六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案

    時間:2022-05-28 16:09:05 方案 我要投稿

    六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案(精選13篇)

      為了確保活動扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案(精選13篇)

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案1

      一、指導思想

      一年一度的“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,為了讓孩子們度過一個快樂、文明、有意義的節(jié)日,學校決定開展“在燦爛陽光下”為主題的藝術(shù)節(jié)暨“六·一”兒童節(jié)系列活動。

      二、活動時間

      藝術(shù)節(jié)x月下旬,六一慶祝活動擬定x月xx日。

      三、活動地點

      學校操場和各班教室

      四、活動主題

      xxxxxxx

      五、活動內(nèi)容安排:

      (一)踐行“社會主義核心價值觀”,評選“美德少年”“十佳少先隊員”。

      (二)評選表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx等榮譽稱號(具體要求參照評選方案)。

      (三)評選優(yōu)秀家長愛心志愿者。

      (四)“六一”慶祝活動暨20XX藝術(shù)節(jié)開幕

      (五)上級安排部署的其它慶六一活動

      (六)“六一”慶祝活動主會場

      1.預備會:介紹來賓,并敬獻紅領(lǐng)巾。

      2.慶祝大會:

      (1)主持人宣布慶祝大會開始,出旗。

      (2)少先隊員向大會獻詞。

      (3)唱隊歌。

      (4)表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx,頒發(fā)證書。

      (5)表彰優(yōu)秀家長愛心志愿者成員。

      (6)請校領(lǐng)導、合作辦學學校領(lǐng)導、助學單位、學生家長、少先隊員講話。

      (7)呼號;

      (8)退旗。

      (9)慶祝大會結(jié)束,文藝節(jié)目演出。

      (七)“六一”慶祝活動分會場

      六、慶“六一”活動,具體安排

      1.班級辦好黑板報。x月x日前完成。擬x月x日德育處檢查評比。

      2.系列評優(yōu)活動:參照評選方案。

      3.文藝匯演:從藝術(shù)節(jié)評選的優(yōu)秀作品中推薦展演。

      七、活動要求

      1.活動期間要“一切行動聽指揮”,按時高效完成一切工作。

      2.各處室要按照學校統(tǒng)一部署,落實好責任,通力合作。

      3.“六一”大會慶祝儀式,全體學生要以班為單位,做到隊形整齊,全員參與,服裝整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,活動期間嚴禁隨意走動,不準大聲喧嘩。不亂丟果殼、紙屑等廢棄物。演出時,每位班主任按照節(jié)目單,前一個班級在表演時,請后x個節(jié)目的班級到后臺做好準備。

      4.六一期間所有工作、活動列入班級考核。

      希望各班級、有關(guān)處室認真學習領(lǐng)會方案,立即行動,齊抓共管,以優(yōu)異成績向六一、七一獻禮。具體事宜另行通知。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案2

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示小學的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

      二、活動主題

      激揚的旋律、歡快的六一

      三、活動時間

      xx.6.1

      四、活動地點

      小學操場

      五、活動內(nèi)容

      新生入隊儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。

      六、活動組織

      組委會主任:王廣富

      策劃:張保衛(wèi)、陳凱、王傳成

      組委會成員:全校教師

      七、活動過程:

      1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

      2、校長致詞

      3、新生入隊儀式:(分組進行)

      (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

      (2)大隊部組織委員批準新隊員名單

      (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

      (4)宣誓

      (5)新隊員代表發(fā)言

      (6)呼號

      (8)退旗、敬禮、奏樂

      4、表彰優(yōu)秀少先隊員并頒獎

      5、優(yōu)秀少先隊員代表講話

      6、領(lǐng)導講話(相應村的領(lǐng)導)

      7、少先隊輔導員講話

      8、教師代表發(fā)言

      9、慶“六一”文藝節(jié)目匯演(節(jié)目主持人出場:)

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案3

      一、活動領(lǐng)導小組

      總調(diào)度:金智珍后勤組組長:何福蘭成員:譚光蘭、羅林(負責活動場地布置、音響設備及獎品的準備)宣傳組組長:鄭潔(負責主持及培訓主持人)成員:呂志會、周瑜(負責活動宣傳、報道)演出組組長:胡順洪(負責整個活動各程序的安排和調(diào)度)成員:各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)安全組組長:李昌容(負責活動的安全工作及安全組成員的分工)成員:各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序

      二、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      三、活動主題

      學會鍛煉,學會合作,學會表現(xiàn),學會欣賞

      四、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒,我們的節(jié)日我做主等)。(鄭潔負責)

