教學(xué)成績獎勵方案

    時(shí)間:2024-06-09 04:03:13 林強(qiáng) 方案 我要投稿
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    教學(xué)成績獎勵方案(精選10篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的教學(xué)成績獎勵方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教學(xué)成績獎勵方案(精選10篇)

      教學(xué)成績獎勵方案 1

      一、指導(dǎo)思想

      為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色,提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動老師們的工作積極性,發(fā)揮信息班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,體現(xiàn)工作績效,特制定20xx年上期初中信息班工作獎勵方案。

      二、評價(jià)方法

      1、獎勵對象與項(xiàng)目

     。1)獎勵對象:初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師(21人)、班主任(6人)、年級組長(2人)

     。2)獎勵項(xiàng)目:信息化課改班教學(xué)獎(主要包括任課教師的教研獎、教學(xué)管理平臺使用獎、教學(xué)成績獎)、信息化課改班管理獎(主要包括班主任、年級組長的德育、教學(xué)管理獎)

      2、獎勵辦法

     。1)根據(jù)信息班文化課老師們一學(xué)期來的'教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績、以及管理狀況來制定人均獎勵金額標(biāo)準(zhǔn)。

      根據(jù)老師們20xx年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績的實(shí)際情況,信息化課改班教學(xué)獎各任課教師人均獎勵金額學(xué)校定為500元,信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元,年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成。

      (2)信息化課改班教學(xué)獎由三部分獎項(xiàng)按相關(guān)比重合成(教研獎?wù)吉剟罱痤~的20%,教學(xué)管理平臺使用獎?wù)吉剟罱痤~的30%,教學(xué)成績獎?wù)吉剟罱痤~的50%)。

      三。具體獎勵方法

      1、信息化課改班教學(xué)獎

     。1)教研獎

      第一部分:教師示范課或公開課或校際交流課(包括上交教案、反思、課件)占教研獎獎勵總金額的50%。

      第二部分:教師論文、心得、校內(nèi)評優(yōu)、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。

     。2)教學(xué)管理平臺使用獎

      教學(xué)管理平臺使用獎從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺發(fā)布公告、討論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個(gè)數(shù)累計(jì),再按照各學(xué)科課時(shí)系數(shù)折合,折合后按7元/個(gè)計(jì)算。

     。3)教學(xué)成績獎

      教學(xué)成績獎參照四次考試數(shù)據(jù)(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試),按照每次平均分的名次設(shè)定積分,老師的積分累計(jì)后再按積分相對應(yīng)的金額進(jìn)行獎勵發(fā)放。(一個(gè)人教整個(gè)年級信息班的老師按照平均值發(fā)放)

      初二年級兩個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、期末考試)第一名3分,第二名2分累計(jì)給老師積分,因語、數(shù)、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教,因此語、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為15分(20元/分),物理則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

      初一年級四個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分累計(jì)給老師積分,因政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教,因此政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為20分(15元/分),語、數(shù)、外則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

      2、信息化課改班管理獎

      信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學(xué)管理后班級總成績等數(shù)據(jù)參考發(fā)放,年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發(fā)放。

      教學(xué)成績獎勵方案 2

      為了強(qiáng)化教師質(zhì)量意識,激勵教師不斷奮發(fā)進(jìn)取,勤奮工作,確保我校教育質(zhì)量不斷提高,保證中小下達(dá)的畢業(yè)班各分?jǐn)?shù)段質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成,并在此基礎(chǔ)上有所突破,進(jìn)而提升我村小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的辦學(xué)地位,結(jié)合我校校情實(shí)際,特制定以下畢業(yè)班獎勵方案:

      一、獎勵范圍:

      1、全縣畢業(yè)班檢測考試,成績以教體局評比公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn),各類獎勵以本鎮(zhèn)六年級成績評比結(jié)果執(zhí)行。

      2、獎勵對象:

     。1)、語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科(品社、科學(xué))。

      (2)、獎勵項(xiàng)目:a/合格率;b/單科三率和;c/中小下達(dá)的`質(zhì)量目標(biāo)(分?jǐn)?shù)段人數(shù))

      二、具體辦法:

      1、合格率:

      本校合格率位居全鎮(zhèn)前4名進(jìn)行獎勵,依名次分別獎勵班主任100元、80元、60元,50元。

      2、單科三率和:

      單科三率和位居全鎮(zhèn)各教學(xué)班前三名予以獎勵:第一名獎勵80元,第二名獎勵60元,第三名獎勵50元。

      備注:綜合科成績獎金由品社、科學(xué)科老師平均分配。

      3、質(zhì)量目標(biāo)的完成:

      中小下達(dá)我校各分?jǐn)?shù)段人數(shù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):

      各分?jǐn)?shù)段每超一人依次獎勵班級30元、25元、20元、15元、10元,按人數(shù)累計(jì)計(jì)算;未下達(dá)分?jǐn)?shù)段每進(jìn)入一人,從高到低依次獎勵50元、45元、40元、35元、30元,按各段人數(shù)累計(jì)計(jì)算。

      備注:本目標(biāo)獎勵屬班級獎勵,由班主任根據(jù)進(jìn)入學(xué)生各科成績高低進(jìn)行分解,分配到教師個(gè)人,品社、科學(xué)占總獎金的三分之一,再從三分之一中進(jìn)行平均分配。

