2022萬圣節(jié)游戲活動方案范文
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的2022萬圣節(jié)游戲活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022萬圣節(jié)游戲活動方案范文1
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動。活動中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。
一、活動目的
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
二、活動準(zhǔn)備
1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵(lì)家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具。
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱。
4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話，對內(nèi)——發(fā)通知。
三、人員分配
1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xx。
2、材料、資料：xx。
3、布置。
環(huán)境布置：xx。
話劇：xx。
舞蹈走秀：xx。
4、音響、話筒、音樂、地毯：xx。
5、服裝：有節(jié)目的教師自備。
6、發(fā)獎(jiǎng)品：xx。
7、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xx。
8、主持稿：xx。
9、門口登記：xx。
10、道具準(zhǔn)備：xx。
11、照相：xx。
12、打電話(社區(qū))：xx。
13、寫廣告：xx。
14、發(fā)傳單：xx。
演出時(shí)間：8：20。
四、活動流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義。
2、教師開場舞蹈。
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)。
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)。
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)。
6、“萬圣節(jié)”游戲：親子游戲。
7、兔子舞結(jié)束音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)。
2022萬圣節(jié)游戲活動方案范文2
一、時(shí)間：
20xx、10、28——20xx、10、31
二、地點(diǎn)：
學(xué)校、圖書館、旗臺下
三、活動流程：
1、英語老師挑選各班一至兩名學(xué)生(奇裝異服、面具、帽子等)
2、展板公告：歡樂萬圣節(jié)，不給糖果就搗亂
3、周三下午一節(jié)后后圖書館集合排練
4、周四國旗下展示
⑴學(xué)生上場展示服裝、喊出口號
⑵EASY介紹萬圣節(jié)來歷、特點(diǎn)、口號等
⑶學(xué)生共同響應(yīng)口號：不給糖果就搗亂
⑷圖書館老師推介圖書館萬圣節(jié)圖書
5、隊(duì)伍巡回各年級組演出，不給糖果就搗亂。
6、周四下午放學(xué)后圖書館研讀萬圣節(jié)的英文繪本、繪制面具等。
7、萬圣節(jié)書本征集及推介：書、南瓜燈、圖書
四、人員分工
1、英語組成員：負(fù)責(zé)通知、挑選學(xué)生
2、EASY老師：排練、培訓(xùn)學(xué)生、英文書籍推薦
3、圖書館老師：布置書籍推薦會、策劃、購買道具、分發(fā)糖果、黑板通知、串詞等
4、拍照：“小管”
5、新聞：姜瑩
五、道具：
自制：奇裝異服、面具、帽子
購買：南瓜燈3個(gè)、萬圣節(jié)貼圖、糖果
2022萬圣節(jié)游戲活動方案范文3
一.活動目的：
1.介紹西方文化，帶動校園文化;
2.鍛煉學(xué)生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣;3.增進(jìn)師生關(guān)系。
二.活動時(shí)間：
20xx年10月31日晚6:30-8:30
三.活動地點(diǎn)：
荊門瘋狂英語Classroom1
四.參加人員：
荊門瘋狂英語全體師生及部分學(xué)生好友
五.活動準(zhǔn)備：
1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。
2.制作校園海報(bào)。
3.繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。
六.活動流程：
1.進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。
2.現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會人員與之呼應(yīng)。
3.集體游戲：鴨子舞(待定)
4.主持人自我介紹。
5.介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。
6.節(jié)目表演：
a.學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。
b.老師：集體做表演。
7.游戲(待定)
8.班級表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9.面具評比：
a.以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”
b.評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
10.trickortreat(討糖果)
七.活動結(jié)束。
2022萬圣節(jié)游戲活動方案范文4
一、活動背景
萬圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的'一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨
了解西方文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
三、活動目的
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高外語應(yīng)用能力，增強(qiáng)班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。
四、活動內(nèi)容
1、主辦單位：(待定)
2、活動時(shí)間和地點(diǎn)：(待定)
3、前期宣傳
海報(bào)宣傳：采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。運(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。要有強(qiáng)烈的視覺沖擊，主題鮮明。活動時(shí)間地點(diǎn)明確。
手機(jī)宣傳：通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)。
4、會場布置
海報(bào)與會場布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程
文藝節(jié)目：
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項(xiàng)目，節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分，計(jì)入各班得分。
互動游戲：
A、吃南瓜派比賽
分三桌，從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計(jì)時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B、麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
C、魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結(jié)束時(shí)評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時(shí)長一個(gè)小時(shí)左右。
6、積分規(guī)則
班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。
內(nèi)容是否積極向上10。
表演是否引人入勝10。
動作是否準(zhǔn)確到位10。
舞臺預(yù)期效果是否良好10。
是否符合萬圣節(jié)主題10。
是否具有特色10。
注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述。
參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧哟蠹臃?0。
要求全體參與者化裝進(jìn)場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進(jìn)場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù)。
以上三項(xiàng)分?jǐn)?shù)總和累積為班級最后得分，分?jǐn)?shù)靠前的班級將給予一定榮譽(yù)和獎(jiǎng)品。
2022萬圣節(jié)游戲活動方案范文5
一、活動目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的贊譽(yù)度。
4、吸引校外的學(xué)生和父母，提高幼兒園知名度。
二、活動方案
時(shí)間：
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對象：在園學(xué)生及父母(可邀請非本園的學(xué)生及父母參加)
三、活動前準(zhǔn)備工作：
1、通知父母和學(xué)生參加本次活動。(各班老師)
2、布置教室環(huán)境。
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(Lisa)
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、
c、活動PPT
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)
老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(3分鐘)
主持人歡迎學(xué)生和父母們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)
5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點(diǎn)：幼兒園操場
內(nèi)容：
a、有獎(jiǎng)競猜活動。
b、請學(xué)生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母(提前準(zhǔn)備糖果)要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
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