演講比賽活動方案

時間：2022-11-15 16:34:23 方案我要投稿

演講比賽活動方案范文

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的演講比賽活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講比賽活動方案范文

演講比賽活動方案范文1

　　一、活動名稱：

　　“和諧校園·飛揚(yáng)青春”電子信息學(xué)院演講暨征文大賽

　　二、活動背景：

　　大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，就是大學(xué)要教會我們的全部。

　　為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對大學(xué)生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團(tuán)委特決定舉行電子信息學(xué)院演講征文比賽。

　　三、活動主題：

　　和諧校園，飛揚(yáng)青春

　　四、活動目的：

　　為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對大學(xué)生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園！

　　五、人員安排：

　　1.聘請評委老師（請其中1-2位老師做最后的總結(jié)點評）。

　　2.主持人在本學(xué)院文藝部挑選男女生各一名。

　　3.挑選學(xué)生評委名（其中計時評委一名，負(fù)責(zé)計時，到時間對參賽選手進(jìn)行提示；計分裁判2-3名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計各評委所打分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學(xué)生評委參與評分）

　　4.聘請禮儀小姐名，負(fù)責(zé)收取評委所打分?jǐn)?shù)，交予計分評委，并將計算結(jié)果交予主持人，為評委倒水。

　　團(tuán)委內(nèi)部人員名，負(fù)責(zé)報名當(dāng)天的報名工作，負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹本活動（包括比賽內(nèi)容，比賽有獎品等），鼓勵同學(xué)們報名。另有團(tuán)委內(nèi)部一人負(fù)責(zé)PPT（選手演講時有背景音樂者使用）的播放。

　　六、活動實施

　　前期（月日—月日）

　　1.召開小組會議，確定征文話題，確定獎品。

　　2.宣傳部宣傳工作：

　　設(shè)計海報（大幅主要宣傳，小幅輔助宣傳，內(nèi)容包括內(nèi)容包括醒目的標(biāo)題、主要內(nèi)容以及時間地點）；

　　橫幅（印制有活動主題活動名稱以及主辦單位）；報名表（附件二），

　　先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當(dāng)天即可報名參加，當(dāng)場填寫報名表（表格見附件一）

　　報名細(xì)則：

　　在計劃報名的當(dāng)天團(tuán)委人員在食堂對面組織報名工作，向同學(xué)們介紹報名細(xì)則。

　　組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報名信息表。（信息表見附件）

　　報名信息表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處（團(tuán)委人員組織收取），由專人進(jìn)行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據(jù)自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強(qiáng)演講感染力。并希望同學(xué)們踴躍投稿，預(yù)祝其成功等祝福語。

　　審稿由團(tuán)委內(nèi)部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動后準(zhǔn)備進(jìn)行演講。

　　3.團(tuán)委成員要發(fā)動周邊同學(xué)積極參與

　　4.聯(lián)系場地

　　5.采買和準(zhǔn)備當(dāng)天所需用品：礦泉水（活動前幾個小時買）；

　　6.做好評委與主持人的工作，主持人要熟悉臺詞，以便把握整個活動的節(jié)奏。

　　7.組織演講者抽簽，確定比賽當(dāng)天的出場順序。

　　中期（活動當(dāng)天）（月日—月日）

　　1.組織部組織工作：會場安排，組織演講者與評委就坐，多發(fā)動同學(xué)前去觀看比賽。

　　觀眾發(fā)動：通知各班班長，讓其通知各班同學(xué)準(zhǔn)時到場后期（月日—月日）獎品與證書活動的報告、總結(jié) 及相關(guān)材料的整理

　　七、活動開展：

　　活動對象：電信學(xué)院xx級大一新生。

　　2.活動時間：20xx年月日

　　3.活動地點：江科大西區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　4.活動流程:

　　比賽流程：

　　1.主持人作開場白，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評委，向同學(xué)們明細(xì)比賽規(guī)則（可以以PPT呈現(xiàn)）。比賽規(guī)則：選手通過抽簽決定上場順序，依次上臺，其間由主持人串詞，評委依據(jù)每位參賽者的演講表現(xiàn)，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學(xué)的最后得分，等到下一位參賽者演講結(jié)束后，公布該同學(xué)的最后得分。

　　2.選手上臺前，主持人介紹選手姓名，所在專業(yè)，并邀請選手上臺開始。

　　3.評為根據(jù)選手表現(xiàn)打分

　　4.所有參賽者演講結(jié)束后，評出一、二、三等獎。

　　5．比賽結(jié)束，組織人員離場，打掃會場衛(wèi)生。

　　6.活動的報道：安排專人拍照，記錄，會后利用已有材料書寫新聞稿。

　　評委評分細(xì)則

　　1.演講內(nèi)容（分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引，要有個人特點，縝密的思維及邏輯性。