      三、幾點(diǎn)說明:

      1、月考成績按照中小獎勵政策執(zhí)行,本校不再設(shè)獎;

      2、本獎勵方案屬本校獎勵政策,與中小獎勵方案不沖突,獲獎教師雙重受獎(中小獎勵和本校獎)。

      教學(xué)成績獎勵方案 3

      為了全面貫徹縣教育局關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量有關(guān)精神和要求,充分調(diào)動廣大教師的積極性,落實(shí)教學(xué)上的激勵機(jī)制,全面提高教學(xué)質(zhì)量。特制訂此教學(xué)質(zhì)量獎勵方案:

      一、評價(jià)的基本原則

      1、堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、合理的原則。

      2、堅(jiān)持以學(xué)年統(tǒng)一組織的考試為依據(jù)原則。

      3、堅(jiān)持以統(tǒng)一考試科目平均分成績?yōu)橹髟瓌t。

      二、具體激勵方法

      (一)評優(yōu)評先

      1、上學(xué)期期末考試,各年級各學(xué)科前三名直評為校(中心校)優(yōu)(校優(yōu),將納入職稱加分項(xiàng),等同于鎮(zhèn)優(yōu)加分);

      2、下學(xué)期期末考試,各年級各學(xué)科前兩名評鎮(zhèn)優(yōu),第三名評校優(yōu);

      3、縣優(yōu)名額將對畢業(yè)班傾斜,其中語、數(shù)、英第一名直評縣優(yōu),其他學(xué)科其他名次綜合考慮;

      4、下學(xué)期期末考試各年級各學(xué)科第一名直評為年度考核優(yōu)。

      (二)物質(zhì)獎勵

      1、上學(xué)期期末考試,以全鎮(zhèn)小學(xué)成績排名為依據(jù)獎勵各年級各學(xué)科(包括畢業(yè)班)前三名,第一名獎200元,第二名150元,第三名100元。

      2、下學(xué)期期末考試,以全鎮(zhèn)小學(xué)成績排名為依據(jù)獎勵各年級各學(xué)科(畢業(yè)班除外)第一名獎400元,第二名300元,第三名200元。

      注:以學(xué)籍年報(bào)數(shù)為參照,核實(shí)與考數(shù)(有住院手續(xù)和智障證書可以核減與考數(shù),其他情況一律不考慮)。不考慮基礎(chǔ)等因素。

      3、下學(xué)期畢業(yè)班,以小考成績?yōu)橐罁?jù),在原組列第六名以上開始設(shè)名次獎,獎前六名。第一名700元,第二名600元,第三名500元,第四名400元,第五名300元,第六名200元。如果在原組第六名以后則按其他年級一樣只獎前三名,金額與第2點(diǎn)相同。如進(jìn)入原組前四名,則畢業(yè)班在以上基礎(chǔ)上翻倍計(jì)獎。英語獎金按語、數(shù)的60%,綜合科按語、數(shù)的`40%計(jì)獎。

     。ㄈ┰O(shè)提高獎

      1、計(jì)算辦法:1至5名每提高一名計(jì)10分,6至10名每提高一名計(jì)8分,11至15名每提高一名計(jì)6分,16名以后每提高一名計(jì)4分。分段計(jì)分,以總分排名,獎前三名。提高得分累計(jì)低于20分不參與此獎。

      2、獎勵辦法:前三名評為校優(yōu)(等同于鎮(zhèn)優(yōu),),獎金相應(yīng)對照物質(zhì)獎勵的1和2點(diǎn),如出現(xiàn)并列情況則獎金共分,證書照發(fā)。

      3、此提高獎畢業(yè)班也一視同仁。

      4、提高獎從本學(xué)期期末考試開始執(zhí)行。

      三、說明

      1、本方案如與上級文件抵觸,以上級文件精神為準(zhǔn)。

      2、本方案解釋權(quán)歸中心校。

      教學(xué)成績獎勵方案 4

      一、指導(dǎo)思想:

      以深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo),以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為宗旨,激發(fā)教師面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的積極性,認(rèn)真探索課堂教學(xué)新模式,把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教師教學(xué)方法的改變作為首要問題來抓,向課堂教學(xué)要效益,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

      二、具體措施:

      1、抓好面向全體和培優(yōu)幫困工作。堅(jiān)持以科學(xué)育人,加強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感,加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的'培養(yǎng)力度,抓好各類競賽。凡在各類競賽中,獲國家級、省、地、市、鎮(zhèn)級獎的一人次可得獎金(500、400、300、50、30元)另獎(5、4、3、2、1分)

      2、推行融人平、及格率、優(yōu)秀率、掉隊(duì)率為一體的評價(jià)制度,學(xué)校對每一位教師的教學(xué)成績,實(shí)行學(xué)年結(jié)算,教學(xué)成績實(shí)行進(jìn)位獎。各班各科,以上學(xué)期中心學(xué)校考試成績?yōu)闇?zhǔn),凡科目成績保持在全鎮(zhèn)年級中等水準(zhǔn)線以上或向前進(jìn)了一位的可得基本獎金,中等水準(zhǔn)線上,每升降一級獎罰2分,中等水準(zhǔn)線以下,每升降一級,獎罰1分,依次類推,凡倒數(shù)前三名者,不得本項(xiàng)獎金,另加罰(50、40、30)。凡科目成績進(jìn)入同年級前三名者,加獎(300、200、100元)

