物業元宵送湯圓活動方案

    時間:2024-02-21 22:05:16 劍鋒 方案 我要投稿

    物業元宵送湯圓活動方案范文(精選8篇)

      為了確保活動取得實效,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的物業元宵送湯圓活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    物業元宵送湯圓活動方案范文(精選8篇)

      物業元宵送湯圓活動方案 1

      一、活動目的:

      為了豐富金地藝境小區業主的文化生活,拉近物業與業主互動交流的新平臺與彼此間的距離,使業主感受元宵佳節的傳統文化。根據公司20xx年度社區文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。

      二、活動主題:

      元宵節猜燈謎

      三、主辦單位:

      xx金地藝境物業客服中心

      四、活動時間

      20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)

      五、活動地點:

      小區廣場(天晴)、小區會所(下雨)

      六、活動對象:

      1、參加人員:小區業主及其家人。

      2、邀請方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。

      七、人員分工安排:

      客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購,客服部成員一人在前臺值班,其余客服負責現場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護現場秩序,保潔部負責本次活動現場的衛生。

      八、活動內容及流程:

      1、活動前期發短信給業主告知元宵節活動并提醒業主可自制燈籠在元宵節來展示,優秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

      2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

      3、活動當日客服部布置現場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節日氣氛、準備好送小朋友的'氣球和猜燈謎的獎品。

      4、活動當日業主自行前來參加活動。

      5、業主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。

      6、由客服主管致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始。

      7、業主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品。

      8、給業主送湯圓。

      9、活動結束,收拾場地。

      九、游戲規則:

      根據謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。

      獎品兌換:

      1、猜中4個燈謎:飲料一瓶。(30瓶)

      2、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)

      3、猜中8個燈謎:牛奶一箱。(2箱)

      4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個。(1個)

      每人限猜10個燈謎。

      十、活動總結:

      對活動中采集的照片進行整理,總結活動中做的不到位的,以備下次做的更好。

      物業元宵送湯圓活動方案 2

      一、活動背景

      農歷的正月十五日,春節即將過去,我們又迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日。社區特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節。

      二、活動目的.

      1、繼承元宵傳統文化

      2、營造元宵熱鬧氛圍

      3、表達相聚的喜悅,制作精美花燈

      三、活動時間

      20xx年3月xx日14:00——16:00

      四、活動主題

      鬧元宵做花燈湯圓團圓圓

      五、活動地點

      xx社區活動中心

      六、參與單位

      主辦:xx社區管理委員會。

      協辦:xx社工事務所。

      七、活動對象

      xx社區未成年人及家長。

      八、活動內容

      社工組織。社區未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。

      物業元宵送湯圓活動方案 3

      一、活動主題:

      “社區共建話科普,居民親情鬧元宵”

      二、活動內容:

      (一)包湯圓·送溫馨

      組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的`湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

      1、活動時間:3月xx日(農歷正月十四)上午9:30

      2、活動地點:xx社區科普學校內

      3、活動準備(xx社區負責):

      ①活動場地的桌椅擺放整齊。

      ②活動場地背景(投影儀播放):社區共建話科普,居民親情鬧元宵

      主辦:xx市科學技術協會

      承辦:xx區xx街道xx社區

      ③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

      ④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

      4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

      (二)猜燈謎·學科普

      圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

      1、活動時間:3月xx日(農歷正月十四)下午1:30

      2、活動地點:xx社區文化娛樂廣場

      3、活動準備:

      ①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

      ⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區負責)

      4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的`秩序。

      5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):

      ①謎面共200條。

      ②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

      ③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。

      ④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

      ⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

      ⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

      物業元宵送湯圓活動方案 4

      一、活動主題

      濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

      二、活動時間

      20xx年2月xx日xx時

      三、活動地點

      xx社區工作站廣場

      四、參加人員

      居民小組干部,企業工會主席,居民等等。

      五、活動程序

      1、介紹領導、來賓。

      2、領導致辭。

      3、節目表演:

      4、游戲活動:

      5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)

      6、現場抽獎

      六、人員安排

      人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。

      宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,游戲安排等等。

      服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。

      治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

      其它工作人員:服從活動當天工作安排。

      【節目表】

      1、《豐收》舞蹈。

      2、抽取歡樂獎80名

      (0—9抽取二個尾號,共80份)

      3、三等獎抽取15名

      4、《三步踩》舞蹈

      5、搶凳子游戲

      6、馬上來錢(派發300張福利彩票

      7、《印度舞蹈》

      8、二等獎抽取10名

      9、《太極拳》

      10、踩汽球游戲

      11、一等獎抽取5名

      現場刮刮樂)

      【趣味活動游戲】

      1、搶凳子

      活動道具:9張凳子

      活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。

      2、猜謎語(舞臺內外)

      活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

      活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

      3、夾湯圓

      活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

      活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的`隊為勝。

      4、踩汽球

      活動道具:汽球一袋、繩子30根。

      活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。

      【獎品分類】

      一等獎:五名

      二等獎:十名

      三等獎:十五名

      歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)

      【游戲禮品】

      1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

      2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)

      物業元宵送湯圓活動方案 5

      一、活動時間:

      20xx年2月8日18:30~20:30

      二、活動地點:

      一期小區中軸線

      三、組織單位:

      xx花園管理處

      四、參與人員:

      小區業主、住戶

      五、活動內容:

      猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

      六、人員具體分工:

      1、管理組

      (1)整個活動協調由a負責,b協助。

      (2)負責采購活動物資。

      (2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

      (3)c、d、e、f負責現場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),g、h負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的.擺放,18點前布置完畢;

      (4)現場煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人;

      (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

      活動結束后,協調保潔員清理現場。

      2、維修組l負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

      3、安管隊

      (1)m負責當天活動安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。

      (2)18:10開始,2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

      (3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

      4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

      保潔員要及時清理游戲現場的垃圾,保持場地清潔。

      5、兌獎處:

      (1)備一空紙箱,工作人員(abc)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

      (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

      (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

      七、兌獎

      猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

      八、資源需求

      1、人力需求:30人

      2、設施設備:音響器材一套、話筒兩個

      九、注意事項

      1、活動前保持現場地面干凈;

      2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎;

      3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品。

      物業元宵送湯圓活動方案 6

      一、活動主題

      感受傳統節日文化的熏陶,豐富教師和學生的'生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。

      二、活動地點

      學校食堂各班教室

      三、活動時間

      3月5日下午16:00開始

      四、活動組織

      校文體中心

      五、參加人員

      校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生

      六、活動安排及布置活動策劃

      1、各班自行布置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。

      2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

      3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

      4、配置節日音樂并拍照留念

      七、活動所需材料

      1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

      2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

      八、活動經費預算

      控制在1000元以內

      物業元宵送湯圓活動方案 7

      一、活動目的

      為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的感情,培養同學們團結協作的.精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。

      二、活動主題

      情暖元宵

      三、活動對象:

      xx幼兒園全體師生

      四、活動時間及地點

      時間:正月十五下午14:30—16:00

      地點:校食堂

      五、活動流程

      (一)主持人開場,王副校長致辭

      (二)主持人宣布分組情況及活動要求、規則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

      (三)各老師就位,活動開始

      (四)包湯圓結束,全體同學就席,觀看表演

      (五)品嘗湯圓,活動結束

      六、工作安排及注意事項

      (一)活動準備:

      1、活動策劃及安排(xx老師)落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

      2、餡料準備(xx老師)聯系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

      3、會場所需物品(xx老師)筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器。

      4、主持人(xx老師)

      5、宣傳板制作(xx老師)

      6、攝影攝像(xx老師)

      (二)活動中:

      1、人員安排及分組情況:

      小班(xx人)分四組,每組xx人,分別由xx老師負責。

      中班(xx人)分兩組,每組xx人,分別由xx老師負責。

      大班(xx人)分兩組,分別xx、xx人組,分別由xx老師負責。

      2、參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授同學包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。

      3、包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及xx老師主持。

      4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員

      物業元宵送湯圓活動方案 8

      一、指導思想

      以科學發展觀為統領,大力推動文化大發展大繁榮,努力營造新年新春的喜慶氣氛,豐富居民群眾節日期間的文化生活,提升xx文化軟實力,共建共享美麗幸福首善之街。

      二、活動主題

      美麗xx幸福家園

      三、活動時間

      20xx年大年三十(x月xx日)-正月十六(x月xx日)

      四、活動形式及內容

      今年的新春文化活動以豐富群眾節日文化生活為宗旨,圍繞區元宵燈會這一主線,堅持因地制宜、節儉節能、形式多樣,將熱鬧喜慶的'社區文藝活動與燈會相結合,力求豐富多彩,多角度、多層面地開展健康向上的各種文娛活動。

      1、舉辦20xx年元宵燈會活動:以街道為主,在體育場路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。上保社區在松木場景觀小公園布置小型賞燈區,其他社區在各自的主要路段懸掛紅燈籠(確保安全用電),營造健康文明、歡樂祥和的節日喜慶氣氛。

      2、開展文化惠民活動:各社區要結合實際開展有特色和影響力的新春群眾性文化活動,如文藝演出、自制燈籠比賽、寫春聯送春聯、猜謎、游園、送湯圓、趣味比賽等。文化站要組織文藝骨干、特色、優秀團隊,選送優秀劇(節目),深入到社區開展節日文化活動,送活動到居民家門口。轄區單位可結合社區文化共建模式,開展規模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文化活動,體現出群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

      3、發揮公共文化陣地作用。節日期間街道文體中心、社區文化室,要妥善安排好節日服務工作,確保開放時間,擴大服務范圍,努力提高服務水平。要進一步協調落實好節日期間對群眾開放的項目、內容和方式,使公共文化場所成為節日文化活動的主陣地。要加強對基層業余文化團隊的組織和輔導,提高他們的演出水平,調動他們參與文化活動熱情。

      五、活動要求

      1、加強領導。為確保20xx年元宵燈會和新春文化活動各項工作的落實和順利進行,成立由街道20xx年元宵燈會活動領導小組和工作組(名單附后),全力做好本地區元宵燈會和新春文化活動的發動、組織、協調工作。街道機關聯系各社區領導要親自指揮,各社區主要領導具體抓落實,切實做到思想到位、組織到位、人員到位。

      2、確保安全。各單位要加強節日值班制度,制定行之有效的安全預案,落實安全職責,確保安全措施到位。按照誰主辦、誰負責的原則,切實做好安全工作。

      3、注重實效。節日群眾文化活動要從實際出發,量力而行,注重實效,要堅持小型、多樣、分散、方便群眾參與原則,堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發揮文化示范社區、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領作用,全面推動基層節日文化活動的廣泛開展。

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