六一幼兒活動策劃方案

    時間:2022-12-08 16:45:01 方案 我要投稿

    六一幼兒活動策劃方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的六一幼兒活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六一幼兒活動策劃方案

    六一幼兒活動策劃方案1

      活動目標:

      1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現“六一”活動中的愉快氣氛。

      2、學習根據自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

      3、通過參加六一環境創設,感受參與六一慶祝活動的樂趣。

      4、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

      活動準備:

      有參與六一活動的經驗,畫紙、油畫棒等繪畫工具。

      活動過程:

      一、經驗喚醒。

      提問:六月一日到了,你想怎么過這個節日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

      請幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

      教師:我們今天就把快樂的.六一畫下來吧。

      二、交流畫法。

      1、討論:怎樣把“六一”活動中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

      2、個別嘗試:請個別幼兒上來示范,老師在邊上指導。

      3、其他幼兒評價,并暢談如果我來畫我會這樣畫。

      三、幼兒創作。

      重點指導先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點指導通過構圖布局和色彩來表現獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。

      四、作品展示評價。

      1、展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。

      2、幼兒評價。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評價的機會。

      3、幼兒參與將自己的作品布置于環境中。

    六一幼兒活動策劃方案2

      活動目標

      1、有感情的朗誦課文

      2、學習生字“節”過節、節日

      3、知道六一是兒童的節日

      活動準備

      1、小朋友過六一的喜慶圖片

      2、板書、字卡

      活動過程

      一、出示圖片。

      提問:小朋友,你在圖中看到了什么?(小朋友拿球、小朋友手拿鮮花、)師:小朋友為什么這么高興?因為今天是六月一日兒童節

      二、教師出示板書并且朗誦兒歌。

      提問:為什么兒歌中一再強調太陽這樣輝煌、花朵這樣芬芳、孩子這樣歡暢?(因為六一、因為兒童的節日來到。)

      師:小朋友你們的六一是怎樣度過的呢?都去了哪里?心情咋樣?

      師:很好,現在大家都知道六一是小朋友的節日。那么3月8日什么節?5月1日什么節?

      小結:3月8日婦女節,5月1日勞動節。

      三、出示字卡“節”。

      進行拼讀、組詞:節日師:小朋友“節”還可以組什么詞(過節、春節)

      四、教師帶領小朋友有感情地手指點讀。

      五、找個別幼兒點讀

      活動延伸

      在美術課組織幼兒畫慶祝六一。

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