      3、中心學(xué)校未組織統(tǒng)考的年級科目按校方案執(zhí)行。

      a.學(xué)科合格率合格率規(guī)定為70%(弱智兒童不計(jì)算成績)達(dá)到此項(xiàng)要求可得基本獎金,每少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.4分,每超過一個(gè)百分點(diǎn)獎0.3分,此項(xiàng)獎扣不封頂。

      b.學(xué)科優(yōu)秀率優(yōu)秀率規(guī)定為40%,每少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分,每超過一個(gè)百分點(diǎn)獎0.3分。

      教學(xué)質(zhì)量以學(xué)年總積分,計(jì)算別人,兌現(xiàn)到人。

      學(xué)年總積分=上學(xué)期積分×40%+下學(xué)期積分×60%

      教學(xué)成績獎勵方案 5

      一、畢業(yè)班升學(xué)考試獎勵:

      1、初三升普高獎勵

      1)獎勵金額:畢業(yè)班升學(xué)考試校評進(jìn)入全市前30名(含30名),受獎面過半,學(xué)校獎勵現(xiàn)金10000元。

      2)獎勵計(jì)算公式:學(xué)校獎勵金總額/中心校獎勵金總額=獎勵系數(shù)

      3)獎勵細(xì)則:

      A、班級優(yōu)秀率獎:計(jì)算公式:中心校獎勵總金額x獎勵系數(shù)=獎勵金額分配方案:語、數(shù)、外、政、史、地、物、化、生均為1,體育為0.7、班主任0.5、實(shí)驗(yàn)0.3

      B、單科獎勵:計(jì)算公式:中心校獎勵總金額x獎勵系數(shù)=獎勵金額

      C、音、體、美特長生升學(xué)獎:計(jì)算公式:中心校獎勵金額x獎勵系數(shù)=獎勵金額(獎勵金額最高為中心校的2倍,就高不就低)

      D、學(xué)校升學(xué)考試質(zhì)量未進(jìn)入全市整體評估前30名的',獎勵金額按中心校的2倍陪獎。

      E、凡市局抽考科目、畢業(yè)考試科目:中學(xué):單科前50名,第一名獎500元,依次按10元遞減。班級前50名,第一名獎1000元,依次按20元遞減(獎給班主任和抽考科目的教師)。小學(xué):單科前40名,第一名獎400元,依次按10元遞減。班級前40名,第一名獎800元,依次按20元遞減(獎給班主任和抽考科目的教師)。

      F、初三畢業(yè)考試升學(xué)獎:升學(xué)率達(dá)60%的班級,獎班主任200元,每超1人,加獎50元;科任教師包學(xué)生,基數(shù)為5人,獎100元,每超1人,加獎100元/人。

      二、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵方案:以中心校獎勵的2倍陪獎。

      三、市運(yùn)會獎勵:以中心校獎金的1倍陪獎。

      四、其它獎勵:含論文、學(xué)生輔導(dǎo)、科技創(chuàng)新、教學(xué)比武、課題、通訊報(bào)道等到以中心校獎金的1倍陪獎。

      五、獎勵方案見陽羅中心校20xx年中考獎勵方案,本方案從20xx年開始執(zhí)行。

      教學(xué)成績獎勵方案 6

      根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局對教育教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)要求,為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學(xué)中心開展工作,充分發(fā)揮學(xué)校激勵機(jī)制正確的導(dǎo)向作用,以獎勵“有效勞動”、重獎“高效勞動”為基本原則,制定本方案:

      一、獎項(xiàng)設(shè)置:

     。ㄒ唬⒔y(tǒng)考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎

      學(xué)科獎:以授課教師所上全部班級為單位,學(xué)科平均分提高率(占60%)、及格提高率(占20%)、優(yōu)良提高率(占20%)三者之和總提高率在學(xué)校同級同科排名獎勵(畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考)。同級授課教師為二人的,設(shè)一等獎一名,獎金120元。同級授課教師為二人以上的,設(shè)一等獎一名,獎金120元,二等獎一名,獎金100元。一人上全年級的,如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的`,獲一等獎,獎金120元,位列三、四名的,獲二等獎,獎金100元。)。

      班級獎:以班級為單位,分年級進(jìn)行。全科平均分提高率(占60%)、及格提高率(占20%)、優(yōu)良提高率(占20%)三者之和總提高率在學(xué)校同級排名的班主任予以獎勵(畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考),每年級設(shè)一等獎一名,獎金200元,二等獎一名,獎金150元。

      說明:

      1、每次考試以20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期半期考試成績?yōu)槿肟诔煽冞M(jìn)行對比評價(jià)(今后新生招生以六年級升學(xué)考試的語文、數(shù)學(xué)成績?yōu)槿肟诔煽,其余新開設(shè)科目以第一次學(xué)校統(tǒng)考成績?yōu)槿肟诔煽儯?/p>

      2、會考作為過關(guān)考試,該次考試不設(shè)獎;

     。ǘ、音樂、體育、美術(shù)教師中考特長生輔導(dǎo)術(shù)科成績上仁懷一中錄取線,獎勵100元/人,成績上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線一人,獎勵80元/人。

