幼兒園六一新穎活動方案

    時間:2022-05-30 20:38:41 方案 我要投稿

    幼兒園六一新穎活動方案(精選5篇)

      為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園六一新穎活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園六一新穎活動方案(精選5篇)

      幼兒園六一新穎活動方案1

      一、活動目的

      經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。

      二、活動準備

      1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要到達90%,由各班班主任負責。

      2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

      3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓,由xx紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排,由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位,由xx負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

      三、文藝匯演流程

      1、介紹來賓

      2、鳴炮宣布活動開始

      3、領導講話

      4、園長致辭

      5、家長代表講話

      6、觀看幼兒文藝表演

      7、文藝匯演結束

      幼兒園六一新穎活動方案2

      一、活動目標

      經過開展慶祝“六一”系列活動,進取創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自我的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

      2、以班為單位作好參加活動的準備

      (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

      (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

      (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

      (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

      (5)各班調動家長的進取性,根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

      3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

      4、你就準備活動獎品和禮品。

      5、某某做好主持工作準備。

      6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      三、活動時間及場地安排

      5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

      5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;

      5月30日:“二幼之星”比賽;

      5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

      四、活動資料與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

      (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

      (3)評獎:

      根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

      2、環保“有用的紙盒”制作比賽

      (1)目的:經過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作本事、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

      (2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中堅持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

      (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

      (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

      4、“二幼之星”比賽

      (1)目的:經過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

      (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:

      A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

      B、才藝比賽:要求選手們根據自我的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

      C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

      (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

      (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

      (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

      5、游園活動

      (1)活動目的:使幼兒經過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自我的愛;培養幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

      (2)游戲資料:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

      (3)活動形式:家長可與自我的孩子一同游戲。

      五、擴大影響

      目的:經過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的.知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

      時間:5月20日至6月1日。

      媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

      方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

      幼兒園六一新穎活動方案3

      一、活動目的

      1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

      2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題

      活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

      三、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

      2、以班為單位做好參加活動的準備:

      (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

      (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

      3、由幼兒園準備活動獎品。

      四、活動內容

      (一)活動倡議:

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

      2、時間:20xx年xx月xx日—xx日

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過微信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動:

      本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

      五、活動時間安排

      20xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動

      六、主要負責人

      總體策劃:

      節目編排:

      后勤保障:

      場地布置:

      現場音響、攝像:

      主持人:

      七、活動宣傳

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

      時間:xx月xx日上午

      媒介:電視、網絡報道、本園家長。

      方法:發電視、網絡新聞通訊

      八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單

      1、幼兒團體操表演

      2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

      3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒

      4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

      5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

      6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

      7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒

      8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

      9、家長廣場舞

      10、幼兒交誼舞——

      11、幼兒京劇表演——

      12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的.世界》

      13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

      幼兒園六一新穎活動方案4

      一、活動地點:

      市圖書館

      二、活動宗旨:

      經過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信,增強孩子的母愛、父感情感體驗,加強家長與子女之間的情感交流,以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。

      三、活動準備:

      1.出通知。

      2.準備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

      3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

      4.備課。

      5.準備獎品。

      四、具體活動方案:

      活動流程:

      (一)、圖書館領導致辭。

      (二)、主持人講注意事項。

      (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

      (3)、在活動中請勿擁擠。

      (4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品

      (三)、主持人介紹親子活動項目。

      (四)、活動流程

      活動一:講故事

      講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kiss in hand》(適合小童)。利用課件ppt。

      活動二:制作信封,寫感激信

      導語一:有一個人:把你從小養育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請問他是誰。

      導語二:今日是六一兒童節,小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。

      1、制作信封。

      (1)分發工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

      (2)教師師范制作。

      a、畫三個長方形。中間一個為15x8,上下兩個都為13x7。

      b、連接三個長方形長的中點。

      c、在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結。

      d、寫感激信。

      (1)介紹寫信的格式。

      請小朋友說,教師補充。

      (2)小朋友在家長的幫忙下寫信。

      幼兒能夠畫畫。

      幼兒園六一新穎活動方案5

      一、活動目的

      1、通過開展慶祝“六一'系列活動,主動創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的共性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個美好、難忘的“六一'兒童節;

      2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒訓練的新觀念,從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、xxx展現幼兒的“六一'活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題

      活動主題:學會合作、展現才能、放飛幻想

      三、活動預備

      1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一'環境,布置“六一'主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一'宣揚標語、彩旗、舞臺)。

      2、以班為單位做好參與活動的預備:

      (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

      (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

      3、由幼兒園預備活動獎品。

      四、活動內容

      (一)活動倡議:

      1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一'兒童節,倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一'的節日環境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一'節的各項活動。

      2、時間:20xx年5月30日31日

      3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

      4、方法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動:

      本次“六一'兒童節活動以“幼兒體操'、“幼兒才藝展現'、“戶外小能人競賽'、“親子繪畫展'、“老師與家長才藝展現'等系列活動的形式來進行。

      五、活動時間支配

      20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午進行慶“六一'活動

      六、主要負責人

      總體策劃:

      節目編排:

      后勤保障:

      場地布置:

      現場音響、攝像:

      主持人:

      七、活動宣揚

      目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

      時間:5月31日上午

      媒介:電視、網絡報道、本園家長。

      方法:發電視、網絡新聞通訊

      八、附:幼兒園慶“六一'活動節目單

      1、幼兒團體操表演

      2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

      3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

      4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒

      5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

      6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

      7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

      8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

      9、家長廣場舞

      10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

      11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

      12、各班親子繪畫大班《我心中的學校》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

      13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

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