幼兒園消防安全宣傳方案

    時間:2022-10-27 20:30:02 方案 我要投稿

    2022年幼兒園消防安全宣傳方案(通用7篇)

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的2022年幼兒園消防安全宣傳方案(通用7篇),希望對大家有所幫助。

    2022年幼兒園消防安全宣傳方案(通用7篇)

    2022年幼兒園消防安全宣傳方案(通用7篇)1

      一、現(xiàn)狀分析

      開發(fā)區(qū)中心幼兒園占地面積21.5畝,教學(xué)樓三幢,樓高三層,一號樓每層三個班級附帶各個活動室和辦公室;二號樓每層兩個班級;三號樓每層四個班級。一號樓前和三號樓前各有一個大操場。幼兒園共有教職員工92人,幼兒1500多名,26個班級。每層教學(xué)樓拐角處都配有消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有寬敞的疏散通道,樓梯有四處,所有的教職員工都受過消防知識培訓(xùn),基本會使用滅火器!

      為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

      通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特安排一次消防演練活動。為使活動順利進(jìn)行,特制定如下實施方案:

      二、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實新《消防法》,根據(jù)《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神,深入開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),增強(qiáng)全體師生消防安全意識和消防法制觀念,提高撲救初起火災(zāi)、人員疏散、逃生自救的能力,從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。

      三、時間、地點、參加人員

      1、時間:待定。

      2、地點:幼兒園。

      3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

      四、演練準(zhǔn)備

      1、演練道具:濕毛巾或口罩,每人一份;滅火器;煙霧彈;火盆等。

      2、演練前幼兒的準(zhǔn)備:

      (1)動作訓(xùn)練(各班利用戶外活動時間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊下樓梯)

      (2)知識儲備(各班教師利用談話時間引導(dǎo)幼兒學(xué)會怎樣應(yīng)對火災(zāi);怎樣使用毛巾;怎樣逃離現(xiàn)場。)

      (3)思想準(zhǔn)備(在演練前要讓幼兒對演練有個認(rèn)識,以免幼兒演練時嚇著)

      五、現(xiàn)場人員分工

      1、現(xiàn)場總指揮:邱向琴

      職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場的總指揮、總調(diào)度。

      2、現(xiàn)場副總指揮:孫嫣紅、楊霞、朱燕芬

      職責(zé):具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,保證方案的順利實施!

      其中朱燕芬負(fù)責(zé)一號樓的疏散、搶救工作;楊霞負(fù)責(zé)二號樓的疏散、搶救工作;孫嫣紅負(fù)責(zé)三號樓的疏散、搶救工作;

      3、疏散引導(dǎo)組:其他行政人員

      組長:當(dāng)日值班行政

      職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要立即回到自己的崗位,組織指揮師生按預(yù)案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。(姜文負(fù)責(zé)三號樓二樓三號樓梯處的疏散工作;王輝負(fù)責(zé)三號樓二樓四號樓梯處的疏散工作;朱迎春負(fù)責(zé)二號樓二樓二號樓梯處的疏散工作;徐健負(fù)責(zé)二號樓二樓一號樓梯處的疏散工作;豐榮霞負(fù)責(zé)一號樓大廳的疏散工作。)

      4、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

      職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。

      負(fù)責(zé):

      (1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);

      (2)帶領(lǐng)幼兒撤退;

      (3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

      5、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)

      職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù),適時撥打120,如學(xué)生受傷,要及時通知家長!

      以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

      6、業(yè)余消防隊:后勤人員(食堂師傅)

      職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器,消防栓參加救火救災(zāi)工作!

      六、各班疏散路線:

      1、大一、大二、大三從大廳迅速撤離到一號操場;

      2、中五、中六、中七、中八、大四從一號樓梯迅速撤離到一號操場;

      3、中九、大五、大六、大七、大八從二號樓梯迅速撤離到一號操場;

      4、小五、小六、中一、中二從三號樓梯迅速撤離到二號操場;

      5、小七、小八、中三、中四從四號樓梯從正對食堂的大門迅速撤離到二號操場;

      6、小小班從后門疏散出來從二號樓連廊門迅速撤離至二號操場;

      7、小一、小二從三號樓梯口大門迅速撤離至二號操場;

      8、小三、小四從正對食堂的大門迅速撤離至二號操場;

      要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以每班兩列隊伍集合,二號操場先到先往最外面排,一號操場先到先往最里面排。

      注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況(即著火點)聽從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

      七、演習(xí)內(nèi)容

      1、警報長鳴,幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。(由火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報警,119,110,陳忠英老師并上報總指揮)

      2、保健老師陳忠英利用廣播:“請注意,這是火警廣播。(火災(zāi)地點在××地方)聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離。”

