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體:xx老師負責。

      2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體:xx老師負責。

      3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

      4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

      5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。

      二、展出地點:學校教學樓靠樓梯旁的'墻上。

      三、展出時間:12月28日——30日。

      活動三:寫字比賽(總負責:)

      一、比賽時間:

      12月27日午間課

      二、比賽形式:

      1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

      2、學校統一書寫紙,發至各班。各班按班級人數的10%上交作品,一人只限交一份作品。

      3、書寫內容:

      一二年級:語文課本上的生字詞語。

      三四五六年級:古詩詞兩首。

      三、設獎:各年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,頒發榮譽證書。

      四、評委:

      一二年級:

      xx老師、xx老師。

      三四年級:

      xx旺老師、xx老師。

      五六年級:

      xx老師、xx老師。

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