端午節(jié)班級(jí)策劃方案

    時(shí)間:2023-06-08 10:59:05 雪桃 方案 我要投稿
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    端午節(jié)班級(jí)策劃方案(通用17篇)

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的端午節(jié)班級(jí)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    端午節(jié)班級(jí)策劃方案(通用17篇)

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 1

      一、活動(dòng)背景:

      端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

      2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

      3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

      三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx

      四、活動(dòng)地點(diǎn):xx教室

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。

      六、活動(dòng)過(guò)程。

      1、開場(chǎng)白

      班主任:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的`習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。

      2、了解民族文化

      班主任:(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?

      生:愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來(lái)。

      生:為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

      (2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?

      生:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等

      (3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?

      生:我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節(jié)。

      ……

      3、游戲開始

      (一)吃粽子比賽

      班主任:我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):三角四楞長(zhǎng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)

      班主任:下面我們就來(lái)個(gè)吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)

      參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長(zhǎng)檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。

      班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      (二)縫香包

      先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè)ǎ缓笸纼扇艘唤M,班主任宣布“開始”后,再動(dòng)手,同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

      (三)撮五彩線

      還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái),待班主任喊“開始”,自己動(dòng)手開始撮,限時(shí)3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。

      (四)為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。

      (分小組展示手抄報(bào))

      七、反思與拓展

      這次活動(dòng),通過(guò)師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品,使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值,了解了端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

      看了你們自己策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí),不斷勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)步!

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 2

      一、活動(dòng)目的:

      了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):教室

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)一:端午節(jié)的由來(lái)

      主持人:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?

      活動(dòng)二:端午節(jié)說(shuō)故事

      主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

      活動(dòng)三:端午節(jié)的.習(xí)俗

      主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

      (一)話說(shuō)賽龍舟

      主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

      生交流(略)

      主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?

      (二)品味、包粽子

      主持人:下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?

      主持人:誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢?

      主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?

      活動(dòng)四:端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)

      主持人:屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 3

      設(shè)計(jì)思路

      農(nóng)歷五月是賽龍舟的節(jié)日,兒童在報(bào)紙中或電視上均看到了許多有關(guān)端午節(jié)的資訊,包括吃子和賽龍舟。當(dāng)老師提到龍舟競(jìng)賽,兒童便興奮不已,七嘴八舌地討論,教師藉此機(jī)會(huì)與兒童共同認(rèn)識(shí)賽龍舟,激發(fā)兒童愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。低班兒童能辨別音樂(lè)中的速度變化,他們喜歡隨著音樂(lè)的速度而改變自己的動(dòng)作,同時(shí)也能感受到音樂(lè)作品中某些突出的感情色彩。針對(duì)這一特點(diǎn),教師在活動(dòng)中加入了用肢體動(dòng)作來(lái)為健兒們打氣的部分,希望兒童熟識(shí)節(jié)奏中的變化之外,也能用肢體直接感受節(jié)奏的速度。音樂(lè)尾段和賽龍舟游戲,是給予機(jī)會(huì)讓兒童扮演打氣的觀眾和參賽健兒,兒童可以藉此發(fā)揮豐富的想像力,帶著自己的想像來(lái)一次激烈的龍舟競(jìng)賽。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)演奏、表演等方式感受賽龍舟的熱烈情境,從而了解端午節(jié)的'由來(lái),感受劃龍舟活動(dòng)的趣味。

      2、嘗試根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型,運(yùn)用樂(lè)器為樂(lè)曲配伴奏。

      3、能配合指揮的指示進(jìn)行演奏,體驗(yàn)師生合奏的快樂(lè)。

      活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、讓兒童分別利用肢體和樂(lè)器去感受節(jié)奏的速度。

      2、兒童存在個(gè)別差異,有些兒童需要較多的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能理解當(dāng)中的變化。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、教具:音樂(lè)光碟、端午節(jié)圖片、圖譜、龍舟頭飾