     。ㄈ⒅锌忌龑W(xué)獎

      學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際對九年級升入仁懷一中人數(shù)定標(biāo),超任務(wù)完成正取一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎勵(20元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補(bǔ)課),超任務(wù)完成配額生一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎勵(10元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補(bǔ)課)。

      二、以上所有獎勵,有下列條款之一者,取消獎勵資格

      1、參考率未達(dá)95%的不予獎勵(參考率以開校初教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的學(xué)生數(shù)為基數(shù),特長生獎不受參考率限制);

      2、由于工作失職或失誤,由于侮辱、訓(xùn)斥、體罰和變相體罰學(xué)生引發(fā)安全事故,并造成社會影響的不予獎勵;

      3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假,經(jīng)查實(shí)者不予獎勵,并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任;

      三、凡是獲獎?wù),其成果仍然可根?jù)學(xué)校的各種方案納入考核。

      四、解釋權(quán)歸學(xué)校行政。

      教學(xué)成績獎勵方案 7

      為充分調(diào)動教師的工作積極性,逐步完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和獎勵機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(溫政辦〔xxxx〕137號文件)和《州溫市教育局直屬普通高中教育教學(xué)質(zhì)量獎實(shí)施辦法(試行)》(溫教辦研〔xxxx〕90號文件)文件精神,參考《浙江省州溫中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》,特制定本方案。

      一、學(xué)校成立考核小組負(fù)責(zé)考核獎勵,具體人員名單如下:

      組長:

      成員:

      二、教育教學(xué)質(zhì)量考評辦法

      1、教育教學(xué)質(zhì)量獎由教學(xué)達(dá)標(biāo)獎和教學(xué)貢獻(xiàn)獎兩項(xiàng)組成,每年表彰獎勵一次。

      2、教學(xué)達(dá)標(biāo)獎:以學(xué)校高考前三年本科錄取率成績?yōu)橐罁?jù),當(dāng)年高考本科錄取率達(dá)到前三年平均值認(rèn)定為達(dá)標(biāo)。

      【獎勵對象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任。

      【獎勵標(biāo)準(zhǔn)】

     、俜歉呷搪毠ぃ焊呷握n教師=1:3,獎勵基數(shù)為4000元;高三班主任再獎5000元。

      ②體育組按1.5人(10個(gè)班每周2節(jié),滿工作量14節(jié))高三任課教師標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)發(fā)差額部分;

     、奂夹g(shù)組按0.8人(10個(gè)班每周6節(jié)1個(gè)月,6個(gè)班每周6節(jié)1個(gè)月,滿工作量12節(jié))高三任課教師標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)發(fā)差額部分;或者按人均1500元補(bǔ)發(fā)差額。

      ④州溫中學(xué)編制在五十一中支教的教師,參照州溫中學(xué)的獎勵方案。

     、莞鶕(jù)當(dāng)年高考本科率與前三年平均值的'變化情況,經(jīng)學(xué)校考核小組集體討論,酌情對獎勵基數(shù)和高三班主任獎進(jìn)行增減。注:xxxx年基數(shù)增加200元。

      3、教學(xué)貢獻(xiàn)獎:根據(jù)當(dāng)年高考統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合州溫市一模、二模等聯(lián)考數(shù)據(jù),對高三教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行績效獎勵。

      【獎勵對象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任。

      【獎勵標(biāo)準(zhǔn)】

     、偃伪究坡世砜魄叭、文科前兩名分別獎班級團(tuán)隊(duì)xx元,獎金分為7份,班主任兩份,其余科任老師各一份。

      ②本科邊緣生每考上一個(gè)本科獎班級團(tuán)隊(duì)xx元,獎金分為7份,班主任兩份,其余科任老師各一份。

     、郾究七吘壣究七_(dá)成率(班級邊緣生上線人數(shù)除以班級邊緣生總數(shù))理科前三名、文科前兩名分別獎班級團(tuán)隊(duì)xx元,獎金分為7份,班主任兩份,其余科任老師各一份。

      ④本校自己培養(yǎng)的學(xué)生每考上一個(gè)一本獎班級團(tuán)隊(duì)xx元/人,獎金分8份,班主任兩份,段長及其余科任老師每人一份。

     、葜轀刂袑W(xué)委培生每考上一個(gè)一本獎全段老師xx元/人(限以五十一學(xué)校名義送的委培生)。

     、抟荒、二模學(xué)科成績在二類學(xué)校中排名一、二、三分別獎備課組xx元/人;排四至十獎備課組xx元/人;排前十一至十五獎備課組xx元/人。

     、叻歉呷搪毠お剟铑~度為高三任課教師(不含高三班主任)平均值的1/3。

      ⑧體育組和技術(shù)組獎勵額度在非高三教職工的基礎(chǔ)上,按1.5人、0.8人高三任課教師,補(bǔ)發(fā)差額部分。

      教學(xué)成績獎勵方案 8

      為強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理、提高廣大教師狠抓教學(xué)的積極性,增強(qiáng)各教學(xué)工作崗位的質(zhì)量責(zé)任意識,促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位次的大面積提高,體現(xiàn)尊重實(shí)際、尊重規(guī)律、尊重勞動的人本精神,特制定本辦法。

