六一活動安排方案

    時間:2022-05-30 16:13:21 方案 我要投稿

    六一活動安排方案(精選19篇)

      為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家整理的六一活動安排方案(精選19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六一活動安排方案(精選19篇)

      六一活動安排方案1

      一、活動目的

      通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

      2、4月中下旬確定節(jié)目

      3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)

      4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)5.5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長負(fù)責(zé)6.5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負(fù)責(zé)

      7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

      8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

      三、文藝匯演流程

      1、介紹來賓

      2、鳴炮宣布活動開始

      3、領(lǐng)導(dǎo)講話

      4、園長致辭

      5、家長代表講話

      6、觀看幼兒文藝表演

      7、文藝匯演結(jié)束

      四、活動地點:

      童樂幼兒園園外空地

      五、活動時間:

      20XX年5月31日上午

      六、主辦單位:

      童樂幼兒園

      七、組織編排:

      蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫

      六一活動安排方案2

      一、活動目的

      6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

      二、活動要素

      活動時間:5月31日——6月1日活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

      活動對象:社區(qū)業(yè)主

      三、活動主題

      主題建議:無煙日

      主題建議:6.1無煙日,最美兒童節(jié)宣傳

      宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近

      四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

      活動建議:

      1、寶貝健康爬比賽

      2、無煙有力吹氣球運球比賽

      3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

      五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:

      由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

      六、歡樂卡通人物伴你成長

      6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

      七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲

      活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

      六一活動安排方案3

      為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,方案如下:

      一、活動宗旨

      幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

      二、組織機構(gòu)

      組長:園長。

      副組長:副園長。

      成員:全體教師。

      三、工作要求

      各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點。

      四、活動內(nèi)容

      (一)、參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

      大班3塊、中班3塊、小班2塊。

      (二)、觀看幼兒早操(8:30——9:00)

      十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。

      (三)、慶“六一”匯演(9:20——10:30)

      1、園長致賀詞。

      2、家長代表發(fā)言。

      3、主持:兩名幼兒。

      4、節(jié)目名單

      (1)小一班:舞蹈《我最棒》。

      (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》。

      (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》。

      (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》。

      (5)大班:時裝展示。

      (6)說明:幼兒背誦的同時,老師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)。

      全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒現(xiàn)場展示,繪畫。

      (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》。

      (8)小二班:舞蹈《誰不乖》。

      (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。

      (10)教師獨唱,歌曲《牧羊曲》

      5、發(fā)獎

      (四)、親子游戲活動(10:40——11:10)

      以班級為單位組織親子游戲。

      六一活動安排方案4

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

      一、活動目標(biāo)

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題和宣傳口號

      1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

      2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

      三、活動準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

      2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;

      3、同時在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

      4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函,以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。

      四、活動內(nèi)容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

      2、時間:20年x月x日。

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。

      1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐

      (1)目的:通過親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動,增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂。

      (2)要求:每班準(zhǔn)備一個有創(chuàng)意的親子活動方案,活動以游戲、聚餐為主。

      2、表彰大會

      (1)目的:每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發(fā)家長和幼兒的積極性。

      (2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識,用科學(xué)方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動,關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評過的不再參加。

      3、文藝表演

      (1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      (2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

      六一活動安排方案5

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“x小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

      一、活動時間

      6月1日(具體時間另行通知)。

      二、活動地點

      廣場

      三、活動主題

      展示風(fēng)采,超越夢想。

      四、活動組織

      總策劃:

      副總策劃:

      執(zhí)行策劃:

      項目負(fù)責(zé):

      五、活動內(nèi)容

      以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

      1、節(jié)目形式。

      歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

      曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

      語言類:詩朗誦、三句半等。

      器樂類:獨奏、合奏等。

      注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

      2、節(jié)目安排。

      本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

      3、節(jié)目評獎。

      由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

      六一活動安排方案6

      一、活動目標(biāo)