      2、樂(lè)器:馬鈴、搖鼓、大鼓

      活動(dòng)過(guò)程

      1、暖身活動(dòng):請(qǐng)兒童一邊念兒歌《過(guò)端午》一邊打節(jié)奏,兒童先圍圓圈盤膝坐,左手放在左邊膝蓋上,右手打出兩拍子的節(jié)奏,第一拍打在自己的左手上,第二拍打在右邊的兒童左手上。

      2、基本部分:

      2.1老師展示賽龍舟的圖片,提問(wèn):“他們?cè)谧錾趺矗俊保▌濤堉郏芭赃叺娜擞衷谧錾趺矗俊保ù驓猓皠濤堉鄣幕顒?dòng)會(huì)在那個(gè)節(jié)日舉行?”(端午節(jié))

      2.2老師告訴兒童:“端午節(jié)快到了,香港會(huì)有龍舟比賽,我們一起為這些運(yùn)動(dòng)員打氣吧。”

      2.3請(qǐng)兒童聆聽音樂(lè),數(shù)數(shù)有多少小節(jié),老師在第一拍的位置拍手提示。

      2.4老師提問(wèn)兒童聆聽音樂(lè)后,會(huì)想到以甚么動(dòng)作為運(yùn)動(dòng)員打氣。

      教師出示的節(jié)奏圖譜,請(qǐng)兒童用“海海海海海”唱出旋律并以相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。在音樂(lè)完結(jié)時(shí),請(qǐng)兒童一同舉高雙手搖動(dòng)為健兒們到達(dá)終點(diǎn)歡呼。

      2.5老師把全班兒童分成兩組,然后指揮一組拍打前兩拍,另一組拍打后兩拍,根據(jù)圖譜上的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。

      2.6老師展示馬鈴和搖鼓,介紹名稱和正確的手握姿態(tài)。教師指導(dǎo)兒童正確使用樂(lè)器。

      2.7兒童分組進(jìn)行樂(lè)器演奏,教師在間奏處利用大鼓進(jìn)行敲擊,音樂(lè)完結(jié)時(shí),兒童一同舉高樂(lè)器搖動(dòng)歡呼。

      2.8邀請(qǐng)做得好的兒童代替老師打大鼓,帶領(lǐng)其他兒童合奏。

      3、舒松活動(dòng):請(qǐng)兒童分成兩組,每組排一直線坐在地上,扮演兩隊(duì)劃龍舟的健兒。每隊(duì)的第一位兒童戴上龍頭飾,聽到老師示意后,所有兒童便要向前移動(dòng),看哪一組能最快到達(dá)終點(diǎn)。

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      一、指導(dǎo)思想

      端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)日期

      端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

      三、主題目標(biāo)

      1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

      2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      教室、自己家里。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

      1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的`一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

      2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      活動(dòng)二:艾草

      觀察艾草,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

      活動(dòng)三:各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(x月xx日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

      活動(dòng)四:粽子、香袋。

      1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,體驗(yàn)父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))

      2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))

      六、活動(dòng)要求

      1、在整個(gè)活動(dòng)期間,每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條,字?jǐn)?shù)不少于100字。

      2、各班可以在《學(xué)校活動(dòng)方案》的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 5

      一、活動(dòng)主題:

      “粽葉飄香話端午”

      二、活動(dòng)背景:

      目前,洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

      三、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō),加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。

      2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

      3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的'技巧,學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日——x月x日。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),x月x日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。

      2、端午知識(shí)大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間,1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng),調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào),x月x號(hào)前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。

      3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng):

      (1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí),談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

      (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

      四、活動(dòng)要求:

      端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案,將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案,組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 6

      為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

      一、活動(dòng)目的

      以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年6月x日至6月x日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛(ài)國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。

      端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

      3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

      4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

      四、活動(dòng)要求

      充分挖掘端午節(jié)深厚的'文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開展。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 7

      一、活動(dòng)背景:

      1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

      2、通過(guò)開展美食露一手等活動(dòng),體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂(lè)趣,加強(qiáng)教師間的交流與合作,放松身心。

      二、活動(dòng)主題:美食薈萃齊分享暖暖溫情過(guò)端午

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日(周五)下午4:00開始

      四、活動(dòng)地點(diǎn):一(1)教室(一、四年級(jí))

      一(2)教室(二、五年級(jí))

      三(1)教室(三、六年級(jí))

      五、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工

      六、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

      1、高手在民間

      教師秀一秀個(gè)人的.私房菜,活動(dòng)前準(zhǔn)備好美食參加活動(dòng),每位教師準(zhǔn)備一道拿手菜肴,為菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年級(jí)組準(zhǔn)備好電磁爐等用具,每人將菜裝在盤中,盤子自備)

      2、秀秀我的美食

      以年級(jí)組為單位進(jìn)行菜肴的展示。年級(jí)組教師依次進(jìn)行品嘗,每個(gè)年級(jí)組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。

      3、享受美食

      以年級(jí)組為單位,團(tuán)團(tuán)圍坐,進(jìn)行組內(nèi)美食的品嘗,共同感受節(jié)日的濃濃氣息,歡樂(lè)度端午。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 8

      一、指導(dǎo)思想

      為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識(shí),鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      6月6日下午第二節(jié)課

      三、參加人員:一~六年級(jí)學(xué)生

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。

      1、“秀秀我的小巧手”:一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等;

      2、“端午節(jié)知識(shí)知多少”:三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

      3、走進(jìn)屈原詩(shī)詞:四年級(jí)學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。

      4、“我跟老師學(xué)一技”:五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的`名種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

      活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號(hào)宋體。活動(dòng)期間,一、二、四、五年級(jí)進(jìn)行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 9

      一、設(shè)計(jì)背景:

      端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午,緬故人,揚(yáng)傳統(tǒng)”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

      2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      614教室

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月11號(hào)

      五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

      上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

      六、活動(dòng)過(guò)程:

      【活動(dòng)導(dǎo)入】

      1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

      2、端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

      3、引出主題:“迎端午,緬故人,揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)

      (一)端午節(jié)別稱

      1、端午節(jié)有哪些別稱?(李東亮老師介紹)

      2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)

      (二)端午講故事

      端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于

      2、端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》

      3、李東亮老師做活動(dòng)小結(jié)。

      【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗

      (一)賽龍舟

      1、過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

      2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

      3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

      (二)話粽子

      1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)

      2、一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

      3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名學(xué)生介紹。)

      4、主持人小結(jié)。

      【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì)

      1、屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

      2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇。

      (1)《端午》唐文秀

      (2)《五月五日》梅堯臣

      (3)《端午節(jié)的懷念》

      3、李東亮老師小結(jié):千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

      【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感

      1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?(學(xué)生交流自己的感受。)

      2、快板:《民族精神代代傳》

      3、李東亮老師總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

      總結(jié)

      在此次主題班會(huì)中,同學(xué)們對(duì)中華民族文化和傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)?bào)以崇敬的態(tài)度,積極參與互動(dòng)交流,一起認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化淵源和習(xí)俗,班會(huì)活動(dòng)呈積極向上的氛圍。中國(guó)的.傳統(tǒng)文化。是我們的先輩傳承下來(lái)的豐厚遺產(chǎn),曾長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位。傳統(tǒng)文化是歷史的結(jié)晶,但它并不只是博物館里的陳列品,而是活著的生命,傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的、代代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則,一方面具有強(qiáng)烈的歷史性、遺傳性,另一方面又具有鮮活的現(xiàn)實(shí)性、變異性,它無(wú)時(shí)無(wú)刻影響、制約著今天的中國(guó)人為我們開創(chuàng)新文化提供歷史的依據(jù)和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傳統(tǒng)文化距離我們并不遙遠(yuǎn),在現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)勁脈搏里,時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到它的存在。傳承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是我們義不容辭的責(zé)任。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 10

