幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2022-11-08 11:57:13 方案 我要投稿

    幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇)

      為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇)

      幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1

      一、活動(dòng)的目的

      我知道除了家人,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,感謝他們的勞動(dòng)。用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)周圍工人的感謝。知道周圍有很多人默默獻(xiàn)身,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳钤絹碓矫篮谩?/p>

      二、準(zhǔn)備活動(dòng)

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或唱過《感恩之心》。

      材料準(zhǔn)備:環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可選擇1~2個(gè)),歌曲《感謝之心》。

      三、活動(dòng)的過程

      看視頻導(dǎo)入。

      (1)提問(例如看護(hù)衛(wèi)工人清潔街道的過程):孩子們,你們看,他是誰?他在做什么?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人打掃地板,打掃垃圾箱。

      (2)問題:如果沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們,我們的街道和垃圾箱,我們的社區(qū)周圍,我們的幼兒園周圍,會(huì)怎么樣呢?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū),每天辛苦工作,我們應(yīng)該感謝他們。

      在生活中,為大家辛苦工作的人是什么?

      幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評(píng)價(jià)幼兒的講話:感謝他們,尊重他們,珍惜他們的工作。

      四、欣賞音樂《感恩之心》

      請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著手掌拍。

      五、活動(dòng)延長(zhǎng)

      幼兒回家后,向父母了解職業(yè),知道父母不僅為自己的家庭支付,還為其他很多人提供了幫助。

      幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動(dòng)名稱:

      “感恩你我,真情成長(zhǎng)”。

      三、活動(dòng)安排:

      開幕式:11月xx日。

      主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日。

      閉幕式:11月xx日。

      四、階段性工作安排:

      (一)大展板的制作,xxxx號(hào)前完成:

      1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

      2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

      各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      (二)開幕式及準(zhǔn)備分工:

      1、時(shí)間安排。

      開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

      大班:xxxx—xxxx。

      中班:xxxx—xxxx。

      小班:xxxx—xxxx。

      2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

      3、主持人。

      各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

      4、開場(chǎng)方式。

      各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

      (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng))。

      5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。

      6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

      7、過程設(shè)計(jì):

      上午活動(dòng):

      1、主持人宣布活動(dòng)開幕。

      2、園長(zhǎng)致開幕詞。

      3、大班教師手語表演《感恩的心》。

      4、全體表演《幸福拍手歌》。

      下午活動(dòng):

      1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

      2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

      3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

      (三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:

      1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

      2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

      3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

      4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

      5、幼兒安全教育、禮貌教育。

      6、過程資料的拍攝與收集。

      7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳

      幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3

      活動(dòng)背景:

      每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子----感恩節(jié)(本月的xx日)。“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,古往今來,中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近,為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日,我們xx高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知、技能的學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛,并懂得感謝、感激。

      活動(dòng)時(shí)間:

      11月xx日——11月xx日

      活動(dòng)對(duì)象:

      xx高幼組幼兒以及老師

      活動(dòng)宗旨:

      1、認(rèn)識(shí)西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣,感受西方文化,感受異國的不同風(fēng)俗文化。

      2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的'多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

      3、通過系列活動(dòng),欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進(jìn)幼兒間的友誼,促進(jìn)同伴間的交往。

      4、在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,培養(yǎng)孩子感恩的心:具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,感受節(jié)日的快樂氣氛。

      活動(dòng)課程推薦:

      用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進(jìn)行創(chuàng)意制作,感受感恩節(jié),在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。

      語言:我愛我家

      語言:猜猜我有多愛你

      音樂:感恩的心

      音樂:讓愛住我家

      社會(huì):各行各業(yè)的人們

      折紙:創(chuàng)意玉米

      手工:感恩賀卡DIY

      手工:紙盤火雞

      活動(dòng)倡議——感恩大行動(dòng)

      感恩親情教育和倡議:

      1教師與孩子通過討論,用語言向家人表達(dá)感謝的話(我愛你……比……還,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達(dá)能力。

      2 孩子的成長(zhǎng)離不開身邊很多人對(duì)他們的照顧和付出,調(diào)查與采訪身邊所有對(duì)他們有過關(guān)心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……(以調(diào)查表的形式)

      3 教師與孩子通過討論,想出為父母做家務(wù)事的主題,使孩子回家有目標(biāo)地進(jìn)行,家長(zhǎng)也能夠了解園方的教育目標(biāo),然后由家長(zhǎng)記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進(jìn)行。

      4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進(jìn)行創(chuàng)意制作。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣。

      感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示:

      1、展示時(shí)間:20xx年11月xx日 (星期xx)

      2、展示形式:各班作品呈現(xiàn)

      3、展示地點(diǎn):班級(jí)走廊墻面 幼兒櫥柜上

      幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

      (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

      材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

      活動(dòng)過程

      1、談話引題

      師:時(shí)間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開。

      提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

      2、我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

      (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

      (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

      (3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

      (4)請(qǐng)客人說一句祝福的話之后,親切道別。

      3、還要感謝誰

      師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!

      幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5

      一、活動(dòng)主題:

      感恩你我,真情成長(zhǎng)

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      二、活動(dòng)目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只明白索取。經(jīng)過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就明白感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人!用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)未來的生活!

      三、活動(dòng)時(shí)間:11月23日

      四:活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

      五:具體安排:

      教師篇:

      1、在11月份的第四周周一,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全部師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛住我家》

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

      4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)教師負(fù)責(zé))

      4、為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

      家長(zhǎng)篇:

      1、學(xué)唱《讓愛住我家》

      2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給教師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

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