      一、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎

      非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵參照學(xué)期末全縣統(tǒng)一檢測考試評比文件,評比以合格率(或均分)為主要依據(jù),均分和優(yōu)秀率為參數(shù),確定各科成績位次,設(shè)立位次獎。位次獎分為三個(gè)區(qū)間,體現(xiàn)獎勵區(qū)別,即倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個(gè)位次獎勵20元;倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個(gè)位次獎勵30元;倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個(gè)位次獎勵50元;全縣評比前三名發(fā)特別獎勵300元、200元、100元。(畢業(yè)班每學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測教學(xué)質(zhì)量獎勵發(fā)放參照本辦法,代兩門以上課程的成績按平均名次計(jì)算)

      二、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎

      1、獎項(xiàng)設(shè)置:畢業(yè)班升學(xué)考試質(zhì)量獎設(shè)完成任務(wù)指標(biāo)獎、單科位次獎、學(xué)生個(gè)人總成績獎及單科成績獎四個(gè)獎項(xiàng),單科成績位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎勵。

      2、獎勵原則:學(xué)校每年度結(jié)合上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)畢業(yè)班實(shí)際下達(dá)給各班升學(xué)任務(wù)指標(biāo),以完成重點(diǎn)高中的情況為主設(shè)立獎勵金額,完成普通高中、高職中任務(wù)指標(biāo)獎,依照學(xué)校財(cái)力酌情予以獎勵。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)指標(biāo)所得獎勵,以教學(xué)班為單位予以分配,分配以單科成績的位次體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的宗旨。

      3、獎勵辦法:

     。1)完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)的班級發(fā)給獎金500元,該班班主任發(fā)給責(zé)任獎100元。

     。2)超額完成任務(wù)指標(biāo)的`班級在500元獎金的基礎(chǔ)上設(shè)立追加獎金。每超額完成一名重點(diǎn)高中指標(biāo)追加獎勵400元,該班班主任追加獎勵50元。

      (3)升學(xué)考試單科成績位居全縣倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個(gè)位次獎勵50元,位居全縣倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個(gè)位次獎勵100元,位居全縣倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個(gè)位次獎勵150元,位居全縣前三名發(fā)特別獎每位次獎勵500元。

     。4)xx中學(xué)特長班若給學(xué)校下達(dá)招生計(jì)劃,學(xué)校仍然給體育教師及相應(yīng)班級劃定預(yù)算升學(xué)任務(wù)指標(biāo),獎勵不受完成任務(wù)與否的限制,初錄1名,發(fā)給輔導(dǎo)教師獎金20元,正式錄取1名,則劃歸相應(yīng)班級的目標(biāo)任務(wù)之列。輔導(dǎo)教師獲獎200元。

     。5)學(xué)生單科成績位居全縣前5名(含5名),每出現(xiàn)1名獎相應(yīng)代課教師100元。學(xué)生個(gè)人總分位居全縣應(yīng)試學(xué)生前100名(含100名),每出現(xiàn)1名獎100元。此項(xiàng)獎金劃歸該生所在班級獎金總額之中予以分配。

     。6)各班在學(xué)生畢業(yè)離校前將應(yīng)收的費(fèi)用給學(xué)校結(jié)清的班級獎班主任100元。

      三、學(xué)科競賽獎

      1、校級參賽教師獲得三等獎獎勵30元,二等獎獎勵40元,一等獎獎勵50元。

      2、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽,獲縣三等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次100元,獲縣二等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次150元,獲縣一等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次200元。

      3、輔導(dǎo)學(xué)生參加市級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽,獲市三等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次300元,獲市二等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次400元,獲市一等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次500元。

      4、教師本人參加縣級以上舉辦的各項(xiàng)競賽,獲得縣優(yōu)秀獎獎勵50元,縣三等獎獎勵100元,二等獎獎勵200元,一等獎獎勵400元;獲市級優(yōu)秀獎獎勵200元,市三等獎獎勵400元,二等獎獎勵600元,一等獎獎勵800元;省級競賽獲得名次按市級翻倍。

      5、寄作品參加比賽得獎的(如征文、小論文、美術(shù)作品等),獲得三等獎獎勵50元,二等獎獎勵100元,一等獎獎勵150元,市級獲得名次按縣級翻倍,省級類推。

      6、縣級組織的體育比賽獲獎由行政會另行討論予以獎勵。

      四、非教學(xué)人員責(zé)任獎

      根據(jù)承擔(dān)工作的完成情況,由學(xué)生代表、全體教師和考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定為“優(yōu)(90分以上)、良(75—89分)、中(60—74分)、差(0—59分)”予以獎勵,獎額由學(xué)校行政會議決定。綜合評定為“差”則不予以獎勵,“中”按總獎額1/3予以獎勵,“良”按總獎額的2/3予以獎勵,“優(yōu)”按總獎額全部予以獎勵。

      五、獎勵說明:

      1、教學(xué)質(zhì)量獎非畢業(yè)班一學(xué)期兌現(xiàn)一次,畢業(yè)班一年度滿及時(shí)兌現(xiàn)。(即每學(xué)期(年)通報(bào)材料下達(dá)之后兌現(xiàn))。