      教學(xué)目標(biāo):

      1、初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。

      2、參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。

      重點(diǎn)與難點(diǎn):

      1、了解民俗民風(fēng)。

      2、自制自玩龍舟。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的視頻或圖片。

      過(guò)程:

      一、講講端午節(jié)的來(lái)歷

      (1)老師講述屈原的故事。

      (2)介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng):包粽子、劃龍舟的意義。

      二、包粽子、吃粽子

      (1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。

      (2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。

      (3)知道粽子是中國(guó)的特色點(diǎn)心。

      三、制作龍舟

      (1)欣賞龍舟大賽的視頻和圖片,激起幼兒自制自玩的`興趣。

      (2)制作龍舟

      將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

      畫一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾。

      四、劃龍舟

      組織幼兒進(jìn)行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭戴龍的頭飾,其余幼兒排成一隊(duì)坐在龍舟里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可以兩舟之間開展競(jìng)賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 11

      端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,要根據(jù)區(qū)、街文明辦的要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,在端午期間,擬在本社區(qū)組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題系列活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的

      以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題,以“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動(dòng)為載體,大力開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)慶民俗講座表演文化體育競(jìng)賽和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,唱響社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年6月11日至6月11日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)和內(nèi)涵,福新社區(qū)將在社區(qū)內(nèi)組織開展以下活動(dòng):

      1、6月11日上午在居家養(yǎng)老服務(wù)站內(nèi)舉辦京劇票友會(huì)

      2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長(zhǎng)城店聯(lián)合舉辦包粽子比賽

      3、6月14日晚在泮洋新村老人活動(dòng)中心舉辦閩劇演出

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

      教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

      二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。

      1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

      2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

      3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

      4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。

      5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

      6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

      三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

      1、故事中的屈原是一位什么人呢?

      2、他為什么要跳江自殺呢?

      3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

      教師反思:

      原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,他的.名字叫屈原,他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊

      請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。

      教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

      這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

      教師小結(jié):

      每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

      活動(dòng)結(jié)束!

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 12

      一、活動(dòng)背景

      每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來(lái),豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。

      二、活動(dòng)目的

      1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

      2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

      三、活動(dòng)主題

      粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

      四、活動(dòng)組織

      總協(xié)調(diào):xxx

      組長(zhǎng):xxx

      組員:xxx

      五、參與對(duì)象

      小區(qū)業(yè)主、住戶及相關(guān)單位

      六、活動(dòng)時(shí)間

      6月x日下午x點(diǎn)到x點(diǎn)

      七、活動(dòng)地點(diǎn)

      小區(qū)廣場(chǎng)

      八、活動(dòng)流程

      (一)活動(dòng)流程:

      1、負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

      2、動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答。

      3、吃粽子。

      4、活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

      注:包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

      (二)前期準(zhǔn)備

      1、備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。(xxx負(fù)責(zé))

      2、單元門及公告欄張貼通知。(xxx負(fù)責(zé))

      3、微信及短信通知各業(yè)主及住戶。(xxx負(fù)責(zé))

      4、實(shí)所需的`材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。(xxx負(fù)責(zé))

      5、定參與此活動(dòng)的人數(shù),并做人員具體分配。(xxx負(fù)責(zé))

      6、會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包(xxx負(fù)責(zé)教)

      7、粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。

      8、粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。

      9、午節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)回答問(wèn)題者若答對(duì)問(wèn)題將獲得一份小禮品。

      10、知識(shí)問(wèn)答的相關(guān)題目。(xxx負(fù)責(zé))

      11、現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀。(xxx負(fù)責(zé))

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 13

      活動(dòng)主題:

      放粽愛(ài)你

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月16日-6月18日

      活動(dòng)目的:

