幼兒園最新開學活動方案

    時間:2022-08-30 18:14:31 方案 我要投稿

    幼兒園最新開學活動方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園最新開學活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園最新開學活動方案

    幼兒園最新開學活動方案1

      【活動目標】

      1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

      2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

      【活動時間】

      20xx年2月x日上午9:00——11:00

      【活動地點】

      幼兒園操場

      【活動準備】

      1、提前布置環境、場地。

      2、中大班幼兒節目準備。

      【參加對象】

      幼兒園全體教師和幼兒

      【活動流程】

      (一)主持人開場詞

      敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

      大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

      在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。

      在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師,發表新學期對小朋友們的歡迎和希望!

      (二)園長致辭。

      (三)中大班小朋友表演節目。

      (四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。

      開學典禮結束。

    幼兒園最新開學活動方案2

      【活動目的】

      開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取;同時也為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。

      【活動時間】

      20xx年2月x日上午9:00——11:00

      【活動地點】

      幼兒園樓前廣場(操場)

      【活動對象】

      全園師生及幼兒家長

      【活動準備】

      (一)場地的布置

      現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所面積安排椅子。

      (二)音響設備

      整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

      (三)其它準備

      各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區域就坐。

      【人員安排】

      主持:xx

      道具音響:xx

      現場秩序管理:各班級2位教師

      園安全工作:xx

      【活動流程】

      (一)開學典禮入場

      1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。

      2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

      (二)主持人出場

      (三)園長發言

      (四)教師發言

      (五)家長代表發言

      (六)幼兒代表發言(大班)

      (七)學前班表演

      (八)結束語

      新的學期,新的'面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境,老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準備了營養豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。

      你們將在這里學到很多很多的本領,成為未來的英才。

      老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。

      我們會以園為家,努力把孩子培養成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

      借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對幼兒園的信任!最后,希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里,快樂學習、健康成長!謝謝大家。

    幼兒園最新開學活動方案3

      開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。

      一、活動目的:

      為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。

      二、活動時間:

      20xx年2月25日上午9:00——11:00

      三、活動地點:

      xx幼兒園風雨球場

      四、活動對象:

      全園師生

      五、活動準備

      (1)場地的布置

      現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子

      (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

      整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏,帶米奇米尼卡通人物要到位

      各班級現場準備垃圾桶和紙巾,班級按區域就坐

      六、人員安排:

      總體策劃人:園長、莫晶

      卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五

      大合唱調動人:劉莎

      道具音響:黃夙

      現場秩序管理:各班級2位教師

      園安全工作:胡玲、嚴文

      七、活動流程:

      (一)、開學典禮入場

      1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

      2、放音樂幼兒有秩序地入場。

      (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

      (三)、園長發言

      (四)、教師發言

      (五)、家長發言(大四班)

      (六)、幼兒發言(大一班)

      (七)、師生同樂節目表演

      1、大一班:舞龍舞獅

      2、大五班:詩歌朗誦

      3、舞蹈二班:鼓娃迎春

      4、大班組大合唱

      八、結束語

      新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

      再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。

      最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

    幼兒園最新開學活動方案4

      活動目標

      1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

      2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

      3.感受升班后周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。

      活動準備

      1.提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。

      2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

      活動過程

      1.觀察、熟悉新教室的環境。

      幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區域等。

      小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。

      2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

      教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

      然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

      小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

      3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

      教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

      提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

      4.自選小組。

      教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

      活動建議

      1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

      2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。

      3.引導幼兒繼續布置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

      附兒歌《我是大班小朋友》

      開學了,我高高興興地來到幼兒園,

      從現在起,我就是大班的小朋友了。

      小弟弟,你聽過老師講課嗎?

      來,看我聽課多認真,

      舉手發言動腦筋。

      小妹妹,你會穿衣服嗎?

      來,我幫你把衣服穿整齊。

      小朋友,你會做玩具嗎?

      來,我折一個小飛機送給你。

      老師,老師,你別夸獎我,

      這些都是應該的,

      因為我是大班小朋友了。

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