      1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

      2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

      3、體驗節(jié)日的快樂。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

      2、操作材料,教學(xué)掛圖。

      三、活動重點

      知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

      四、活動難點

      能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

      五、審美元素

      “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

      六、活動過程

      1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

      師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

      2、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

      引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

      師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

      3、幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。

      (1)、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

      (2)、幼兒分組進(jìn)行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

      4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

      5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

      (1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

      (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

      六一活動安排方案7

      為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我超市推出了許多優(yōu)惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長,而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高,該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。

      一、活動評估

      該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費群體對超市的好評,達(dá)到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟(jì)效果。

      二、活動時間

      六一兒童節(jié)當(dāng)天。

      三、活動內(nèi)容

      屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

      1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

      童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

      今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的.回憶。

      參與要求:消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

      2、“歡度六一”作文接力活動

      也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

      寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

      活動結(jié)束后,超市將對原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份。

      六一活動安排方案8

      為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

      一、活動安排

      時間:20xx年x月x日之前。

      地點:暫定xx社區(qū)居委會。

      參與人員:社區(qū)兒童。

      二、活動內(nèi)容

      本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

      每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個關(guān)卡。

      1、關(guān)卡一:答題x道(備x道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過x分即過關(guān)。

      2、關(guān)卡二:答題x道(備x道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成x個即通關(guān)。

      3、關(guān)卡三:答題x道(備x道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。

      4、關(guān)卡四:答題x道(備xx道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

      注:

      (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

      (2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

      (3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。

      三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備

      1、活動道具:

      (1)飛鏢和盤,42元一套。

      (2)拼圖,一個4.5元。

      (3)跳繩,一條5元。

      (4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個模型),木質(zhì)模型24元。

      (5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個3.5元。

      (6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。

      (7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

      2、活動獎品:

      獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

      3、雜項物品:礦泉水。

      六一活動安排方案9

      “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

      一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:x校長。

      組員:x主任、x輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。

      二、活動目標(biāo)

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

      三、活動主題和宣傳口號

      活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。

      宣傳口號:

      我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。

      愛護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。

      解放孩子的雙手,使孩子會玩。

      解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語。時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

      2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

      評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

      書法作品評委:xxx

      美術(shù)作品評委:xxx

      作文評委:xxx

      3、x月x日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

      4、x月x日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

      項目:

      (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。

      (2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組。

      (3)板凳運人:年級每班男女各五人。

      (4)單腿跑:班級內(nèi)男女各xx人。

      (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

      總領(lǐng)獎處:教師會議室。

      發(fā)獎:xxx。

      攝影報道:xxx。

      五、注意事項

      1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

      4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

      六一活動安排方案10

      一、活動目的:

      為了雄厚同窗們的業(yè)長生活,營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

      二、活動內(nèi)容:

      1、新隊員入隊。

      2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊游戲競賽活動。

      三、活動主題:

      童心同樂

      四、活動時間:

      20xx年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

      五、活動地點:

      操場

      六、介入對象:

      全體師生

      七、活動要求:

      1、各班在活動前必需對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中必然要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負(fù)責(zé)老師作廢活動資格。

      2、負(fù)責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日正午前預(yù)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日正午12:30前布置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

      3、回響反映慢或說錯者出局,最后的勝利者可獲得獎品。

      六一活動安排方案11

      一、 活動目的:

      為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、時間安排:

      20xx年5月29日

      三、活動主題:

      “飛揚的旋律、歡快的六一”

      四、組織方法:

      1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

      2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

      五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

      1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

      3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

      5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

      六、組織分工:

      (一)入隊儀式

      1、入隊儀式總指導(dǎo):楊興洲

      2、8:00——8:30全校集中

      a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

      b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

      c、新隊員入隊。

      d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

      3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。

      4、活動地點:教學(xué)樓后操場

      (二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

      1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:楊興洲

      2、舞臺設(shè)計布置:張少陽 楊德文

      3、攝像:湯軍

      4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

      5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

      6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人:楊德文)