      2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)A.排練詩文誦讀節(jié)目,提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處,全園彩排時間待定);B.抓好幼兒繪畫的學習和訓練,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力;C.創(chuàng)編幼兒新操,積極投入體育活動,加強鍛煉,增強體質(zhì)。(各班主任負責)

      3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。

      4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責)

      5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)

      五、活動內(nèi)容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

      2、時間:20xx年5月28日

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

      1、幼兒詩文誦讀表演

      (1)目的:通過參加詩文誦讀的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準備一個幼兒詩文誦讀節(jié)目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

      (3)評獎:

      根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳小演員。

      A、節(jié)目表演獎:從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎,價值300元的獎品;1個鼓勵獎,價值200元的獎品。

      B、最佳小演員:每個節(jié)目評出一個最佳小演員,發(fā)給獎狀和紀念品。

      2、繪畫作品展示:

      (1)目的:創(chuàng)造機會,更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華,并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍。

      (2)每班不少于20張。

      3.早操比賽

      (1)目的:鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。

      (2)要求:A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。B、自編動作、自選音樂參與比賽C、體現(xiàn)人人參與D、詳見評分標準。

      (3)獎勵:每段一、二、三名各一個,分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品。

      六、活動經(jīng)費預算:

      1、獎品:3457元

      2、音響租賃及音響師工資:200元

      3、活動材料費:100元

      4、演出當天工作人員用餐:1500元(伙食團用餐,預計六桌人)

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案4

      一、指導思想

      一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      二、主題和內(nèi)容

      活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

      活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。

      三、活動安排

      (一)成立活動領(lǐng)導小組

      組長:黃文珠

      副組長:李秋芬、安仕珍

      成員:代霞、張錦秀、楊海、田江、張運澤

      (二)具體安排

      策劃:黃文珠、李秋芬

      指揮:黃文珠

      場地布置:田江、楊海張、運澤

      串詞:代霞

      主持人培訓:安仕珍

      道具搬運:楊海、田江、張運澤

      后勤管理:田江、張錦秀、張運澤

      安全管理:黃文珠、李秋芬、安仕珍、代霞、張錦秀、楊海、田江、張運澤

      (三)活動注意事項

      各班必須要求學生統(tǒng)一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節(jié)目表

      演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案5

      一、指導思想:

      通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情

      三、活動時間:

      xx年6月1日(星期三)上午7時。

      四、活動地點:

      幼兒園操場。

      五、參加活動范圍:

      全園幼兒及家長。

      六、要求:

      (一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。

      (二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

      (2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

      (3)各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。

      (三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

      七、準備工作:

      1、做整體策劃并起草活動方案。

      2、張貼海報,向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。

      3、落實各親子游藝項目計劃設13個活動項目,每個班級派代表參加,盡量做到班中人人參與,專門老師負責。

      4、召開教師會議,群策群力設計好游藝項目,講明要求,并落實到人。

      5、節(jié)目編排

      八、活動程序

      1、園長講話。

      2、嘉賓致辭。

      3、演出開始(演出循序另見節(jié)目單)

      4、演出結(jié)束(中午放學,有車送回家)

      九、組織分工

      總指揮:XXX

      藝術(shù)總監(jiān):XXX

      場記:XXX

      舞臺音響:XXX

      安全保衛(wèi):XXX

      保健衛(wèi)生:XXX

      十、活動預期效果

      營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓xx年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。

      十一、注意事項

      1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案6

      一、活動主題:

      “七彩童年、歡樂六一”

      二、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);搭建一個家園同樂的平臺,讓孩子們充分感受親情、友情和師生情,讓愛心、關(guān)心、開心連著家園;通過向家長、社會展示幼兒園的“六一”慶祝活動,傳遞本園的教育理念,進一步塑造本園的良好形象。

      三、活動內(nèi)容

      1、慶“六一”美術(shù)作品展(幼兒的作品、家長和幼兒親子作品以及教師的作品)

      2、“我的節(jié)日我做主”設計張貼節(jié)日標語(大班組)

      3、表彰優(yōu)秀家長

      4、慶"六一"文藝匯演;

      5、贈送“六一”禮物

      四、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅噴繪、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

      (后勤負責搭建“六一”舞臺及橫幅幕布等)(5月29日)

      2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)

      (1)收集、布置本班幼兒、教師及親子作品

      (2)排練一些富有情節(jié)的文藝節(jié)目(舞蹈、律動、合唱、詩歌朗誦等)

      3、確定“六一”主持人。

      4、由幼兒園準備活動獎品。以班為單位領(lǐng)取幼兒禮品(5月30日)

