中秋節(jié)主題活動方案【推薦】
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)主題活動方案1
一、活動背景
八月十五中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，月餅便成了我們饋贈親友，表達祝福的禮品。
二、活動主題
佳節(jié)倍思親，月餅傳真情
三、活動目的
1、樹立xxxx的人文形象，同時促進銷售額的提高
2、為顧客提供便利，吸引更多顧客群
3、增加企業(yè)的知名度和美譽度
4、傳播企業(yè)形象，提升品牌形象力
四、活動時間
農(nóng)歷xx月xx------八月xxxx共xx天
五、促銷場所
各大商場專柜，超市窗口以及各專營店
六、活動內(nèi)容
1、開展團購業(yè)務(wù)，團購優(yōu)惠，方便各單位機構(gòu)發(fā)放福利，凡一次性購物金額滿xxxxxx元以上者，免費送貨(5里內(nèi))。
2、針對不同人群，研發(fā)出各種價位不等的月餅禮盒，是饋贈親朋，佳節(jié)送禮的首選之品。
3、購物滿xxxxxx元即贈精美禮盒，或贈送xxxx元代金券一張，可兌換店內(nèi)任何商品。
4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。
七、宣傳方式
在各銷售地點張貼海報，印發(fā)傳單，并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。
八、店內(nèi)裝飾
餐廳以及大堂的環(huán)境布置，盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節(jié)氛圍。
九、用餐特色
1、xx月xxxx日當(dāng)天，制作一個特大月餅，白天放在大堂展示，營造節(jié)日團圓氣氛。正式用餐前設(shè)一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經(jīng)理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團圓餐開始。
2、餐廳中間設(shè)一主桌(xxxx人左右)，供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。
3、根據(jù)游客的需要，制作出經(jīng)濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團圓”寓意，具體由酒店落實。我公司統(tǒng)一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系，訂完為止。
中秋節(jié)主題活動方案2
一、活動意義
體驗換位思考，樹立相互配合、支持的團隊合作意識；通過積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念；發(fā)現(xiàn)團隊問題，
培養(yǎng)團隊領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團隊管理方法；增強工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維；增強團隊合作意識，改進協(xié)作方法和團隊管理技能。
二、活動負責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員
1、主辦部門：公司工會（方案制定、活動組織）
2、協(xié)助部門：綜合管理部（負責(zé)物資采購、場地準備）
3、活動安排：分兩批進行
（1）第一批領(lǐng)隊，召集人：
（2）第二批領(lǐng)隊：，召集人：
三、活動時間、地點
1、活動時間：
20____年9月13日17：00—19：00第二批：20____年9月14日17：00—19：00
2、活動地點：360籃球場
四、參加活動成員
集團職工及子公司個別優(yōu)秀代表具體名單見附表。
五、安全保障措施
1、在活動前所有參與活動的人員集合進行安全提示，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、提前通知參加人員準備運動鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。
3、備好創(chuàng)可貼、紅藥水、荷香正氣水。
六、活動項目
1、背靠背運球；
2、2人3足走；
3、乒乓球接力跑；
4、珠行萬里；
5、投筷子；
6、跳大繩。
（規(guī)則詳見附件）
七、物資準備
1、籃球2個；
2、橡皮繩15個（長50厘米）；
3、乒乓球拍4個、乒乓球5個；
4、塑料管5根（直徑5厘米、長1.5米、對半劈開）
5、筷子5根、礦泉水瓶5個；
6、長跳繩1根（10米）；
7、口哨1個；
8、喊話器1個；
9、“小蜜蜂”講話器1個。
八、獎品
月餅
九、費用預(yù)算：
預(yù)算費用約____元。
該項費用由集團工會統(tǒng)一開支。
中秋節(jié)主題活動方案3
一、活動目的
1、為進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境;
2、引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動;
3、引領(lǐng)學(xué)生體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。
二、活動主題
我們的節(jié)日中秋——歡慶和諧團圓
三、活動時間
20xx年9月27日——20xx年9月30日
四、活動主體
青園小學(xué)全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容及安排
第一階段：活動準備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的由來、傳說故事、詩文等;
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
3、黑板報一角宣傳中秋節(jié);
4、準備中秋月餅。
第二階段：舉行班會
1、情境導(dǎo)入：播放音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出班會主題我們的節(jié)日中秋——歡慶和諧團圓。
2、活動一：話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩文朗誦
3、活動二：中秋實踐
(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂)
(2)吟唱中秋主題歌曲
4、總結(jié)
第三階段：活動拓展
1、將活動相片、學(xué)生文章等上傳到博客，豐富博客內(nèi)容，增強活動影響力;
2、學(xué)生自編節(jié)日小報，10月8日由班級選兩份最優(yōu)秀的小報參加展覽。
六、活動要求
1、9月28日下午，各班利用班隊課時間，在班主任的指導(dǎo)下以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。可以采用知識競答、詩文朗誦等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的。
2、活動結(jié)束后，請各班及時將過程性資料和學(xué)生成果上傳到博客，并將“中秋節(jié)節(jié)日小報”上交到大隊部。
3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長指導(dǎo)作用，發(fā)動家長帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)主題活動方案4
活動目的：
介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
活動過程：
中隊長導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1、中秋節(jié)的由來
(1)中隊長：隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。
月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)
(3)說中秋節(jié)的由來。
老師：誰知道中秋節(jié)的來歷? 生講《中秋節(jié)的來歷》
(4)小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。
它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
(1)中隊長引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中隊長：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生講。
(2)指名講述《嫦娥奔月》的故事。