      2、獎勵依據(jù)限定為教體局或教研室下發(fā)的成績通報(bào)表。

      3、具體獎金分配方案依單科成績位次先后拉開檔次,由教務(wù)處擬訂,學(xué)校審核方可發(fā)放。

      4、一門學(xué)科教學(xué)工作由幾名教師承擔(dān),則按所代班級學(xué)生的應(yīng)試成績重新歸類核算合格率、均分,體現(xiàn)區(qū)別,兌現(xiàn)相應(yīng)獎金。

      5、競賽獎每學(xué)期學(xué)校按文件或證件兌現(xiàn)一次。

      6、本獎勵辦法試行一年。若上級評比精神變動;學(xué)校實(shí)際及學(xué)情實(shí)際的變化;招生制度及計(jì)劃的調(diào)整,本制度將做相應(yīng)的修改。

      教學(xué)成績獎勵方案 9

      為加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,激勵我縣中小學(xué)校及廣大教師愛崗敬業(yè),切實(shí)加強(qiáng)校本研修,不斷深化課程和教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《中共小金縣委小金縣人民政府關(guān)于促進(jìn)教育發(fā)展新跨越的決定》、《阿壩州中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估辦法》,特修訂《小金縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評比獎勵辦法》如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:教育局局長

      副組長:教育局黨組書記分管副局長

      成員:教育局副局長各股室負(fù)責(zé)人

      二、資金來源:

      縣人民政府劃撥資金

      三、評獎類別:

      教育教學(xué)質(zhì)量獎,教研、教育科研成果獎。

      四、評比類別學(xué)校劃分

     。ㄒ唬┬W(xué)

      綜合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模(學(xué)生人數(shù)不低于150人,不含學(xué)前班人數(shù))、辦學(xué)條件、師資結(jié)構(gòu)、同時(shí)結(jié)合上一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量排名等情況,將全縣23所小學(xué)劃分為一、二、三類學(xué)校,其中一類學(xué)校1所,二類學(xué)校5所,三類學(xué)校17所.規(guī)定:汗牛小學(xué)、窩底小學(xué)、潘安小學(xué)為三類學(xué)校;營盤小學(xué)、城關(guān)二小為二類學(xué)校,另三所根據(jù)前一年教學(xué)質(zhì)量實(shí)行動態(tài)管理。

      一類(1所): 美興小學(xué)

      二類(5所): 城關(guān)二小、營盤小學(xué)、沃日小學(xué)、達(dá)維小學(xué)、新橋小學(xué)。

      三類(17所):日隆小學(xué)、日爾小學(xué)、結(jié)斯小學(xué)、老營小學(xué)、崇德小學(xué)、美沃小學(xué)、沙龍小學(xué)、宅壟小學(xué)、新格小學(xué)、兩河小學(xué)、撫邊小學(xué)、木坡小學(xué)、八角小學(xué)、雙柏小學(xué)、汗牛小學(xué)、窩底小學(xué)、潘安小學(xué)。

     。ǘ┏踔

      中學(xué)設(shè)一類學(xué)校1所、二類學(xué)校2所、三類學(xué)校2所;

      一類(1所):小金中學(xué)

      二類(2所):美興中學(xué)、達(dá)維中學(xué)

      三類(2所):木坡中學(xué)、汗牛中學(xué)

      五、評比辦法及獎項(xiàng)設(shè)置

      A、教育教學(xué)質(zhì)量獎

     。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量單科獎

      凡參加州、縣統(tǒng)測的小學(xué)、初中、高中教學(xué)質(zhì)量檢測的所有學(xué)科設(shè)教學(xué)質(zhì)量單科獎。

      1、參評條件

     。1)班學(xué)額鞏固率不低于98%(以學(xué)年初《師生情況統(tǒng)計(jì)表》的學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn));學(xué)生正常流動情況,須在學(xué)年統(tǒng)測“編號造冊”之前出具有力的證明,交教研室審核、認(rèn)定,方可有效。

      (2)班級學(xué)生人數(shù)不少于15人。

     。3)學(xué)年統(tǒng)測學(xué)科平均分小學(xué)必須在60分以上,且屬于同類學(xué)校、同年級同學(xué)科前列者;

     。4)小學(xué)一類學(xué)校學(xué)科分值須降低4個(gè)百分點(diǎn)后且高于二、三類學(xué)校方可參評;二類學(xué)校學(xué)科分值須降低2個(gè)百分點(diǎn)后且高于三類學(xué)校方可參評;初中一類學(xué)校、二類學(xué)校學(xué)科分值須降低2個(gè)百分點(diǎn)后且高于下一類別學(xué)校方可參評;小金中學(xué)(包括高中)網(wǎng)絡(luò)班學(xué)科分值須降低15個(gè)百分點(diǎn)后且高于其它類別學(xué)校(普通班)方可參評。

     。5)高中參加州統(tǒng)測科目平均分需高于同類學(xué)校同年級同學(xué)科平均分方可參評。

      2、成績計(jì)算

      小學(xué):學(xué)科分值=參考分值×10%+合格分值×40%+優(yōu)生分值×30%+平均分值×20%

      初中:學(xué)科分值=參考分值×10%+合格分值×50%+優(yōu)生分值×20%+平均分值×20%

      高中:考試成績以平均分計(jì)算。

      3、獎項(xiàng)設(shè)置

      小學(xué):同時(shí)符合以上三個(gè)條件的一類學(xué)校,各年級各學(xué)科評出一等獎一名;二類學(xué)校,各年級各學(xué)科評出一等獎一名,二等獎二名;同時(shí)符合以上三個(gè)條件的三類學(xué)校,各年級各學(xué)科評出一、二、三等獎各一名、兩名、三名。