      5、場地準備、布置家長到位后的場地安排。

      6、"六一"節(jié)目選定前期工作安排:

      (1)5月20日上午進行節(jié)目審查,對活動中提出的不足各班級要做好針對性的修改。

      (2)5月24日(遇下雨順延)上午9:00,根據(jù)節(jié)目單節(jié)目彩排,要求主持人就位配主持詞。

      五、活動過程

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

      2、時間:XX年5月8日至6月1日

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、方法:通過LED和致家長的一封信向家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節(jié)慶祝活動以“師幼美術(shù)作品展”、“親子美術(shù)作品展”“文藝節(jié)目匯演”等系列活動的形式來進行。

      1、歡慶“六一”美術(shù)作品展:(5月26日-6月12日)

      目的:創(chuàng)造機會,更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華,并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍,展示我園的美育教育理念。

      2、“我的節(jié)日我做主”設計張貼節(jié)日標語(5月27日)

      目的:讓幼兒自己動手參與節(jié)日的環(huán)境布置,真正體驗節(jié)日歡樂的氣氛。

      要求:兩個大班的幼兒自己創(chuàng)作各種喜慶的節(jié)日標語(裝飾)

      準備:

      (1)幼兒園提供各種紙張

      (2)教師引導幼兒設計節(jié)日標語的詞語,書寫好,供幼兒裝飾

      4、文藝節(jié)目匯演

      目的:通過參加文藝表演,培養(yǎng)幼兒對文藝活動的興趣;培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力以、孩子對動作支配能力,以及表演中的合作能力。

      要求:每班編排1-2個表演節(jié)目,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)需要配有一定的背景和表演用的道具和配樂。(舞蹈、律動、合唱、詩歌朗誦等)

      (三)幼兒文藝匯演活動時間

      1、XX年5月30日第一組小一、中一、中三、大一

      2、XX年6月1日第二組小二、中二、大二、大三

      六、文藝節(jié)目匯演活動流程

      “六一”文藝節(jié)目匯演:

      威風鑼鼓開場

      第一項:奏國歌

      第二項:

      1、園長致辭

      2、家長致辭

      3、表彰大會:(優(yōu)秀家長)

      第三項:文藝匯演

      第四項:贈送“六一”禮物

      七、工作分工

      組長:XXX(總策劃、全面監(jiān)管)

      副組長:XXX(負責活動的策劃、組織實施、場地劃分等)

      XXX(負責安全預案,宣傳工作以舞臺搭建及試用等)

      XXX(負責督導各班的藝節(jié)目的排練準備等)

      XXX(負責美術(shù)作品展準備和展出、各班節(jié)日環(huán)境的布置等)

      XXX(負責采買獎品及發(fā)放、會場場地的美化及整理工作)

      XXX(負責大環(huán)境的衛(wèi)生、后期影像資料的`制作和收集)

      各班班長(負責本班六一活動的組織與實施)

      主持人:XXX

      服裝、道具:XX(文藝匯演時通知配合候場的班級)

      攝影、照相:XX

      音響:XXX(負責音響設備及所有音樂的播放)

      服務人員:XXX-及炊事班人員

      保安:XXX、XXX(負責入園、離園及活動過程中的安全)

      八、慶祝活動注意事項

      1、“六一”文藝節(jié)目匯演(8:50以前)各班級教師按指定的區(qū)域入場,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

      2、活動中家長攝像、攝影不得超越園里規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。

      3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

      4、服務人員要積極主動地接待來賓,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

      5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

      6、退場:幼兒退場注意安全,請在幼兒園老師的指揮下回到本班教室,老師發(fā)放幼兒園的六一禮物,然后家長排隊接孩子離園。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案7

      一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動宗旨,把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子真正成為活動的主人。

      一、活動主題

      我參與我快樂

      二、活動目標

      使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。

      三、活動內(nèi)容與時間安排

      1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

      2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

      3、慶“六一”(x月x日)

      4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動

      四、活動過程

      (一)盼六一準備:KT板、彩紙、膠帶等。

      各班創(chuàng)設“六一”倒計時展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

      (二)迎六一準備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

      各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。

      小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。

      中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。

      大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環(huán)境。

      根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,通過不同的方式,表達自己對節(jié)日的.期盼心情。

      和家長共同制作愛心卡,過節(jié)時送給自己的朋友,并說一句祝福的話。

      (三)慶“六一”

      上午:親子活動(7:30——10:00)

      1、地點:各班活動室

      2、準備:各班教師準備節(jié)日致辭活動的道具由各班準備。

      3、各班活動內(nèi)容:

      小班:

      1、班主任致辭

      2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

      3、親子游戲:

      我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班:

      1、老師致辭

      2、打擊樂

      3、親子游戲;

      我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

      大班:

      1、教師致辭

      2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

      3、親子游戲:

      夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi),多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時間內(nèi),多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,兩腿夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。

      下午:(安全、衛(wèi)生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點:室外活動場地參加對象:幼兒、家長。

      活動準備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長,讓家長和幼兒熟知。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案8

      一、活動目的:

      1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動時間:

      20xx年5月28日下午3:00

      三、活動地點:

      幼兒園音樂舞蹈教室

      四、活動準備:

      1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

      2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;

      3、總務處負責活動所需物品;

      4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

      5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

      五、活動形式:

      每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

      六、具體分工:

      1、總指揮:xxx

      2、安全及場地組織:組長:xx

      成員:各班主任及配班教師

      3、場地布置:組長:xxx

      成員:xx、xxx、xxx、xxx、xx

      4、音響:xxx

      5、攝像:xx

      7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

      8、主持:xxx、xx、xxx

      9、評委:xxx、xx、xx、xxx、xx

      10、后勤供應:xxx(準備獎狀、獎品、化妝品等)

      七、幾點要求:

      1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

      2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

      3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

      3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

      八、獎項設置

      本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案9

      一、活動目的

      通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

      二、活動準備

      1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責。

      2、4月中下旬確定節(jié)目

      大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、

      中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、

      小班3個節(jié)目

      3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班教師負責。

      4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。

      5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由曾廣容老師負責。

      6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。

      7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。

      8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。

      三、文藝匯演流程

      1、介紹來賓

      2、鳴炮宣布活動開始

      3、領(lǐng)導講話

      4、園長致辭

      5、家長代表講話

      6、觀看幼兒文藝表演

      7、文藝匯演結(jié)束

      8、清查學生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。

      四、活動地點:

      蓬塘中心幼兒園運動場

      五、活動時間:

      20XX年6月1日上午9時至11時

      六、主辦單位:

      蓬塘中心幼兒園

      七、組織編排:

      郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

      八、監(jiān)制:

      劉生華

      九、協(xié)助:

      鄔芝芝、陳佳麗

      十、后勤:

      康艷春、劉志英、谷月花

      十一、安全:

      制定安全預案

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案10

      一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題。

      1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

      教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié),書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

      2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

      3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。

      4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)

      5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

      教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

      二、引導幼兒知道什么是海報。

      1、兒歌里提到了制作海報,大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?

      2、幼兒猜測回答。

      老師小結(jié):海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

      三、引導幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。

      1、快要到六一兒童節(jié)了,我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?

      2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

      3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。

      4、幼兒制作海報,感受自己創(chuàng)造的成果。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案11

      六一是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,為慶繽紛六一,展幼兒風采,享成長快樂,設計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。

      一、指導思想:

      以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,以全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

      二、機構(gòu)設置:

      為了加強對六一活動的組織領(lǐng)導,我園成立活動組織委員會,以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展,委員會名單如下:

      組長:XXX

      副組長:XXX

      成員:XXX

      三、活動主題:

      慶繽紛六一,展幼兒風采,享成長快樂!

      四、活動口號:

      以人為本,面向世界,為終身教育做準備!

      五、活動要求:

      1、有情趣、有童趣、有朝氣;

      2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

      3、加強體育鍛煉、享健康人生;

      4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

      5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。

      六、活動內(nèi)容與時間安排

      (一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動

      活動時間:5月27日上午9:00---11:30

      活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。

      這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

      活動程序:

      1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

      2、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭,童心慰童心玩具義賣活動》

      3、義賣活動正式開始

      4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞

      5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

      (二)我運動我健康我快樂趣味運動會

      活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

      活動時間:

      小班運動會:5月30日下午2:30-4:00

      中班運動會:5月31日上午9:00-11:00

      學前班運動會:5月29日上午9:00-11:00

      活動程序:

      1、園長致開幕詞

      2、伴著運動員進行曲的樂曲聲,小運動員入場

      3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

      4、主持人致詞,宣布運動會開幕

      5、幼兒體操表演(小班:韻律操冰淇淋寶寶中、學前班:動物操世界真美好大班:韻律操

      6、運動員退場,主持人宣布比賽開始

      7、活動開展

      8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎

      9、主持人宣布運動會閉幕

      (三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間:6月2日全天;作品展地點:四樓大廳

      活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:兒童的智慧就在手指尖上,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合六一兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

