全民讀書月活動最新策劃方案

    時間:2023-02-02 10:54:47 方案 我要投稿

    全民讀書月活動最新策劃方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的全民讀書月活動最新策劃方案,歡迎大家分享。

    全民讀書月活動最新策劃方案

    全民讀書月活動最新策劃方案1

      一、指導(dǎo)思想

      通過形式多樣的讀書活動,提升教師文化品位和精神境界,實現(xiàn)教師理念素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

      二、活動目的

      1、通過讀書,更新和重構(gòu)教師知識結(jié)構(gòu),完善職業(yè)情感與道德,提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、通過讀書,陶冶老師的生活情趣,促進(jìn)教師的精神、氣質(zhì)和品性得到進(jìn)一步提升,努力建設(shè)教師的精神家園。

      三、活動主題

      主題:“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”;

      四、參加對象

      全體教師。

      五、活動形式

      教師讀書活動采取自主閱讀、團(tuán)隊閱讀、評比展示、交流分享的.形式進(jìn)行。

      六、組織機(jī)構(gòu)

      成立教師讀書活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:廖留斌(校長):全面負(fù)責(zé)組織開展讀書活動。副組長:王永輝(副校長):負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;成員:曹利紅:負(fù)責(zé)讀書活動日常工作;

      七、活動進(jìn)度安排

      見附件

      八、活動要求

      1、學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織力量,緊密配合,努力營造讀書氛圍,推進(jìn)讀書活動的廣泛深入開展。

      2、注重讀書團(tuán)隊的建設(shè)。依托教研組建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。3。確保讀書質(zhì)量。讀書團(tuán)隊和教師個人應(yīng)有明確的讀書計劃,每位教師應(yīng)完成一定數(shù)量的讀書筆記和札記,并結(jié)合教育教學(xué)工作實際,撰寫一篇有質(zhì)量的心得體會。

      4、創(chuàng)新讀書形式。有效地利用教師業(yè)務(wù)時間、節(jié)假日及暑期,積極開展靈活多樣的讀書活動,如“讀書論壇”等。在學(xué)習(xí)方法上要做到個人自學(xué)與團(tuán)隊學(xué)習(xí)相結(jié)合、精讀與泛讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。

      九、保障措施

      1、學(xué)校把教師讀書活動納入年度教育工作目標(biāo)考核,確保讀書活動的順利開展。

      2、學(xué)校落實教師讀書活動經(jīng)費(fèi),為教師讀書活動創(chuàng)造條件。3。認(rèn)真落實責(zé)任。校長負(fù)責(zé)檢查中層干部的讀書情況,中層干部負(fù)責(zé)檢查教師讀書情況。

      4、學(xué)校設(shè)立教師讀書活動優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團(tuán)隊獎項。

      5、參加讀書活動的教師,按規(guī)定計算繼續(xù)教育學(xué)時,并納入教師的年度考核。

    全民讀書月活動最新策劃方案2

      為慶祝第xx個世界讀書日,推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

      一、活動主題

      閱讀,讓我們的世界更豐富

      二、宣傳標(biāo)語

      好書伴我行,書香遍學(xué)校

      書籍點亮人生,書香洋溢學(xué)校

      與名著為伴,塑造完美心靈

      與經(jīng)典同行,打好人生底色

      開卷有益——我們愛讀書;

      良師益友——我們讀好書;

      行萬里路——我們多讀書;

      學(xué)海無涯——我們勤讀書。

      三、活動時間

      xx月9日——xx月24日

      四、資料與形式

      (一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)

      參與對象:全體教師

      活動資料:教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。

      (二)系列活動之二:分享閱讀分享歡樂

      為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。

      1、手抄報主題:

      一年級:童話故事

      二年級:寓言故事

      三年級:歷史故事、歷史人物

      圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

      2、手抄報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。

      3、參評手抄報的排版應(yīng)貼合報紙的`基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

      4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

      5、手抄報的'文字部分必須堅持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。

      6、上交時間:xx月18日

      (三)請每一位學(xué)生在xx月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;

      這一天,告訴親人和朋友:今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂;

      這一天,在家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

      這一天開始,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

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