民間體育游戲活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-06-23 14:50:58 方案我要投稿

民間體育游戲活動(dòng)方案（精選6篇）

　　為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的民間體育游戲活動(dòng)方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

民間體育游戲活動(dòng)方案（精選6篇）

　　民間體育游戲活動(dòng)方案1

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

　　準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地布置。場(chǎng)地的一端為青蛙家，場(chǎng)地的另一端為稻田(約占場(chǎng)地面積2/3)青蛙家遇稻田之間畫(huà)兩條寬40厘米的平行線為小溝。

　　活動(dòng)內(nèi)容及玩法：

　　半數(shù)幼兒當(dāng)青蛙，站在家中，其余幼兒當(dāng)小蟲(chóng)，站在稻田里。游戲開(kāi)始"小蟲(chóng)"四散在稻田里，自由自在地雙腳跳來(lái)跳去。"小青蛙"四散在家中雙腳邊跳邊念兒歌："小青蛙雙腳立定跳過(guò)溝，跑著去捉小蟲(chóng)，捉玩小蟲(chóng)游戲結(jié)束。

　　規(guī)則：

　　1、過(guò)小溝時(shí)必須雙腳立定跳。

　　2、小蟲(chóng)被小青蛙捉住或是跑到圈外游戲就結(jié)束。

　　活動(dòng)反思:

　　這是一個(gè)體育游戲活動(dòng)，活動(dòng)的目的是使幼兒學(xué)習(xí)、掌握青蛙跳的姿勢(shì)，發(fā)展幼兒的跳躍能力，并在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。小班幼兒對(duì)模仿動(dòng)物比較感興趣，幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較新穎，可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。

　　民間體育游戲活動(dòng)方案2

　　游戲目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒敏捷機(jī)智的躲閃能力。

　　2、體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

　　游戲過(guò)程：

　　1、來(lái)到戶外空地，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)

　　2、請(qǐng)兩個(gè)幼兒站在中間，其余的小朋友手牽手圍成一個(gè)老鼠籠。

　　3、游戲開(kāi)始時(shí)，做老鼠籠的幼兒手拉手并高高舉起，邊走邊念童謠“老鼠老鼠壞東西，

　　偷吃米，我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。”

　　4、在游戲開(kāi)始時(shí)，扮演老鼠的幼兒，在“籠子”的周?chē)焖俚你@進(jìn)鉆出，當(dāng)老師發(fā)出“捉

　　老鼠”信號(hào)時(shí)。扮演“籠子”的幼兒快速的蹲下，卡在圓內(nèi)的老鼠被捉到，然后轉(zhuǎn)換角色。

　　5、游戲繼續(xù)，一直到所有小朋友都扮演完老鼠結(jié)束。

　　游戲延伸：

　　不斷的重復(fù)游戲玩法，使得幼兒在快速掌握游戲玩法的同時(shí)，學(xué)會(huì)童謠，并開(kāi)心的做游戲。

　　附童謠：老鼠籠

　　老鼠老鼠壞東西，偷吃米，

　　我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。

　　民間體育游戲活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、積極參與游戲，體驗(yàn)傳統(tǒng)民間游戲的快樂(lè)。

　　2、鍛煉單腳連續(xù)跳的能力，增強(qiáng)身體的平衡性。

　　3、提升合作意識(shí)，以及克服困難的勇氣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂(lè)、繩子、銅鑼、旗子2支。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、熱身環(huán)節(jié)

　　1、組織幼兒慢跑兩圈，第一圈勻速，第二圈按口令121212跑。

　　2、組織幼兒進(jìn)行熱身操，重點(diǎn)熱身腳腕，腿部。

　　二、基本部分

　　1、教師提問(wèn)：古代帶兵打仗需要什么武器？

　　2、介紹斗雞功夫及其規(guī)則

　　3、劃分陣營(yíng)，魏蜀兩國(guó)。編制三軍，弓箭兵，炮兵，騎兵。

　　4、兩隊(duì)各選一名將軍，出來(lái)對(duì)戰(zhàn)。

　　5、弓箭兵，炮兵，騎兵各自出陣對(duì)戰(zhàn)。

　　6、兩軍全體人員對(duì)戰(zhàn)。

　　三、結(jié)束與放松

　　1、教師帶領(lǐng)孩子們做全身各關(guān)節(jié)的放松活動(dòng)。

　　2、整理器械，有序回教室。

　　活動(dòng)延伸

　　鼓勵(lì)幼兒探索兩人三足的障礙比賽游戲。

　　民間體育游戲活動(dòng)方案4

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　這節(jié)課適用于小班第二學(xué)期,培養(yǎng)幼兒從高往低跳的技能。促進(jìn)幼兒腿部肌肉的.發(fā)展，提高身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的自信心,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦想出椅子的多種玩法。讓幼兒更加樂(lè)于參加體育游戲。在游戲結(jié)尾，我提出讓幼兒自己搬小椅子回教室也是鍛煉幼兒的自理能力，懂得自己能做到的事情自己做。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

　　重點(diǎn)：發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

　　難點(diǎn)：幼兒能夠遵守游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　老鼠，貓頭飾各一。椅子21張。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)