　　2.語言表達(dá)( 分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢生動，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。

　　3.儀表風(fēng)范（分）：儀表端莊，表情自然，形式動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴

　　4.時間要求（分）：演講時間為5-6分鐘，不足或超過規(guī)定時間的評委可酌情扣分。

　　5.綜合印象（分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　1.礦泉水: 元

　　2.海報、宣傳橫幅：元

　　3.打印資料：元

　　4.獎品（證書和小禮品）：元

　　九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1．評委對前一位同學(xué)打分完畢后應(yīng)快速統(tǒng)計出分?jǐn)?shù)

　　2．對參賽者采取公平抽簽制度

演講比賽活動方案范文2

　　為了在我校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生口語和表達(dá)能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式：

　　1、宣傳報名：學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預(yù)賽：先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽，選出4名同學(xué)參加決賽。

　　3、決賽：通過預(yù)賽的'同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽（命題演講和現(xiàn)場提問）

　　二、活動內(nèi)容：

　　演講題目：

　　1）Myschoollife

　　2）Mydream

　　演講要求：

　　１、參加演講的同學(xué)可任選其中一個題目；

　　２、參賽學(xué)生必須脫稿演講；

　　３、演講稿內(nèi)容必須是積極向上；

　　４、演講時間不超過3分鐘；

　　評分細(xì)則：

　　1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）

　　2、語言表達(dá)：語言流暢、生動，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）

　　3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）

　　5、自由提問：能開口，基本表達(dá)出自己想法（10分）

　　評分辦法及獎項設(shè)置：

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、團(tuán)體（班級）獎：根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

　　三、活動組織：

　　四、活動步驟及負(fù)責(zé)人員

　　1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動有興趣、有實力的學(xué)生報名參加比賽，到班主任處報名。

　　2、預(yù)賽：以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

　　3、輔導(dǎo)培訓(xùn)：各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。

　　4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

　　5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進(jìn)行。

　　6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：

　　五、活動籌備

　　1.黑板上書寫標(biāo)題，標(biāo)題：中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽。負(fù)責(zé)人：

　　2.座位布置，學(xué)生席120人，評委席7人，11月26日下午驗收。負(fù)責(zé)人：

　　3.主持：

　　4.音響：

　　5攝像：

　　6.評委：

　　7.統(tǒng)分員：

　　8.記時員：

　　9.秩序維護(hù)：各班班主任

　　10.制作抽簽：。

　　11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結(jié)果表3張，

　　六、后勤工作（負(fù)責(zé)人：張樂平）

　　1.評委水：10瓶

　　2.評分表：140張

　　3.抽簽條：20個

　　4.計算機(jī)：2臺（統(tǒng)分員自備）

　　5.秒表、口哨各1個

　　6.獎狀：負(fù)責(zé)人

　　團(tuán)體獎2張（一、二等獎各一張）

　　個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）

　　個人獎狀內(nèi)容：

　　育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

　　團(tuán)體獎狀內(nèi)容：

　　育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團(tuán)體等獎。

　　7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

　　個人二等獎：一支鋼筆

　　個人三等獎：一本筆記本

　　七、賽后資料保存

　　1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾，各班英語老師負(fù)責(zé)，12月2日驗收。

　　2.周濤將活動圖片保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

　　八、賽后報道

　　魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎名單和活動通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專欄和育英新聞

　　九、其它：

　　1.候賽教室一間（選手候賽用）；

　　2.觀看比賽的學(xué)生每班20人；

　　3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1：15帶到四樓多媒體教室；

　　4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

　　附表一：

　　演講內(nèi)容語言表達(dá)儀態(tài)表情演講效果自由回答總分

　　觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）

　　語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）

　　富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）能開口，基本表達(dá)出自己想法（10分）

演講比賽活動方案范文3

　　一、活動目的

　　為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1、學(xué)校角度

　　（1）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

　　（2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。

　　（3）通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

　　（4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動的開展。

　　2、選手角度

　　（1）有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會，有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會，有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

　　（2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力，提高團(tuán)隊合作精神。

　　3、觀眾角度

　　（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。

　　（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

　　三、活動參與對象和地點：

　　中學(xué)部全體學(xué)生會議室

　　四、活動簡述

　　本次活動面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。活動不僅能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

　　五、活動流程

　　1、初賽、復(fù)賽（時間：10月8日—10月11日）

　　說明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

　　2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00—4：50）

　　說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

　　（1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　（2）、比賽程序：

　　A、比賽開始：主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。

　　B、選手依次登臺演講。

　　（3）、比賽規(guī)則：

　　A、成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　B、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　六、獎項設(shè)置

　　7—9年級分A、B組設(shè)獎：A組：一等獎1名二等獎1名

　　B組：一等獎1名二等獎2名

　　七、工作安排和人員分配

　　總調(diào)度：（姚乾文）