暑假活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2022-10-10 19:25:16 方案 我要投稿

    暑假活動(dòng)策劃方案

      為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的暑假活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    暑假活動(dòng)策劃方案

    暑假活動(dòng)策劃方案1

      一、指導(dǎo)思想和意義

      1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

      2、意義:

      1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

      2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

      3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

      二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

      1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請(qǐng)一位家長作為活動(dòng)的組織者。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

      2、小組類別:

      讀書小組:定期、定點(diǎn),交流讀書心得。

      科技小組:讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;

      護(hù)綠小組:定時(shí)到校給本班的花壇澆水。

      環(huán)保小組;定時(shí)在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)。

      三、具體實(shí)踐活動(dòng)

      1、科普系列活動(dòng)

      2、校園"愛綠護(hù)綠"活動(dòng)

      3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

      4、 社會(huì)參觀旅游活動(dòng)。(油區(qū)或外出旅游)

      5、"好書伴成長"系列活動(dòng)。

      社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)等。

      四、具體過程參考如下:

      A編組、選題;

      B聘指導(dǎo)家長;

      C制定活動(dòng)方案;

      D小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、照相機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

      E實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

      五、活動(dòng)記錄

      各小組依據(jù)本組活動(dòng)特點(diǎn),在家長的指導(dǎo)下選擇不同方式,對(duì)本組的活動(dòng)過程和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等,開學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格,同活動(dòng)記錄一并上交。

    暑假活動(dòng)策劃方案2

      一、 指導(dǎo)思想

      更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會(huì)走出社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決問題的能力,使之能成為與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。

      二、 組織形式

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。

      主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。

      三、 主要內(nèi)容

      分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

      一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      四、 具體要求

      1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的.指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

      2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。

      五、活動(dòng)總結(jié)

      1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

      2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好專刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

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