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父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案（精選12篇）
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影...
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)...
二、活動(dòng)主題：
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)...
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過(guò)簡(jiǎn)單而細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓小學(xué)生在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的`人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)對(duì)象：
xxx
六、形式主題班會(huì)
xxx
七、活動(dòng)流程、主持人講話(huà)：
1、介紹父親節(jié)的來(lái)歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫(xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請(qǐng)劃去三樣。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯樱趧澣サ倪^(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?、詩(shī)歌朗誦 《父親》。
2、親情故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
3、將要對(duì)父親愛(ài)繪畫(huà)在紙上。
4、主持人結(jié)尾
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 2
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎(jiǎng)品。
【活動(dòng)過(guò)程】
一《大手牽小手》手印
二 幼兒配樂(lè)朗誦散文詩(shī)《我的爸爸》：
我喜歡爸爸的的大手，喜歡把小手放在他手心上。
我喜歡爸爸舉起我，像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。
我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上。“忽悠忽悠”，一上一下。
我喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。
我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。騎上他的脖子，就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子，現(xiàn)在是我啦。
我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。
我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。
我喜歡我的爸爸。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
三 幼兒表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
4、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
四 親子游戲：
1、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的.脖子上分組進(jìn)行比賽。
2、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
五 家長(zhǎng)游戲
跳繩比賽、蜈蚣競(jìng)走
結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的`老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓
四、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話(huà)。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
2、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà)，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
4、快樂(lè)滿(mǎn)筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目的
1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的.感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
活動(dòng)主題
“快樂(lè)父親節(jié)”：父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
活動(dòng)形式
1、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》，從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識(shí)，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā)，聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛苦，體會(huì)父親的艱苦。 在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記錄下自己的心里話(huà)。1-4年級(jí)各班在經(jīng)典誦讀課上，組織學(xué)生講述與孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊(duì)部;5年級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記下自己孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì)。
3、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 5
父親節(jié)活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行：12歲以下的孩子參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，多享天倫之樂(lè)，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽，說(shuō)出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展現(xiàn)父親力量、溫柔、細(xì)膩的一面。具體方案如下：
一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加，要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的，可以請(qǐng)家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽，每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。
2、比賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組
3、比賽時(shí)間：20xx年6月18日上午9:00。
4、比賽地點(diǎn)：淥口向陽(yáng)廣場(chǎng)大操坪。
5、比賽項(xiàng)目：
可以(1)(2)任選一項(xiàng)，(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。
(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。
(2)力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾，隨時(shí)為爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語(yǔ)言指引爸爸繞過(guò)障礙物，然后返回起點(diǎn)，中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。
(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標(biāo)志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā)，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長(zhǎng)媽媽作為自愿者，擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線(xiàn)裁判員，歡迎媽媽們踴躍報(bào)名，為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。
7、報(bào)名辦法：從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的`證件，到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔，憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。
二、“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加，爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的，學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。
2、演講比賽時(shí)間：20xx年6月19日上午9:00.
3、演講比賽地點(diǎn)：三樓排練廳。
4、演講內(nèi)容：說(shuō)出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。時(shí)間2分鐘左右。
5、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多，適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。
6、報(bào)名辦法：從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名請(qǐng)到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔，憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。活動(dòng)中貴重物品請(qǐng)自行保管，如有丟失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者，請(qǐng)?zhí)崆案嬷獙W(xué)校，如不提前告知，比賽中出現(xiàn)意外，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景
六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義
相信大家都知道，每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的'照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(huà)(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的，要求真摯感人)
2、征集要求：如無(wú)父親的照片，只征集一段話(huà)也可以;話(huà)語(yǔ)不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。
3、征集對(duì)象：
4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話(huà)一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片，就只需將那段300字的話(huà)發(fā)送到郵箱(郵箱：)
6、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎(jiǎng)品。