　　課前準(zhǔn)備：將椅子拼成獨(dú)木橋狀“HHHH”；障礙“F F F ”

　　師：瞧！老師把椅子帶出來(lái)了。今天我就要跟椅子做游戲，小朋友們先看看老師是怎么玩的。師：（教師示范游戲玩法）我先爬過(guò)大森林，再繞過(guò)一條條小河。

　　師：小朋友們想不想跟著老師一起玩？

　　師：我們排成對(duì)，跟著老師出發(fā)吧！（帶領(lǐng)幼兒游戲2-3次）

　　二、自由玩椅子，探索多種玩法。

　　（１）幼兒自由玩

　　師：椅子除了這樣玩，還可以怎么玩，下面請(qǐng)小朋友們自己想辦法跟椅子做游戲！

　　（２）重點(diǎn)練習(xí)從椅子上向下跳

　　（幼兒自由玩，教師與幼兒一起探索椅子的多種玩法）

　　師：我看到一個(gè)小朋友他玩的方法很好，我們一起看看他是怎樣玩的。

　　（請(qǐng)幼兒個(gè)別示范玩法）

　　師：你們會(huì)不會(huì)這樣玩呢？好！我們來(lái)試一試。

　　三、玩游戲“小老鼠上燈臺(tái)”

　　（１）教師講解游戲規(guī)則：全體幼兒和教師扮小老鼠，站在椅子上說(shuō)兒歌，兒歌說(shuō)玩后，跳下椅，這時(shí)貓來(lái)了，幼兒定住不動(dòng)，否則就會(huì)被大花貓捉走。待大花貓走后，再重新做游戲。

　　（２）幼兒和教師一起玩游戲２-３遍，教師提醒幼兒一定要等說(shuō)完兒歌最后一句在跳下來(lái)。

　　（３）請(qǐng)一名幼兒扮貓，再游戲２次。

　　四、放松運(yùn)動(dòng)

　　師：小朋友們剛才完成的真不錯(cuò)，現(xiàn)在坐下來(lái)休息一下吧。

　　跟著老師做放松運(yùn)動(dòng)。

　　師：我們自己搬著小椅子回去咯。（示范搬椅子的動(dòng)作）

　　附兒歌：

　　小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來(lái)。

　　喵喵喵貓來(lái)了嘰里咕嚕滾下來(lái)。

　　課后反思：

　　這節(jié)體育活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡探索椅子的玩法，想出了多種多樣的辦法，如把小椅子當(dāng)作小車(chē)一樣推，把椅子當(dāng)作轎子一樣抬，有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做游戲‘小老鼠上燈臺(tái)’時(shí)多數(shù)幼兒積極參加游戲，并且能夠做到勇敢地從椅子上跳下來(lái)，個(gè)別幼兒不敢從椅子上往下跳，在經(jīng)過(guò)小朋友和老師的鼓勵(lì)后，勇敢的跳了下來(lái)，并且越來(lái)越熟練。在游戲過(guò)程中，對(duì)不遵守幼兒規(guī)則的小朋友就會(huì)停玩一次，讓幼兒明白了要遵守游戲規(guī)則。游戲結(jié)束時(shí)自己搬椅子，也鍛煉了孩子的自理能力，懂得自己能夠做到的事情自己做。

　　民間體育游戲活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能交換伙伴，發(fā)展幼兒走的能力。

　　2.體驗(yàn)民間游戲帶來(lái)的快樂(lè)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　站成圓圈、小貓頭飾

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　1.帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶外活動(dòng)場(chǎng)地，玩“拉個(gè)圓圈走走”的游戲。

　　2.教師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾。

　　師：喵、喵，小朋友們，這是什么啊？(小貓)

　　有誰(shuí)知道小貓最喜歡吃什么？”

　　二、游戲：小貓捉魚(yú)

　　1.小貓咪最?lèi)?ài)吃魚(yú)，那么我們就來(lái)玩一個(gè)小貓捉魚(yú)的游戲吧。

　　2.教師講解游戲方法：請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小貓站在中間，其他幼兒站在圈外，按逆時(shí)針?lè)较蜻呑哌呎f(shuō)：小貓、小貓愛(ài)吃魚(yú)，一條魚(yú)、兩條魚(yú)，三條四條五條魚(yú)，再抓一條帶回去。“念到”去“字時(shí)，圈外幼兒將手伸向圈內(nèi)，圈內(nèi)的小貓就拍打圈外幼兒的手心，被拍著的就進(jìn)入圈內(nèi)當(dāng)小貓。原來(lái)小貓的則走到圈外，互相交換角色。

　　3.教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

　　4.圈內(nèi)增加幼兒當(dāng)小貓，游戲繼續(xù)進(jìn)行，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)小結(jié)。

　　1.放松運(yùn)動(dòng)。

　　2.說(shuō)說(shuō)游戲后的感受，激發(fā)再次游戲的興趣。

　　童謠：

　　小貓、小貓愛(ài)吃魚(yú)，

　　一條魚(yú)、兩條魚(yú)，

　　三條四條五條魚(yú)，

　　再抓一條帶回去。