交通安全日活動策劃方案

    時間:2022-11-02 11:09:54 方案 我要投稿

    2022年交通安全日活動策劃方案范文(通用9篇)

      為有力保證活動開展的質量水平,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的2022年交通安全日活動策劃方案范文(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

    2022年交通安全日活動策劃方案范文(通用9篇)

      交通安全日活動策劃方案1

      為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[2009]119號文件精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

      一、成立活動領導小組:

      組長:

      主任:

      組員:

      二、指導思想:

      倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚、和諧社會的實際行動,也是推進建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

      三、活動時間:

      11月—12月

      四、活動形式和主要內容:

      1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

      2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規,切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

      3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識,提高學生的交通安全意識。

      4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

      5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

      6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。

      7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。

      8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學校“青年志愿者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

      總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

      交通安全日活動策劃方案2

      一、活動目的

      通過開展交通安全知識講座,在學生中宣傳學習交通安全相關知識,充分調動學生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握一些交通法規和交通知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。

      二、活動形式:

      講座。

      三、活動時間:

      20xx年11月14日下午。

      四、活動地點:

      學校操場。

      五、參加活動人員:

      全體師生。

      六、活動要求:

      1、各班按要求準時參加(下午2:30)。

      2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。

      3、活動后,各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和總結。

      七、活動安排

      1、時間:20xx年12月14日下午2:30準時開始。

      2、地點:學校操場。

      3、活動主持:張驥。

      4、場地班級劃分:熊世龍曾家旭

      5、主席臺設置:熊世龍楊繼才李國云

      7、主席臺就座領導:貴畢交警直屬大隊一中隊警官、教管中心副主任裴昌平、關工委副主任張忠義學校領導

      8、活動拍照及報道:熊世龍

      9、會場紀律管理:值周領導、值日教師

      10、班級紀律管理:各班主任、科任教師

      以上希望有關老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。

      交通安全日活動策劃方案3

      一、活動目的

      1、通過活動,讓學生了解和駕馭更多的掙錢常識、自救學問,樹立自護意識。

      2、活動中學生通過自己參加、自主體驗、自我感受,從而養成良好的習慣。

      二、活動內容:

      1、交通平安

      2、校內活動平安

      3、消防平安活動。每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。

      三、總結如下:

      (一)交通平安

      (一)不良的交通習慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車輛信號,不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

      (二)學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不掙錢,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

      (三)學生交通事故發生的緣由缺乏交通平安意識。缺乏交通平安學問。缺乏交通平安責任感。存在麻痹思想

      3、存在僥幸心理。

      (四)行路常識走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要留意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。

      (五)騎自行車常識不要騎有掙錢的車。不在掙錢道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,視察并打手勢。不要掙錢離把,不并肩行駛。騎車不掙錢,追逐。

      二.校內活動平安

      1.體育活動平安。體育老師要講清體育活動平安。活動課老師不得離開。學生不做擔心全的掙錢。

      2.集體活動平安。可能發生的損害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

      3.校內勞動平安。嚴禁擦樓房外窗玻璃

      4、做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。

      三.消防平安

      (一)學生的消防學問發生火災的緣由:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

      (二)火災的預防:家庭防火:平安運用爐火。平安運用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學校防火:嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。試驗用的易燃物品要妥當運用。經常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍

      交通安全日活動策劃方案4

      一、活動背景

      交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生交通法規教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查,并讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規的認知水平。

      二、指導思想

      (一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養和能力。

      (二)通過開展交通安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

      (三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

      三、班會活動準備

      問卷調查

      (1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些?

      (2)你認為學生違反交通規則時的心理是什么?

      (3)你知道的交通標志符號有哪些?

      四、活動過程

      1、首先播放一些違章的視頻節目。

      2.讓學生自由發言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。

      生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種:

      (1)闖紅燈;

      (2)并行騎車聊天;

      (3)騎車帶人;

      (4)突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。

      生:“‘紅燈停,綠燈行。’這個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規,那么還會出現多少這樣的事情呢?”

      3、介紹學生應該注意的一些安全常識:

      每位同學必須牢記如下行走安全常識:

      指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

      人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

      行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

      5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

      五、老師總結發言

      通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內容,并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。

      交通安全日活動策劃方案5

      為進一步提高我校學生交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結合我校實際,就全校開展小學生交通安全月活動制定如下工作方案:

      一、活動時間

      20xx年11月

      二、活動內容:

      1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。(責任人:蔡瑾)

      利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

      2、做一個交通法制法規的展牌。(責任人:蔡瑾)

      3、開展一次交通安全教育主題班會。(責任人:湯娟、鄭曼)

      利用班會時間對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

      4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動。(責任人:湯娟、任倩)

      認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信(具體參見《沙市區實驗小學關于開展第十屆青少年書信文化活動的通知》)內容要求既符合實際,又富于創新,簡明扼要。

      三、工作要求

      1、加強教育,精心組織

      加強學生交通安全教育工作,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

      2、加強宣傳,嚴格檢查

      要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

      3、建立機制,鞏固成果

      加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

      交通安全日活動策劃方案6

      一、指導思想

      以文明行為習慣養成為基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則,在廣大小學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌”的基本道德規范,用禮儀溝通心靈,讓文明變成行為,提高小學生的道德素質,進而影響帶動家庭、社區的文明建設,促進我縣交通安全文明禮儀的提升。