      (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

      1、小班:半日開放教育教學活動活動時間:5月31日下午2:304:30

      活動宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況,全面了解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、游戲教學、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條一切為了孩子,為了孩子的一切。

      2、中班:別說我小,我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間:5月29日下午2:304:30

      活動宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育,會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

      3、大班、學前班合唱比賽活動時間:6月10日上午9:00-11

      活動宗旨:《綱要》中明確指出,藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

      幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以六一兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案12

      為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

      2、以班為單位作好參加活動的準備

      (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

      (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

      (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

      (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

      (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

      3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

      4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

      5、派專人做好主持工作準備。

      6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      三、活動時間及場地安排

      5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

      5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

      5月30日:“二幼之星”比賽;

      5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

      四、活動內(nèi)容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

      (3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

      六一兒童節(jié)主題活動童伴之家策劃方案13

      一、活動主題:

      自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長

      二、活動設計意圖:

      為了讓孩子們真正成為活動的主人,讓活動促進孩子們的成長和發(fā)展,并成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程,結(jié)合《指南》在游戲中學習,不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領(lǐng),今年的六一將以六一周系列活動的形式展開,在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲,采取多元化的互動形式,促進孩子在節(jié)日中體驗快樂,健康成長。

      三、活動目標:

      1、把六一節(jié)真正還給孩子,鼓勵孩子自己做主,傾聽孩子的心聲。

      2、通過六一周系列活動,使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

      3、通過長卷畫、制作美食、跳蚤市場等親子活動,創(chuàng)設親子陪伴的機會,增進親子感情,感受到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

      4、和家長一起結(jié)合《指南》以及學前教育宣傳月的學習,進一步感悟幼兒教育的最新觀念。

      四、活動準備:

      1、節(jié)日的裝扮:結(jié)合孩子的意見以及班級統(tǒng)一的安排,由每個家長自行自愿準備幼兒節(jié)日服裝。

      2、長卷畫材料:每班申請:氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個;班級自備:水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干。

      3、跳蚤市場:親子共同準備玩具、書、自制美食,打印活動流程圖并發(fā)給家長。(詳見倡議書)

      4、海報制作材料:大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。

      5、六一活動分工:

      (1)整體方案策劃整理(小二)

      (2)節(jié)目監(jiān)制(包括音樂拷貝,裁剪,節(jié)目串聯(lián))(大一班)

      (3)舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個(中一、大四)

      (4)主持詞串聯(lián)(大二、大三)

      (5)場地布置安排(中二)

      (6)跳蚤市場倡議書(中一、中二)

      (7)材料統(tǒng)籌(小一、小三)

      五、活動時間:

      5月16——6月1日

      六、活動過程:

      (一)六一節(jié)調(diào)查行動:家長和孩子參與意見(5、16——5、18)

      1、老師研討:怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們?

      2、老師與孩子的談話:對于小班孩子來說,六一節(jié)是第一次過,進行談話調(diào)查:孩子六一節(jié)是什么?老師告訴孩子們:六一節(jié)是什么。對于中班來說和孩子談話,今年的六一你想怎樣過?對于大班孩子來說,這是幼兒園期間最后一個六一,怎樣過會留下難忘的回憶?

      3、匯集孩子的心聲:你想怎樣過自己的節(jié)日?(如:有美食、有玩具、上大舞臺……)

      4、匯集家長的心聲:走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程

      (二)根據(jù)調(diào)查制定方案、落實方案環(huán)節(jié)(5/19、5/20)

      1、利用周末向家長宣傳方案,了解活動設計的理念以及具體配合事項,如:家長籌備所需節(jié)日服裝等,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。

      2、家園活動:在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。

      (三)六一周活動。(5月23——5月27)

      1、全園學唱《慶祝六一》歌曲,以及級部、班級的六一節(jié)目,為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。

      2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設班級節(jié)日環(huán)境。

      3、長卷畫:六一的愿望(5月26日周四)

      (1)活動時間:周四早上7:50—8:20

      (2)活動場地:操場

      (3)繪畫主題:

      大班:六一的愿望、中班:快樂的六一、小班:心愿樹。

      4、周末跳蚤市場:爸爸媽媽來陪孩子過六一(周六5、28)

      (1)每個家庭以自愿報名參加為原則,周六進行親子跳蚤市場。

      (2)向家長介紹跳蚤市場的流程。

      (3)設計親子跳蚤市場宣傳海報。

      5、滿足孩子心愿:到大舞臺去演出

      (1)自主報名,自愿準備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)(男孩)

      (2)討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)

      (3)六一現(xiàn)場演出。

      六一周系列活動結(jié)束。

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