      7、活動時間:

      (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

      (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

      (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

      (4)20xx年慶六一文藝匯演:

      ①7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排,對照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

      ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

      ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

      ④8:30文藝表演。

      8、活動步驟:

      a、介紹出席的嘉賓以及評委。

      b、校長講話。

      c、節(jié)目表演。

      d、頒獎。

      (三)注意事項:

      1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強教育)

      2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

      4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

      5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

      溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

      (四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:

      1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

      2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

      1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

      2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

      (五)評比辦法:

      1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

      2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

      獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

      (六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

      六一活動安排方案12

      一、活動目的

      “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

      二、活動安排

      上午:慶祝儀式、游園活動

      1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)

      2、表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。

      3、10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)

      下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

      (時間根據(jù)作息另定)

      三、游園活動地點

      各班級教室及校園大禮堂。

      四、活動的準(zhǔn)備與安排

      1、各班在x月xx日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

      2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在x月xx日前完成,并在x月xx日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部。

      3、在x月xx日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

      4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

      五、活動的形式

      1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

      2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目本文來源:只準(zhǔn)參與一次。

      3、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。

      4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

      5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

      六、活動要求

      1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

      2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。

      3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

      4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

      七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

      組長:xx。

      副組長:xx。

      成員:班主任、相關(guān)任課教師

      具體分工:xx。

      游園活動總協(xié)調(diào):xx。

      各游園點負(fù)責(zé):班主任

      獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé):xx。

      攝像攝影:xx。

      八、獎勵規(guī)則

      根據(jù)實際狀況另定。

      六一活動安排方案13

      一、活動目的:

      為營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長,提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。

      二、活動主題:

      我運動,我快樂

      三、活動時間:

      20xx年5月29日

      四、活動地點:

      操場

      五、活動內(nèi)容:

      1、跆拳道團(tuán)體表演、個人表演

      2、一年級部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)

      3、二年級部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)

      4、三年級部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)

      5、四年級部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)

      6、五年級部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)

      六、活動過程:

      1、校長致詞并宣布活動開始

      2、陽光神小跆拳道團(tuán)體表演

      3、陽光神小跆拳道個人表演

      4、一年級部游戲:火災(zāi)逃生比賽

      5、二年級部游戲:踩氣球比賽

      6、三年級部游戲:飲水思源比賽

      7、四年級部游戲:背夾球比賽

      8、五年級部游戲:袋鼠跳比賽

      六一活動安排方案14

      一、活動主題:

      慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

      二、活動目的:

      1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

      2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

      三、活動內(nèi)容:

      1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

      2、文藝匯演活動

      (1)、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

      (2)、少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

      (3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

      四、活動形式:

      1、發(fā)展新隊員。

      2、文藝匯演活動

      五、活動時間

      XX年6月1日

      六、活動地點

      學(xué)校操場

      七、參加人員要求:

      1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

      2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

      3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。

      六一活動安排方案15

      一、活動目的及意義

      學(xué)唱英文歌曲,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律,使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

      二、指導(dǎo)思想

      為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語口語水平,進(jìn)一步打造我校的英語特色,現(xiàn)制定如下活動方案。

      三、活動時間

      20xx年6月1日。

      四、活動內(nèi)容

      1、比賽目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。

      2、比賽對象:x、x、x年級學(xué)生。

      3、比賽時間:20xx年6月1日下午(xx:xx-xx:xx)。

      4、比賽地點:x年級(x)教室。

      5、負(fù)責(zé)教師:xxx。

      6、評委:xxx、xxx。

      7、參賽要求:

      (1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在x分鐘以內(nèi)。

      (2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復(fù)。

      (3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

      8、評分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。

      (2)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

      9、獎項設(shè)置:每組評選出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。

      六一活動安排方案16

      一、活動目的:

      一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

      二、活動時間、地點:

      1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

      2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)

      3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場

      三、活動要求及形式:

      1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。

      低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))

      中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))

      高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

      2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

      3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

      4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

      四、活動過程:

      第一階段:準(zhǔn)備階段。

      1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。

      2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

      第二階段:比賽階段

      1、時間:5月27號下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

      5月28號下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

      5月29號下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

      2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法:

      (一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

      1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

      2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

      3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。

      4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

      (二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

      1、儀表形象:(10分)

      服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

      2、語言表達(dá):(30分)

      普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。

      3、態(tài)勢神情:(20分)

      姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達(dá)效果。

      4、朗誦效果:(30分)

      朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

      5、時間要求:(5分)

      時間為5分鐘內(nèi)。

      6、創(chuàng)意:(5分)

      朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

      (三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

      2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

      3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

      (四)獎勵辦法:

      低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

      中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

      六、其他事項安排:

      1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前

      (各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

      2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

      3、舞臺布置

      :總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。

      4、主持人確定及訓(xùn)練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)

      5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)

      6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)

      7、評委:

      合唱評委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

      經(jīng)典誦讀評委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

      閩南童謠評委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

      8、統(tǒng)分:張xx、張xx

      9、攝影:許xx、吳x

      10、活動綜述報道撰寫:陳xx

      七、結(jié)束工作:

      1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

      2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

      3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)

      4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組

      5、不盡事項,另行通知!

      六一活動安排方案17

      一、活動目的

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),進(jìn)一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

      二、活動要求

      全體師生全程參與

      三、活動主題

      我成長,我快樂。

      四、活動籌備

      組 長:z(校 長)

      副組長:z(副校長)

      成 員:各班主任

      五、活動時間

      20xx年6月1日

      六、具體活動安排

      (一)活動工作安排

      張建麗老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收,張雪萍老師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn),張雪祥老師負(fù)責(zé)攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理,徐剛勤老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場準(zhǔn)備。

      (二)比賽項目

      1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動過程:

      ⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。

      ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

      ⑶紅歌合唱(形式不限)。

      ⑷集體舞。

      ⑸出場。

      2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進(jìn)入活動表演大名單。

      3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

      ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

      ⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

      4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

      (三) 評委組

      由每班選一名學(xué)生家長代表參與。

      (四)表演評分標(biāo)準(zhǔn)

      采用10分制記分

      1、選曲緊扣主題(3分)

      2、隊形整齊,著裝統(tǒng)一,上下場有序,精神飽滿(3分)

      3、演藝技巧:能準(zhǔn)確把握節(jié)奏,吐字清晰,音色統(tǒng)一,全曲動作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動作協(xié)調(diào),與音樂相符,精神飽滿(4分)

      4、去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。

      希望組織參賽,通過活動,進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

      六一活動安排方案18

      一、活動目的:

      為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:xxx。

      副組長:xxx。

      成員:xxx及各班班主任。

      音響、電器裝備:xxx。

      橫幅、氣球懸掛:xxx。

      化妝:五六年級女生。

      隊形場地:xxx。

      評委:xxx。

      三、活動時間:

      20xx年6月1日。

      四、活動主題:

      放飛童心快樂成長。

      五、活動地點:

      xx小學(xué)。

      六、活動要求:

      1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

      3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

      4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

      七、活動構(gòu)想:

      1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

      2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

      3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

      六一活動安排方案19

      活動目的:

      在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。

      活動時間:

      5月x日——6月1日。

      活動對象:

      xx小學(xué)全體同學(xué)。

      活動內(nèi)容:

      1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選

      每位同學(xué)精心設(shè)計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進(jìn)行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學(xué)校進(jìn)行參評,學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

      2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

      將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學(xué)生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

      3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

      將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友,當(dāng)愿望已經(jīng)實現(xiàn)時,同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對每一位同學(xué)。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室,同學(xué)們隨時可以掛上自己的祝福。)

      4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽

      “快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

      “祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。

      “蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

      “合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。

      “齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

      5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

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