      初中:同時(shí)符合以上三個(gè)條件的全縣各類學(xué)校各年級各學(xué)科評出一等獎一名、二等獎一名。

      高中:參加州統(tǒng)測的學(xué)科,符合以上參評條件的,分別評出一等獎一名、二等獎一名;由縣、學(xué)校自行組織考試的學(xué)科,分別評出一等獎一名。

      4、獎金額度

      一等獎獎金不低于600元,二等獎獎金不低于400元,三等獎獎金不低于200元。

     。ǘ┲锌冀虒W(xué)質(zhì)量獎

      小金中學(xué)每年中考不少于4人進(jìn)入全州前50名,方可獲以下所設(shè)獎項(xiàng),少于4人則不予獎勵。達(dá)維中學(xué)、美興中學(xué)、木坡中學(xué)、汗牛中學(xué)只要達(dá)到以下獎勵標(biāo)準(zhǔn)則予以獎勵。

      1、升學(xué)率獎:以學(xué)校上線人數(shù)(即僅指通過招辦錄取的提前批、示范性、一般高中的學(xué)生上線人數(shù))計(jì)算升學(xué)率,超過本校上一年升學(xué)率的獎勵任課教師集體獎金不低于5000元。

      2、升學(xué)獎:在本縣讀滿三年以上的初中應(yīng)屆畢業(yè)生,其中考成績在州內(nèi)評比獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

      獲全州前1—10名,每一名獎勵任課教師集體獎金不低于15000元;獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于1500元。

      獲全州前11—20名,每一名獎勵任課教師集體獎金不低于10000元;獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于1000元。

      獲全州前21—30名,每一名獎勵任課教師集體獎金不低于8000元;獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于800元。

      獲全州前31—50名,每一名獎勵任課教師集體獎金不低于6000元。獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于600元。

      學(xué)校根據(jù)任課教師業(yè)績,制定獎金分配方案,具體落實(shí)到每一位教師。

     。ㄈ└咧薪虒W(xué)質(zhì)量獎

      在小金中學(xué)讀滿兩年以上的`考生,每年高考不少于7人硬上三本線,方可獲以下所設(shè)獎項(xiàng),少于7人則不予獎勵。

      1、高三升學(xué)率獎

      以學(xué)校升學(xué)人數(shù)計(jì)算升學(xué)率,超過全州升學(xué)率的獎勵任課教師集體獎金不低于5000元。

      2、高中升學(xué)獎

     。1)在小金中學(xué)讀滿兩年以上的高中畢業(yè)生,其高考成績硬上當(dāng)年省控相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線后的獎勵標(biāo)準(zhǔn):

      硬上一本線:每一名獎任課教師集體獎金不低于20000元;獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于2000元。

      硬上二本線:每一名獎勵任課教師集體獎金不低于10000元;獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于1000元。

      硬上藝體本科雙線、三本線:每一名獎勵任課教師集體獎金不低于5000元;獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于500元。

      硬上一專線:每一名獎勵任課教師集體獎金不低于2000元;獎勵學(xué)生個(gè)人獎金不低于200元。

     。2)高三單科獎

      以州成績評定獎勵為依據(jù),進(jìn)行相應(yīng)獎勵。

      學(xué)校根據(jù)任課教師業(yè)績,制定獎金分配方案,具體落實(shí)到每一位教師。

     。ㄋ模┊厴I(yè)年級教學(xué)質(zhì)量獎

      以州成績評定獎勵為依據(jù),進(jìn)行相應(yīng)獎勵。

      (五)教育質(zhì)量綜合獎

      1、評比條件:

      小學(xué)、初中一二類學(xué)校須按單科參評條件降低規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)后,納入三類學(xué)校進(jìn)行全縣統(tǒng)一評比。

      2、成績計(jì)算

      小學(xué):年度成績=學(xué)年末統(tǒng)測綜合分值+秋季抽測學(xué)科綜合分值

      初中:年度成績=學(xué)年末統(tǒng)測綜合分值(七年級綜合分值×30%+八年級綜合分值×30%+ 九年級綜合分值×40%)+秋季抽測學(xué)科綜合分值

      3、獎項(xiàng)設(shè)置

     。1)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合獎:

      小學(xué)設(shè)一等獎1名、獎金不低于10000元,二等獎2名、獎金不低于8000元,三等獎3名,獎金獎金不低于6000元。

      初中設(shè)一等獎1名、獎金不低于10000元,二等獎1名、獎金不低于8000元。

     。2)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量升類獎:

      參加州、縣統(tǒng)測的中小學(xué)校,在州內(nèi)、縣內(nèi)評比由下一類別學(xué)校升為上一類別學(xué)校的,給予升類獎,獎金不低于3000元。

      (3)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量升位獎:

      參加縣統(tǒng)測的中小學(xué)校設(shè)升位獎,以上一年小學(xué)、初中綜合測評排序,前10位每提升一個(gè)位次的給予不低于500元升位獎,排名10位以后的每提升一個(gè)位次的給予不低于300元升位獎。

