數(shù)學(xué)競賽活動方案

    時間:2022-09-30 16:36:54 方案 我要投稿

    數(shù)學(xué)競賽活動方案通用

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    數(shù)學(xué)競賽活動方案通用

    數(shù)學(xué)競賽活動方案通用1

      一、活動目的:

      為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。

      二、競賽時間:

      時間待定。

      三、競賽地點:

      羅州小學(xué)(上面)

      四、參賽對象:

      全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點每班2名。

      五、競賽方式:

      采用筆試形式完成

      六、報名時間:

      20xx年6月1日到20xx年6月16日。

      七、人員安排:

      出題人員:

      六年級:張維琴

      五年級:杜剛忠

      四年級:徐春

      三年級:郭銘

      二年級:舒培煥

      一年級:饒?zhí)裉?/p>

      監(jiān)考、評卷人員:

      六年級:吳艷、趙軍

      五年級:杜剛忠、黃啟軍

      四年級:徐春、柳大江

      三年級:郭銘、韓宇

      二年級:舒培煥、王陸幫

      一年級:饒?zhí)裉瘛⒅苊鱾?/p>

      考場布置:張維琴、徐春、吳艷、舒培煥、譚凱、吳剛、何紅軍

      八、獎勵辦法:

      一、二、三、四、五、六年級每個年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎,發(fā)榮譽(yù)證書和獎金200、180、150元。

      九、注意事項:

      1、各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

      2、各班各校點務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報到教務(wù)處。

    數(shù)學(xué)競賽活動方案通用2

      一、指導(dǎo)思想

      為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

      二、活動目的

      通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

      三、參賽對象

      一至六年級每班選派10名學(xué)生參加競賽

      四、競賽時間和地點

      競賽時間:

      五、六年級11月2日上午9:00——9:40

      一、二年級11月2日下午13:40——14:10

      三、四年級11月2日下午14:50——15:30

      監(jiān)考人:

      五六年級:馮常寶、李蘭琦、陳燕、夏欣

      一二年級:孫莉、李玉俠、潘曉蕾、李梅

      三四年級:楊韶芬、李偉偉、趙玉紅、宋麗麗

      競賽地點:三樓會議室

      五、競賽形式

      按規(guī)定時間筆試完成競賽試題

      六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)卷面等級評出各類獎項

      七、獎項設(shè)置

      一二三四六年級:一等獎18名、二等獎24名、三等獎18名

      五年級:一等獎21名、二等獎28名、三等獎21名

      八、考號安排

      一班:1至10號

      二班:11至20號

      三班:21至30號

      四班:31至40號

      五班:41至50號

      六班:51至60號

      七班:61至70號

      九、注意事項

      1、請各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號,提前帶學(xué)生對號入座。

      2、如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。

    數(shù)學(xué)競賽活動方案通用3

      一、指導(dǎo)思想

      為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的'數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果。

      二、活動目的

      通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下:

      1、提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

      2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

      3、通過活動,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

      三、活動時間:

      第十七周周三、周四兩天,周三一、二年級分別進(jìn)行口算和算"二十四"比賽,周四三—六年級進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

      四、參賽人員:

      一至六年級先在班級內(nèi)進(jìn)行海選,每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)行比賽。

      五、競賽方式:

      由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排,以年級為單位進(jìn)行競賽。

      六、競賽內(nèi)容:

      一年級口算比賽;

      二年級算"二十四"比賽;

      三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽。

      七、活動要求:

      1、命題要求:

      (1)一年級口算試題,以本學(xué)期教材為重點,以學(xué)生速算的"快"、"準(zhǔn)"、"巧"為特點,適當(dāng)變化題型。

      (2)二年級在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運用來進(jìn)行算二十四比賽;

      (3)三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽試題,命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力,擬定100分題。

      (4)根據(jù)我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

      2、一年級口算競賽時間為3—5分鐘,二年級算二十四競賽時間為6—10分鐘,三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽時間為40分鐘。

      3、評卷:競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課,采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行,評卷教師為一至六年級教師。

      4、設(shè)獎:各年級按成績由高到低評出一等獎為所有參賽人員的10%,二等獎20%,三等獎30%。

      5、成績匯總:競賽活動后,閱卷教師統(tǒng)計學(xué)生的成績,并進(jìn)行成績分析,再上報教研組存檔。

      6、各年級的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。

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