      提升總體業(yè)績(jī),擴(kuò)大人氣口碑,為后期的經(jīng)營(yíng)做好鋪墊工作

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、利用端午節(jié)文化元素裝扮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),要想真正的不一樣那就要有個(gè)性的元素而不是復(fù)制往期的活動(dòng)內(nèi)容,顧客也是會(huì)產(chǎn)生審美疲勞的,一味地重復(fù)單調(diào)的活動(dòng)項(xiàng)目只會(huì)讓顧客產(chǎn)生心理排斥,更不要說(shuō)對(duì)于活動(dòng)的詳情感冒了。所謂的個(gè)性一方面是跟節(jié)日主題契合,一方面是和美容院品牌結(jié)合,一方面是擁有創(chuàng)意的想法和設(shè)計(jì),讓整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)高潮連連的激情狀態(tài)。

      2、保證活動(dòng)當(dāng)天人員的安排得當(dāng),一方面各個(gè)環(huán)節(jié)要緊密相扣,另一方面每個(gè)美容師都知曉活動(dòng)的詳細(xì)方案,能夠收放自如的給客戶介紹與講解,保證整個(gè)流程能夠順暢的走下來(lái),呈現(xiàn)最完美的效果。

      3、活動(dòng)提前宣傳,建議活動(dòng)開始前15天就宣傳,充分為活動(dòng)當(dāng)天的精彩環(huán)節(jié)造勢(shì),讓客戶早早的就在內(nèi)心產(chǎn)生期待,還未到活動(dòng)當(dāng)天就能產(chǎn)生口口相傳的好效果。

      4、優(yōu)惠折扣最好驚喜連連,很多顧客對(duì)于打折促銷其實(shí)已經(jīng)很疲勞了,如果我們能夠在促銷活動(dòng)上稍微變動(dòng)模式就能幫助我們的美容院帶來(lái)更好的.營(yíng)業(yè)額。

      活動(dòng)方案:

      1、來(lái)店有兩重驚喜,01重,凡是端午節(jié)當(dāng)天來(lái)美容院的顧客即可享受免費(fèi)的美容院試用裝一套,外包裝最好采用不透明的粽子包裝,第二重,進(jìn)店的顧客只要消費(fèi)即可贈(zèng)送精美粽子一盒,只為給客戶萬(wàn)般寵愛(ài)。

      2、限時(shí)限量底價(jià)秒殺,每天限量66件產(chǎn)品及項(xiàng)目,來(lái)晚就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。刺激消費(fèi)欲望,增加顧客消費(fèi)的緊迫感。

      3、玩游戲贏折扣,設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲,通過(guò)游戲餓排名分別給予顧客相應(yīng)的折扣,讓顧客明白優(yōu)惠的來(lái)之不易,更加愿意去掏錢消費(fèi)。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 14

      一、促銷時(shí)間:

      6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午節(jié))

      二、促銷地點(diǎn):

      三、促銷主題:

      奶茶,有理!奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤(rùn)在心。

      四、主題商品:

      香濃味奶茶和煉乳味奶茶

      五、活動(dòng)背景:

      近幾年,杯裝奶茶的風(fēng)靡全球,針對(duì)這種固體沖調(diào)奶茶,娃哈哈和統(tǒng)一進(jìn)行了品牌戰(zhàn)略的升級(jí),研發(fā)了瓶裝奶茶。

      作為飲料行業(yè)老大之一的也不甘示弱,近期在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶,它是精心研發(fā)的一款“奶茶”,產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。

      據(jù)了解,這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面,欲想在這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場(chǎng)零售價(jià)也是4元。

      瓶裝奶茶的`機(jī)會(huì)是成為秋冬季節(jié)的飲料,以彌補(bǔ)整個(gè)飲料行業(yè)的空白市場(chǎng)。目前,奶茶上市時(shí)機(jī)不夠成熟加之并沒(méi)有得到消費(fèi)者的認(rèn)可,銷售不容樂(lè)觀。

      六、活動(dòng)目的:

      效果地讓顧客了解奶茶這一產(chǎn)品,提升奶茶的認(rèn)知度、增加銷量。改變二分天下的局面,增加的市場(chǎng)份額。

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)一:“購(gòu)買粽子、綠豆糕,送奶茶”