(3)隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗
二、中秋佳節(jié)話月餅
1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。
中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動) 引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。 )
三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)
今天的主題班會，隊員們了解到很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
結(jié)束語：
(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)
中秋節(jié)主題活動方案5
為喜迎中秋佳節(jié)，活躍職工業(yè)余文化生活需求，營造和諧家園氛圍，車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。
一、活動名稱：
天涯共此時，“慶中秋”職工趣味游戲活動
二、參與主題：
參與、協(xié)作、和諧、快樂
三、活動目的：
弘揚XX文化精神，豐富職工業(yè)余生活，調(diào)動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。
四、活動時間：
X年X月X日星期X上午X點-X點
五、活動地點：
XXXXX
六、活動對象：
XX在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地XXX職工，家住異地XX職工。
七、活動流程
1.活動前：
先由工會協(xié)調(diào)XX車間提前做好活動場地準備工作，活動當(dāng)日上午X點務(wù)必將活動產(chǎn)場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。
2.活動中：
(1)9:00-9:15領(lǐng)導(dǎo)作簡要講話
(2)9:15-10:15各游戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎
職工頒發(fā)紀念品(XX)。
3.活動后：
工作人員及時幫助客運車間清理衛(wèi)生，撤除相關(guān)道具及搬運桌椅。
八、工作組及簡要分工
組長：XX
組員：XXXX
1.活動總策劃：XXX工會
負責(zé)活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務(wù)，準備道具。
2.活動現(xiàn)場負責(zé)人員：
①活動現(xiàn)場主要負責(zé)人：XXX
負責(zé)協(xié)調(diào)各活動負責(zé)人準備相關(guān)道具、發(fā)放獎品、裁定勝負等，負責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。
②道具負責(zé)人：XXX、XXX、XXX，具體負責(zé)活動前后道具準備和搬運工作，存放道具。
③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
④裁判:由各游戲項目工作人員擔(dān)任。
⑤攝影及兌獎牌設(shè)計:XXX
⑥獎品及道具購買:XX統(tǒng)一購買。
⑦獎品發(fā)放:由XXX、XXX負責(zé)。
九、游戲項目：
1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。
十、游戲的形式：
游戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。
十一、游戲項目及規(guī)則：
(一)心有靈犀游戲
1.參加游戲人員：此游戲項目由X名職工參加，各車間至少選派X名職工參加游戲，不同車間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。
2.游戲答題方式：游戲試題內(nèi)容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識，每組10題，由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。
3.游戲前：職工到工作人員處做好登記。
4.游戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn)，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方
語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢。
5.獎勵分配：職工答對題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發(fā)放獎票X張，答對X道的游戲卡登記發(fā)放獲獎票X張，答對X道的登記發(fā)放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目負責(zé)人：XXX、XXX
(二)猜燈謎游戲
XXX工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺處，說出謎底，每人限答X張，答對X張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎票X張，答對X張的登記發(fā)放X張獎票，答對X道的登記發(fā)放X張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續(xù)猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動結(jié)束后，另行探討。
注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目工作負責(zé)人：XXX、XXX
(三)投球游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.由XXX工會提前準備乒乓球X盒、塑料桶X個;投球線
標膠帶X卷，投球距離為距塑料桶X米，投球者腳不能越過投球線。
2.每人投球X次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。
3.進球數(shù)量X個的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎票X張，進球數(shù)量X個的，登記發(fā)放獎票X張，進球數(shù)量X個的，登記發(fā)放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此活動負責(zé)人：XXX，XXX
(四)貼鼻子游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.準備不透明蒙眼布一塊，白紙X張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜，道具鼻子X個，距離貼紙距離X米
2.職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)X圈，從起點出發(fā)，奔目標貼鼻子。
3.職工貼鼻子貼中X環(huán)的，由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎票X張，貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張，貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張，此游戲記錄成績采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
中秋節(jié)主題活動方案6
1、活動目的：
為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生在中秋佳節(jié)來臨時熟悉、背誦、熱愛、親近經(jīng)典，大隊部在中秋前后組織開展了“滿月民族圈傳承經(jīng)典主題活動
2、活動主題：
月圓國圓，繼承經(jīng)典
3、活動時間：
9月21日至10月10日
4、活動內(nèi)容：
（1）中秋讀月
（9月24日）國旗下的演講——“我希望人們能長壽，分享千里美景。告訴學(xué)生中秋節(jié)的起源，并建議每個學(xué)生在中秋節(jié)期間實現(xiàn)“家庭圈——幫助他們的父母盡他們所能；“人脈圈-向遠方無法團聚的親人發(fā)送節(jié)日祝福信息；“民族圈--為祖國的繁榮富強和早日統(tǒng)一樹立理想
2.（9月24日至9月28日）收集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌和書籍，并在晨會班的每節(jié)課上開展相關(guān)活動