      B、教研、教育科研成果獎

     。ㄒ唬┱n題:凡立項(xiàng)研究并正式結(jié)題的科研成果(以結(jié)題證書、成果獲獎證書為依據(jù)),獲省級一等獎,獎金不低于5000元;二等獎,獎金不低于4000元;三等獎,獎金不低于3000元。州級一等獎,獎金不低于2500元;二等獎,獎金不低于2000元;三等獎,獎金不低于1500元?h級一等獎,獎金不低于1500元;二等獎,獎金不低于1000元。

      (二)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例等:凡獲省級等級獎的給予600元獎金;凡獲州級一等獎、二等獎、三等獎的分別給予500元、400元、300元的獎金。

     。ㄈ┱撐:獲省級等級獎的給予300元獎金,獲州級一等獎、二等獎、三等獎的分別給予200元、150元、100元的獎金。

      如在此項(xiàng)獎中,有獲國家級獎的,將給予高于省級獎的獎勵。

     。ㄋ模┙處熌芰Ω傎悾韩@州級獎的給予州級相同獎勵,獲縣級一等獎、二等獎、三等獎的分別給予500元、400元、300元的獎金。

      特別說明:凡屬教育科研成果獎的.獲獎項(xiàng)目,必須是經(jīng)過縣教育局上報(bào)的,方可有效。

      六、獎勵辦法

      1、為獲獎?wù)撸▊(gè)人或集體)頒發(fā)“榮譽(yù)證書”,并由學(xué)校依據(jù)頒獎文件的獲獎名次記入教師業(yè)務(wù)檔案。

      2、為獲獎?wù)撸▊(gè)人或集體)頒發(fā)“獎金”。

      3、教師獲獎?wù)吲c其年度專業(yè)技術(shù)職稱考核和評職晉級、評優(yōu)選模、聘用等掛鉤,在其他同等條件下,獲獎?wù)邇?yōu)先。

      本辦法自20xx年起試行。

      教學(xué)成績獎勵方案 10

      為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,形成良好的教學(xué)氛圍,依據(jù)教委教師獎勵基金分配方案,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

      一、根據(jù)從事教學(xué)工作性質(zhì)的不同,將學(xué)校全體教師分為理論教師和實(shí)習(xí)教師兩部分,各自獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)考評。

      理論教師教學(xué)考評以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作量為依據(jù);實(shí)習(xí)教師教學(xué)考評以教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作量和完成臨時(shí)性任務(wù)為依據(jù)。

      二、教學(xué)考評各部分分?jǐn)?shù)權(quán)重:

      1、理論教師:教學(xué)質(zhì)量60%,教學(xué)工作量40%。

      2、實(shí)習(xí)教師:教學(xué)質(zhì)量50%,教學(xué)工作量30%,完成臨時(shí)性任務(wù)20%。

      三、教學(xué)質(zhì)量考評辦法

      1、教學(xué)質(zhì)量考核項(xiàng)目及權(quán)重

      1)理論教師:包括五項(xiàng),其中課堂教學(xué)30%、教案評比30%、作業(yè)批改10%、學(xué)生評議教師10%、教學(xué)常規(guī)檢查20%。

      2)實(shí)習(xí)教師:包括四項(xiàng),其中課堂教學(xué)30%、教案評比30%、學(xué)生評議教師10%、教學(xué)常規(guī)檢查20%。

      2、說明:

      1)課堂教學(xué)由教學(xué)研究室負(fù)責(zé),組建聽課評委小組,聽課評委采取課堂聽課的.形式對教師課堂教學(xué)進(jìn)行打分。

      2)教案評比、作業(yè)評比由綜合辦或?qū)嵙?xí)辦負(fù)責(zé),平時(shí)檢查與期末集中檢查相結(jié)合。

      3)學(xué)生評議教師由學(xué)生依據(jù)授課、輔導(dǎo)、作業(yè)等項(xiàng)不記名對本班任課教師進(jìn)行評議打分,綜合辦或?qū)嵙?xí)辦組織。

      4)教學(xué)常規(guī)檢查,綜合辦或?qū)嵙?xí)辦組織,檢查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。視教師違紀(jì)情節(jié)依據(jù)“教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施細(xì)則”進(jìn)行扣分。

      以上考核項(xiàng)得分加權(quán)計(jì)算,得到教學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

      四、教學(xué)工作量得分計(jì)算辦法

      1、教師工作量上半年計(jì)算3-6月份,下半年計(jì)算9-12月份各四個(gè)月的課時(shí)總量。

      2、最高課時(shí)量得分為100分,最低課時(shí)量得分為40分,其余教師的課時(shí)量依據(jù)插入法計(jì)算其課時(shí)量得分。

      五、綜合評定辦法

      1、理論教師按教學(xué)質(zhì)量占60%、教學(xué)工作量占40%計(jì)算總分,并排序。

      2、實(shí)習(xí)教師按教學(xué)質(zhì)量占50%、教學(xué)工作量占30%、完成臨時(shí)性任務(wù)占20%計(jì)算總分,并排序。

      3、依據(jù)綜合排序,進(jìn)入總數(shù)前65%的教師為獲獎教師。

      4、教師獎勵基金一、二、三等獎的獲獎比例為20%、30%、50%。依此確定獲獎教師名單,并報(bào)教委辦公室。

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