春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-11-16 18:18:47 方案 我要投稿

    春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案

    春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。

      2、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。

      3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

      2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

      3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。

      師:他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁催@樣做呢?

      師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺(jué)?

      師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢?

      2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

      師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

      師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

      師:你還見過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?(逐一出示)

      3、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫是用畫面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

      4、鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián),教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

      5、讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。

      6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

      《剪窗花》

    春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)欣賞圖片、故事,了解我國(guó)過(guò)年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗,了解“年”的來(lái)歷。

      2、充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛。

      3、樂(lè)于參與活動(dòng),能大膽地表達(dá)自己的`想法。

      4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT,收集“年”的來(lái)歷的視頻。

      2、收集各種有關(guān)過(guò)年的慶祝活動(dòng)的圖片:貼對(duì)聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

      3、音樂(lè)《喜洋洋》。

      4、白板、磁鐵。

      活動(dòng)流程:

      一、由欣賞傾聽音樂(lè)《喜洋洋》,感知“熱鬧、開心”的氣氛教師:小朋友們好,今天呀老師給你們帶來(lái)了一段好聽的音樂(lè)。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把你們的眼睛閉上,仔細(xì)聽一聽老師的音樂(lè)

      (教師播放《喜洋洋》大概1min)

      (音樂(lè)完)教師:好了,剛才我們聽了好聽的音樂(lè)。

      ①小朋友們能說(shuō)說(shuō)你們剛才聽到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)

      ②感受到了什么(熱鬧、歡快、開心)

      ③你們?cè)谑裁磿r(shí)候聽到過(guò)這樣的音樂(lè)(大概過(guò)年的時(shí)候)

      二、感知音樂(lè),自然過(guò)渡到談話說(shuō)說(shuō)幼兒過(guò)年的經(jīng)歷教師:剛才呀,有小朋友聽出來(lái)了,這是過(guò)年時(shí)候放的音樂(lè),那小朋友們過(guò)年的時(shí)候

      ①都做些什么呢。

      ②都是怎么做的呢。

      ③現(xiàn)在啊,不要慌著告訴老師,先和你們旁邊的小朋友一起討論一下,待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來(lái)和大家分享。

      (幼兒討論后)

      請(qǐng)小朋友上來(lái)與大家分享自己的過(guò)年經(jīng)歷,幼兒在講述的過(guò)程中,教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示,并貼出

      三、由孩子回憶以有過(guò)年的經(jīng)驗(yàn),過(guò)渡到過(guò)年的各種習(xí)俗教師:剛才我們的小朋友都說(shuō)了很多過(guò)年里要做的事,這些事情就叫做過(guò)年的習(xí)

      俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過(guò)年的習(xí)俗,我們一起來(lái)看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒(méi)有說(shuō)到的

      播放PPT,一邊引導(dǎo)幼兒講述過(guò)年的習(xí)俗

      四、由過(guò)年的習(xí)俗過(guò)渡到年的來(lái)歷

      教師:

      ①小朋友們剛才都說(shuō)了那么多過(guò)年的習(xí)俗,那為什么我們要過(guò)年呢?②“年”是什么呢?

      ③“年”是怎么來(lái)的呢?

      小朋友們說(shuō)不上來(lái),沒(méi)有關(guān)系和老師一起來(lái)看看一個(gè)小短片,我們就知道了(播放視頻“年的來(lái)歷”)

      教師:

      ①你們?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨兀?/p>

      ②他們都做了些什么?

      ③現(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事?

      請(qǐng)幼兒復(fù)述故事,年的來(lái)歷。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:

      ①“年獸”的樣子。

      ②說(shuō)出人們打敗“年獸”的三大法寶。

      五、由教師總結(jié):年的來(lái)歷、過(guò)年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過(guò)渡到讓幼兒制作裝飾過(guò)年的飾物。

    春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年1月份。

      三、活動(dòng)形式:

      微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

      美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

      課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;

      合理安排好飲食與休息;

      不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;

      走親訪友要有禮貌,跟好家人。

      環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

    春節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案4

      一、主題目標(biāo)

      1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等)。

      2、感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。

      3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。

      二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排

      語(yǔ)言:

      ①談話:年畫和春聯(lián)

      ②詩(shī)歌:賀年卡

      數(shù)學(xué):

      ①區(qū)分上中下

      ②邏輯關(guān)系

      音樂(lè):歌曲《新年好》

      科學(xué):美麗的冰花

      美工:剪窗花

      社會(huì):你給誰(shuí)拜年

      體育:卷炮仗

      健康:保護(hù)身體

      主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。

      門窗裝飾:門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

      語(yǔ)言區(qū):

      ①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

      ②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。

      ③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

      生活區(qū):

      ①收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;

      ②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂(lè)。

      表演區(qū):

      準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

      美工區(qū):

      ①準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

      ②用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡等。

      三、家園共育

      1、家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

      2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場(chǎng),欣賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過(guò)年的民俗氛圍。

      3、給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

      活動(dòng)案例分享

      《賀年卡》

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