（2）中秋追月
1.（9月24日至9月28日）各中隊組織學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和句子的信息，并將其展示在教室布局和黑板報的“特色部分
2.（9月24日至9月28日）每個中隊?wèi)?yīng)改進班級或黑板報上的“愿望墻。學(xué)生可以在“心上寫下他們想表達的節(jié)日愿望，并向同學(xué)、親戚、老師和長輩表達這些愿望。
3.（9月28日）各中隊舉行以“傳承經(jīng)典，吟誦中秋為主題的中秋詩會。收集和閱讀有關(guān)中秋節(jié)的古典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中感受團圓和諧的快樂，增進學(xué)生之間的友誼
（3）中秋賞月：
1、開展“弘揚美德，共度中秋親子互動活動，鼓勵學(xué)生為家長制作中秋賀卡，幫助長輩做家務(wù)，與家人一起品嘗月餅、賞月，感受家庭團圓的快樂。（1級和2級）
2、開展“快樂體驗、溫馨中秋志愿者活動。學(xué)生們利用這個又小又長的中秋節(jié)給長輩們送月餅和溫暖，并寫一本體驗日記。（3級和4級）
3.“圓月畫中秋：在五年級假期完成一份以“中秋節(jié)為主題的節(jié)日小報；在六年級假期完成一份以“經(jīng)典閱讀為主題的節(jié)日小報。（每個中隊5份）
中秋節(jié)主題活動方案7
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：
“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：
xx年xx月xx五 晚上( 7點30分到9點45分)
4、活動地點：
院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：
xxx
6、參與對象：
全院師生
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)
活動形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
中秋節(jié)主題活動方案8
一、活動目的
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的`日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
xx學(xué)校。
三、活動主題
中秋節(jié)猜燈謎。
四、活動時間
20xx年x月x日晚上8：00——9：30。
五、活動地點
x棟與x棟之間的過道。
六、活動對象
xx學(xué)校全體師生。
七、活動流程
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在x月x日就擺出。
2、x月x日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
（1）派人到會議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排）。
（2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
（3）x個男生和x個女生負責(zé)會場的燈籠，宣傳欄布置；
（4）其他學(xué)生配合工作。
3、活動開始：
（1）x名學(xué)生在燈謎被拿走后負責(zé)綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。
（2）負責(zé)對答案和蓋印章。
（3）根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
（4）負責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
（5）九點鐘抽獎。
4、活動結(jié)束，清理好活動場地。
八、活動用具準備
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。
中秋節(jié)主題活動方案9
一、活動主題
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。
二、活動目的
回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度
三、活動時間
_月_日晚上19：00——21：30
四、活動地點
五、參加人員
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在___人以內(nèi)。
六、活動內(nèi)容
以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。
七、活動方案及人員安排
1、_月_日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找合適晚會場所，并進行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會禮品月餅（根據(jù)參加晚會人數(shù)定）。
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單（背面物管小常識）。
6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排：略
（8）危險源管理：
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部___負責(zé)安全檢查維護。
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
八、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機通訊暢通。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù)。
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。
4、確保活動準備充分。
5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序。
6、活動工作人員必須盡心盡責(zé)。
中秋節(jié)主題活動方案10
一、主題目標
1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動
開開心心來中秋
1繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2與幼兒一齊準備一個燈籠，是共同制作的。
3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋節(jié)主題活動方案11
設(shè)計意圖
時值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣。“這是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節(jié)得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢！”于是，我們可以調(diào)動家長資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計開展“快樂的中秋”主題活動。
主題目標
1。簡單地了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對其感興趣。
2。了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現(xiàn)映像。
3。知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。
4。欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
5。與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
主題墻面環(huán)境將以神話（如后羿射日、嫦娥奔月）為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景，同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。
互動墻面環(huán)境
1。神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對月亮進行的觀察記錄，并整理成冊子《神秘的月亮》。
2。“我設(shè)計的月餅”：把幼兒設(shè)計的月餅圖片展示在墻上。
3。“中秋樂團圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。
相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。