      3、聽到廣播后徐國林和酈琴芳迅速關(guān)閉學(xué)校的兩個總閘(一號樓的總閘由徐國林關(guān)閉;三號樓的總閘由酈琴芳關(guān)閉;食堂煤氣由)

      4、緊急疏散:

      ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到指定操場。

      ②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

      ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

      ④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

      在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向邱園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

      疏散前的注意事項:

      A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

      B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

      疏散時的注意事項:

      A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

      B、現(xiàn)場疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

      C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

      注:為凸顯本次演練的真實性,達(dá)到最好的效果,本次演練特別設(shè)計四個環(huán)節(jié):

      1、演練時間由總指揮隨時抽點,事先不透露給老師和孩子們。

      2、由孫嫣紅負(fù)責(zé)設(shè)定臨時“著火”現(xiàn)場,考驗老師遇到緊急情況的應(yīng)變能力。

      3、由朱燕芬負(fù)責(zé)乘亂帶走一名幼兒,考驗老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒!

      4、由楊霞負(fù)責(zé)指定一名幼兒“受傷”,考驗醫(yī)護(hù)人員處理緊急情況的應(yīng)變能力。

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      我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

      一、活動主題:

      查火災(zāi)隱患,保家校平安

      二、活動目標(biāo):

      1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

      2、提高小朋友的自救能力。

      三、活動內(nèi)容:

      1、消防知識競賽。

      2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

      3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

      4、消防演習(xí)。

      5、消防知識展覽

      四、活動準(zhǔn)備:

      橫幅、各種消防知識、消防展板,

      五、活動時間和負(fù)責(zé)人員:

      1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時進(jìn)行)

      2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

      3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)

      4、消防演習(xí)(x月x日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪。)

      5、消防知識展覽(__x負(fù)責(zé),展板于x月x日前完成)

      6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))

      六、活動要求:

      1.明確職責(zé)

      為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

      2.查改到位

      在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

      3.宣傳到位

      發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長及師生消防意識。

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      一、活動目的

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

      二、活動內(nèi)容及準(zhǔn)備

      1、消防應(yīng)急演練

      2、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

      三、時間、地點、參加人員

      1、時間:20xx年X月xx日下午3點20分。

      2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

      3、參加人員:全體教職員工、幼兒

      四、演練現(xiàn)場人員分工

      現(xiàn)場總指揮:韓老師

      現(xiàn)場副總指揮:楊老師

      疏散人員:全體教職工

      五、演練過程

      1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。

      2、3:40各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

      3、3:40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

      4、3:40—3:45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯散情況。

      5、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

      (1)由楊XX示范講解滅火器的使用方法。

      (2)每個教師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火

      (3)請幼兒練習(xí)滅火器的使用

      六、注意事項

      1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

      2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

      3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

      4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

      5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

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      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的通知精神,全面提升學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

      1、組長:

      2、副組長:

      3、成員:

      (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:

      1、主隊長:

      2、成員:

      三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求

      (一)對照驗收細(xì)則,全面落實創(chuàng)建目標(biāo)。

      1、落實消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實。疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范。義務(wù)消防組織健全。建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。

      2、落實消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法。會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。

      3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材,將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%。選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。

      4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。

      (二)創(chuàng)建要求:

      全校要積極響應(yīng),對照創(chuàng)建評估驗收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求,認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,落實創(chuàng)建目標(biāo)。要按照學(xué)校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃,落實具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與。創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦。

      四、開展創(chuàng)建工作的實施方案(共分五個階段)

      按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學(xué)校”的通知要求與總體部署,我校積極響應(yīng),將創(chuàng)建過程分為五個階段:

      (一)第一階段(9月1日——9月31日):宣傳發(fā)動階段。

      全校召開動員大會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標(biāo),布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認(rèn)真進(jìn)行組織分工,詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》。

      (二)第二階段(10月1日——10月20日):自查自糾階段。

      全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。

      (三)第三階段(10月21日——11月15日):自我總結(jié)階段。

      全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進(jìn)行自我總結(jié)評估(將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。

      (四)第四階段(12月底前):總結(jié)驗收階段。

      創(chuàng)建辦對照驗收細(xì)則,全面總結(jié),進(jìn)行自我評估,提交創(chuàng)建申請。

      (五)第五階段(1月1日——1月20日):鞏固發(fā)展階段。

      全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真加以總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實處。

    2022年幼兒園消防安全宣傳方案(通用7篇)5

      夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個重點。為貫徹南安市教育局及九都中心小學(xué)關(guān)于開展夏季消防檢查工作的文件精神,切實做好學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作,把握消防工作主動權(quán),堅決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故,確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校研究,決定自20xx年6月8日至9月20日在全園范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查,特制定實施方案如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)