      二、活動目的

      通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規,開展形式多樣的活動,增強小學生的交通安全觀念,提高他們的自我保護意識和技能,養成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質的提高

      三、活動時間:

      20xx年10月中旬—11月中旬

      四、重點改進的不文明行為

      1、同學間罵人,講粗話臟話。

      2、對老師不尊重,對同學不禮貌。

      3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。

      4、破壞公物,不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。

      5、不遵守交通秩序。

      五、活動領導小組

      組長:朱艷菊

      副組長:邵長存時愛麗

      成員:各班班主任

      六、活動要求

      1.教育學生嚴格遵守交通規則,行人靠右行。

      2.班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二周歲不得騎自行車。

      3.在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時,利用“小手拉大手”促進家長素質的提高,讓每一個家長也參與到活動中來,提高活動的實效。

      七、形式與內容

      在活動月里,學校將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍,并認真開展“七個一”活動。即:

      1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為內容的國旗下的講話;

      2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內容的主題班會;

      3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”為內容的黑板報;

      4、組織學生收看一次交通安全教育專題片;

      5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽;

      6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”為內容的征文演講比賽;

      7、高年級發一封以“交通安全、文明伴我行”為內容的倡議書。

      交通安全日活動策劃方案7

      活動對象:

      三年(2)中隊少先隊員

      主持人:葉安

      活動目的:

      通過本次班隊會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,引起同學們對交通安全的重視,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

      活動準備:

      1、交通安全的規則,小學生交通安全兒歌。

      2、交通標志。

      活動過程:

      一、主持人導入。

      在父母眼里,我們是含苞欲放的'花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福!然而,在這個幸福的時代,“交通安全”這幾個字,卻時常被我們遺忘。

      生活中,由于我們的“一時疏忽”,違反了交通規則,就會造成無法挽回的后果,也就是因為這樣,含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中,交通安全不容忽視。

      所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

      下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。

      二、介紹交通安全知識。

      1、楊瑩:

      安全橫過道路:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

      2、郭雷:

      乘車:乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應盡快走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

      3、邱淼:

      騎自行車常識:學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點:

      (1)在非機動車車道內順序行駛,嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要幾輛車并行,逆向行駛。

      (2)騎車至路口,應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時,應停在停止線或人行橫道線以內。

      (3)騎車轉變時,要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎,不要在機動車駛近時急轉猛拐,爭道搶行。

      (4)騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。

      三、判斷行為對與錯。

      接下來,我們要進行小組比賽了,請每個小組的同學注意看屏幕,說說這樣的行為對不對,要把原因說清楚。

      小組競賽:判斷這樣的行為對不對,并說原因。

      1、過馬路時,有人行天橋標志時,應走人行天橋。

      2、不要隨意沖出馬路。

      3、坐公共汽車要坐好扶穩,不要把頭和手伸出窗外。

      4、過馬路要走“斑馬線”。

      5、不要在馬路上玩滑板車。

      6、不應在馬路上玩耍。

      7、下雨時,應選擇顏色鮮艷的雨具。

      8、不應在鐵路上玩耍。

      四、交通知識競賽。

      下面,我們要看看哪個小組的同學最團結了,因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經”的環節了。看看哪個小組的同學讀得最整齊。

      1、分小組讀讀交通安全三字經。

      2、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

      活動小結:

      遵守交通規則不僅僅是司機叔叔的事,更是你、是我,是全體公民的事。遵守交通法則,既是對自己的愛護,又是對社會法則的支持,也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。因為人的生命只有一次,為了他人,更為了自己,讓我們認真學習交通法規,嚴格遵守交通法規,告別不文明的交通行為,乘文明車,走文明路,做文明人,自覺做到交通安全從我做起,從小做起,努力做個遵章守紀的交通小公民!

      生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

      交通安全日活動策劃方案8

      一、活動主題

      結合20xx年為民服務日活動,以“心系群眾,為民履職”為主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識,為珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的交通環境。

      二、參加人員

      市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮一中全體師生

      三、活動要求

      加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。

      四、活動形式

      采取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中小學生有切身聯系的交通法規

      五、活動內容

      1、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。

      2、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

      3、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

      4、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

      5、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

      6、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

      7、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

      8、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

      9、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人

      10、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

      11、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

      12、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

      13、不得在街道上亂停亂放機動車。

      14、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。

      15、騎自行車要靠邊行駛,不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

      16、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

      17、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

      18、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

      19、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

      20、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,并迅速報警。

      21、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行為,協助公安機關打擊違法犯罪活動。

      22、其他方面交通法規講解。

      交通安全日活動策劃方案9

      一、活動主題

      細節關乎生命、安全文明出行

      二、時間安排

      12月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續推進階段。

      三、工作目標

      以全面提升師生文明交通素養為主線,統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識,為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。

      四、活動內容

      1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位:校院兩級團學組織新媒體中心)

      2、“文明交通,安全出行”活動。目前,我校學生使用電動車的人數越來越多,其中有許多為超標電動車,也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課,教育學生注意交通安全,校內盡量以步行為主,不使用不合格、超標電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位:各班級)

      3、“交通違法我監督”隨手拍活動。倡導文明交通,加強校內車輛通行秩序,進一步加大交通違法違規行為曝光力度,鼓勵、發動學生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動,用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位:校自律會)

      4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動,播放交通安全警示教育片,使“尊法守規明禮”觀念深入人心。

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