8、頒獎(jiǎng)事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行
四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦，由09語(yǔ)教2班團(tuán)支部承辦
五、聯(lián)系人：
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 7
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，明達(dá)小學(xué)開(kāi)展“父愛(ài)如山”感恩父親節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生了解父親的無(wú)私和偉大。
【活動(dòng)目的】
一、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
二、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
【活動(dòng)時(shí)間】
6月13日-6月16日
【活動(dòng)安排】
一、“心意卡”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的.“心意卡”，把自己想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上。
活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：6月12日（周四）晚上做好，6月13日（周五）帶到學(xué)校在班里展評(píng)，每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長(zhǎng)中心以備發(fā)獎(jiǎng)，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。
二、感恩實(shí)踐作業(yè)。
一、一、二年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。（建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。）
二、三、四年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。（建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。）
三、五、六年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次飯菜，傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸”這幾個(gè)字，給父親寫(xiě)封感謝信，也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。（建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。）
四、全體學(xué)生在父親節(jié)（星期天）這天，如果爸爸仍需上班，請(qǐng)跟爸爸上一天班，觀察、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長(zhǎng)一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。
五、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日）。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題：
父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
一、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
二、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
三、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的.校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式：
一、通過(guò)讀本《美德托起明天》第四篇章，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。
二、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
三、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
四、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
五、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 9
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
一、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
二、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的.機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
學(xué)生配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
一、表演《感恩的心》
二、演唱歌曲《我的好爸爸》
三、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
四、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
五、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而最溫馨的感情，那父愛(ài)則是世界上最偉大而深沉的感情。父親總是在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出的那雙粗糙有力又厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛(ài)的.目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？我們用隆重的慶祝活動(dòng)迎接母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，他只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)可以被忽略。在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己長(zhǎng)大了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們種種的付出。
二、活動(dòng)主題
父親，您辛苦了！
三、活動(dòng)安排
1.通過(guò)親子活動(dòng)，增加父子、父女間的感情。例如與父親一起做健身運(yùn)動(dòng)、到戶(hù)外騎行、散步、一起做手工等等。
2.為父親做一件力所能及的事，例如給父親沖杯茶、為父親捶捶背洗洗腳、或者幫著媽媽做一桌豐盛的菜肴給爸爸慶祝節(jié)日等。
3.做一張以“父親，您辛苦了！”為主題的小報(bào)。
4.家長(zhǎng)們可將親子活動(dòng)、孩子做事的過(guò)程拍照，并將照片以及家長(zhǎng)和孩子的活動(dòng)感悟于6月16日晚上8:00以前發(fā)往班級(jí)微信群，由宣傳部統(tǒng)一整理附于活動(dòng)總結(jié)內(nèi)，晚上9:00前發(fā)給康老師。
5.家委會(huì)文體部負(fù)責(zé)安排1名學(xué)生錄制一段內(nèi)容為“父親，您辛苦了！”的小視頻，于6月16日發(fā)給康老師。
6.康老師于6月16日晚上把活動(dòng)總結(jié)發(fā)布公眾號(hào)。
7.活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：6月16日。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的.目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)似海，那么你又是否記得時(shí)常抽出些時(shí)間陪陪這片保護(hù)著你的大海?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，向爸爸說(shuō)出你的愛(ài)！
以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。讓孩子們懂得尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩；培養(yǎng)動(dòng)手和生活綜合能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.牢記四個(gè)感恩節(jié)
2.“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)，向爸爸說(shuō)一句感謝的話(huà)，制作祝福卡片（孩子們手繪，用彩色卡紙，尺寸長(zhǎng)20cm,寬15cm），下午裝飾文化墻：父愛(ài)如山現(xiàn)厚重；父愛(ài)有痕，歲月無(wú)跡。（由文體部完成）。
3.為爸爸洗一次腳；給爸爸端一杯水；為爸爸捶捶背（自愿拍照，由組長(zhǎng)收集發(fā)到小組群，由宣傳部制作美篇）。
三、活動(dòng)要求
孩子及家長(zhǎng)可根據(jù)自家情況選擇上述一項(xiàng)或多項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)拍照記錄活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容和過(guò)程發(fā)小組群中，由組長(zhǎng)家長(zhǎng)收集齊后交宣傳部做宣傳稿使用。
父親節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)背景
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，讓他們更加理解和尊重父愛(ài)，我們決定在父親節(jié)這一天舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝活動(dòng)。通過(guò)一系列親子互動(dòng)游戲和感恩教育，讓學(xué)生和父親共同度過(guò)一個(gè)難忘的父親節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的情感交流，提升親子關(guān)系。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)珍惜和感恩父愛(ài)。
3. 營(yíng)造溫馨、和諧的校園氛圍，傳遞正能量。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象
全校師生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭
由校長(zhǎng)或教師代表發(fā)表開(kāi)場(chǎng)致辭，表達(dá)對(duì)父親們的敬意和感謝。
2. 親子互動(dòng)游戲
接力跑：學(xué)生和父親組隊(duì)參加，通過(guò)接力棒完成一定距離的跑步，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
盲人摸象：學(xué)生蒙上眼睛，在父親的指導(dǎo)下完成一系列任務(wù)，如找到指定的物品或走過(guò)障礙路線(xiàn)，鍛煉信任感。
親子才藝展示：學(xué)生和父親共同準(zhǔn)備才藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示家庭風(fēng)采。
3. 感恩環(huán)節(jié)
學(xué)生向父親表達(dá)感謝之情，可以通過(guò)書(shū)信、卡片或現(xiàn)場(chǎng)演講等方式。
播放學(xué)生提前錄制的`感謝視頻，讓父親們感受到孩子們的真誠(chéng)和溫暖。
4. 父親節(jié)特別講座
邀請(qǐng)專(zhuān)家或優(yōu)秀父親代表進(jìn)行主題講座，分享父親在家庭中的角色和責(zé)任，以及親子教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。
5. 頒獎(jiǎng)儀式
對(duì)參與活動(dòng)的家庭進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家積極參與。
6. 集體合影
活動(dòng)結(jié)束后，組織全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行集體合影，留下美好回憶。
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