      組 長:黃烏治

      副組長:陳閩湘 陳瑛珊

      成 員:各部門負(fù)責(zé)人和各班主任

      二、工作目標(biāo)

      集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的'夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合,進(jìn)一步落實監(jiān)管職責(zé),提高學(xué)校自我管理水平,增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力,確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。

      三、檢查內(nèi)容

      1、消防違法違規(guī)行為。

      以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。建立并落實消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

      2、火災(zāi)隱患排查整治。

      落實20xx年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標(biāo)責(zé)任情況;開展“拉網(wǎng)式”校園火災(zāi)隱患排查,建立排查臺賬情況;指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況;一時難于整改到位的火災(zāi)隱患,及時報主管部門和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門進(jìn)行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。

      3、消防安全宣傳教育和培訓(xùn)。

      開展消防安全教育主題班會,消防安全教育培訓(xùn),防火逃生應(yīng)急疏散演練,短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時核查處理。

      (1)每學(xué)期開展不少于一次的消防安全教育課,將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。按規(guī)定開展消防安全課外活動。

      (2)進(jìn)行消防安全宣傳,設(shè)置疏散陶正標(biāo)志和消防安全提示。在安全教育日(周)、安全生產(chǎn)月、“5.12”“11.9”重要紀(jì)念日組織開展一系列消防安全教育主題活動,借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄以及手機(jī)短信、微信等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。

      (3)對消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓(xùn),保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。

      4、防火應(yīng)急疏散演練。

      按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。活動期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護(hù)能力。

      四、實施步驟

      夏季消防檢查工作分三個階段進(jìn)行:

      1、動員部署階段(6月13日前)。幼兒園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實際,制定具體工作方案(包括組織機(jī)構(gòu)、工作目標(biāo)、實施步驟、工作要求),明確目標(biāo)任務(wù),召開安全會議,及時動員部署,確保檢查工作落到實處。

      2、隱患排查階段(6月13日至9月5日)。

      (1)開展自查自糾。幼兒園要認(rèn)真分析研判本園消防安全形勢,按照通知要求開展檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,逐一列出清單,落實整改責(zé)任人、整改計劃和整改目標(biāo)(可表格式,包括存在問題、整改措施、完成時限、責(zé)任對象),督促各部門、各班級開展火災(zāi)隱患自查自糾。

      (2)組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。

      3、加強(qiáng)鞏固階段(9月5日至9月10日)。

      幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組加大開學(xué)初的消防安全檢查力度,及時督促整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬無一失。

      4、總結(jié)驗收階段(9月10日前)。幼兒園組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗收,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法,分析存在問題落實整改措施,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制。于9月10日前,將檢查工作總結(jié)書面材料送交中心辦公室。

      五、工作要求

      1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢,又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理,提升校園火災(zāi)防控水平。

      2、廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災(zāi)特點,廣泛開展針對性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢,注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道,既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

      3、嚴(yán)格督導(dǎo),落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任,嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。根據(jù)《九都中心小學(xué)20xx年夏季消防檢查自查表》開展自查活動,并做好相關(guān)資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的,提出表揚(yáng);對工作不落實、進(jìn)展緩慢的,通報批評。

    2022年幼兒園消防安全宣傳方案(通用7篇)6

      為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

      一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

      時間:20xx年11月4日 10:00

      人數(shù):全體師生,約250人

      地點:幼兒園內(nèi)

      二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

      組 長:

      副組長:

      組 員:各班班主任

      三、準(zhǔn)備工作

      1、準(zhǔn)備警報聲;

      2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

      3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

      4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

      四、疏散原則

      1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

      2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

      五、逃生路線

      大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

      側(cè)門(大三班,小班,大大班)

      六、人員安排

      毛強(qiáng)、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

      吳家許 何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)

      廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)

      七、演練過程

      1、警報聲起;

      2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

      要求:

      (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

      (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

      (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

      3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

      4、集中大操場

      要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊

      5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育

    2022年幼兒園消防安全宣傳方案(通用7篇)7

      今年11月9日是全國第XX個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

      一、指導(dǎo)思想

      本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

      二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、工作目標(biāo)

      鞏固和擴(kuò)大消防安全專項治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點,采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對消防安全資金的投入,實行群防群治,堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

      四、突出活動主題:

      今年“119”消防宣傳的主題是:“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。

      五、抓住活動重點

      按照上級有關(guān)文件要求,切實履行職責(zé),努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

      六、創(chuàng)新活動形式

      在開展“119”消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要創(chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點。

      1、消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)。

      2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)

      3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)

      4、張貼消防安全常識

      5、組織逃生疏散演練

      6、排查消防安全隱患

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