科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區(qū)：月餅?zāi)＞摺⑾鹌つ唷⒉煌y的月餅照片。
幼兒園中秋節(jié)主題活動方案，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團圓節(jié)，雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團圓，但是，中秋節(jié)仍然是我國所有人都會過的一個古老的節(jié)日。
中秋節(jié)主題活動方案12
一、主題來源：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、總體活動目標：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、主題開展時間：
9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。
四、活動類型：
1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 （大班）
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。（中班）
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（小班）
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。大班）
六、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
七、分散活動的配合：
1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅（放園后）。
2、自助餐——月餅品嘗大會（全體幼兒）。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——（大班）
八、活動內(nèi)容建議（結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開）
1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言：《月亮的遐想》、 兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學(xué)：《會變的月亮》、 《月亮上面有點啥？》、小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》
4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
中秋節(jié)主題活動方案13
一、活動背景：每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，迎來一個又一個節(jié)點，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。
二、活動目的：借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、活動主題：一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚華龍風(fēng)帆。
四、活動時間：今年的中秋節(jié)為9月8日是星期一。
五、活動地點：公司食堂
六、活動人員：中方人員及中秋節(jié)活動特邀嘉賓
七、相關(guān)準備
1.由行政部負責(zé)準備前期活動策劃、宣貫。
（包含兩張海報，內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。）
節(jié)日活動所需相關(guān)物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當(dāng)天上午由各部門負責(zé)人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負責(zé)），硬件設(shè)施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設(shè)備的使用和回收。
食物食材的供應(yīng)（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主。
各個部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準備）場地衛(wèi)生的清理和打掃，活動當(dāng)天的攝影攝像素材的收集，后續(xù)節(jié)日文字報道。
2.由負責(zé)音響的調(diào)試和背景的搭設(shè),VCR的制作，宣傳海報的制作
八、燒烤晚會及活動流程
1、燒烤晚會（6：00—9:00）
2、放飛孔明燈（9:30—10:30）放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。
3、活動結(jié)束！各參與活動組織和準備人員留下來合影，并負責(zé)打掃清理現(xiàn)場，活動器材的存放。
中秋節(jié)主題活動方案14
一、活動目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：
中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五。
三、活動地點：
自己家里
四、活動內(nèi)容：
活動一 了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二 吃月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三 網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四 協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。
通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。
七、資料上交
回校后3——5年級每班上交3篇優(yōu)秀作品，其它班級保存。
中秋節(jié)主題活動方案15
一、活動目的
中秋節(jié)是我們民族僅次于春年的歡度盛會，而今年的中秋節(jié)的農(nóng)歷日期恰好與國慶節(jié)相連。中秋結(jié)束后馬上迎來國慶小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節(jié)與國慶節(jié)結(jié)合成一個活動周期，這樣是兩個活動能夠互相造勢，同時也能夠節(jié)省媒體投入資源。降低宣傳預(yù)算成本。更關(guān)鍵的采用活動連續(xù)性，在做好酒店促銷的另外帶動旅游市場。進一步擴大景區(qū)的市場影響力。
二、活動對象
本酒樓的顧客主要是中上層人士和工作人員，但其中也是有不少是私款消費，這需要求酒樓在提升檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。同時注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。
三、活動主題
與國同慶，共譜天倫
四、定價策略
1、飯菜基本上能夠保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可利用打折的方式。
2、針對價格高的飯菜，建議利用減量和減價想結(jié)合的方法。
3、中秋節(jié)的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元。
4、別的的酒水價格和其它服務(wù)的價格可通過酒店的實際狀況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到。
五、營銷策略
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，能夠通過實際的狀況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。
2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折(通過酒樓的實際決定)的。建議給他們介紹中秋節(jié)套餐(套餐不打折扣)。
3、假如手機和固定電話號碼尾號是815或101(壽縣、鳳臺、六安、合肥地方以內(nèi))，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折的。建議給他們介紹中秋節(jié)套餐(套餐不打折扣)。比較好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
4、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
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