      凡購(gòu)買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購(gòu)奶茶一瓶

      活動(dòng)二:“買兩瓶奶茶送精美水杯一個(gè)”

      活動(dòng)三:“顧客可參與免費(fèi)品嘗活動(dòng),第一件原價(jià),第二件半價(jià)”

      八、操作流程:

      略

      九、廣告宣傳

      促銷臺(tái)、展板、廣宣、手繪POP、店內(nèi)廣播

      十、準(zhǔn)備工作進(jìn)度表

      略

      十一、費(fèi)用預(yù)算

      略

      十二、促銷效果預(yù)估

      前后比較法

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 15

      一、營(yíng)銷目的

      每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月x日。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子、喝黃酒、插蒲子葉等,主要是滿足人們“驅(qū)邪、消毒、避疫”的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。

      二、快訊檔期

      端午大酬賓

      三、促銷主題

      1、端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送

      2、xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平

      3、五月端午節(jié),xx包粽賽

      四、促銷方式

      (一)商品促銷

      1、端午大酬賓活動(dòng)

      活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。

      2、商品陳列

      1、采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌、思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);

      (因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的。)

      2、促銷期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷;

      無(wú)地理?xiàng)l件的.門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談)。

      3、除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;

      4、要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷售;

      5、各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購(gòu)買欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;

      6、要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

      3、商品特賣

      1、在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價(jià)銷售;

      (二)活動(dòng)促銷

      1、《xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月x日—x日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。

      活動(dòng)方式

      在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 16

      一、活動(dòng)背景:

      以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的'民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)目的:

      5月28日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛(ài)蒿、柳枝等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來(lái)開展教育活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。

      三、活動(dòng)主題:

      “快快樂(lè)樂(lè)過(guò)端午”

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      5月26日——5月28

      五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、及要求

      1、“小手動(dòng)起來(lái),七采端午亮起來(lái)”活動(dòng):

      收集端午節(jié)由來(lái)的知識(shí),自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!

      2、端午節(jié)征文活動(dòng):

      一、二年級(jí)寫端午節(jié)日記、三、四、五年級(jí)征文活動(dòng),每班選出五篇上交。

      3、端午節(jié)頌讀活動(dòng):

      收集并背頌一首端午節(jié)詩(shī)歌。

      4、端午節(jié)感恩活動(dòng):

      5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃,送上一句祝福

      5、端午節(jié)送出的祝福活動(dòng):學(xué)校組織四、五年級(jí)各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問(wèn)活動(dòng)!

      活動(dòng)要求:

      四年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班

      五年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子(每班不少于10個(gè))每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問(wèn)!

      端午節(jié)班級(jí)策劃方案 17

      一、活動(dòng)目的:

      端午節(jié)是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現(xiàn)今,端午節(jié)仍然是許多中國(guó)人民喜愛(ài)和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長(zhǎng)假,為四隆廣場(chǎng)和景子街購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)戶又創(chuàng)造了一個(gè)銷售佳期。為了營(yíng)造商場(chǎng)濃濃的節(jié)日氛圍,促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,特策劃端午節(jié)促銷活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題:

      端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      xx-x-x

      四、促銷活動(dòng):

      《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》活動(dòng)時(shí)間:下午13:00——15:00活動(dòng)地點(diǎn):四隆廣場(chǎng)一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)

      活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)期間光臨四隆廣場(chǎng)、景子街購(gòu)物廣場(chǎng)、景子街小商品城的消費(fèi)者,不限金額,憑購(gòu)物小票和購(gòu)買物品參加游戲一次。消費(fèi)者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿,計(jì)時(shí)開始從藍(lán)線處跑到紅線處,釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點(diǎn)的藍(lán)色圓圈內(nèi),游戲時(shí)間為90秒。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍(lán)線之間距離4米,跑道寬1.5米)獎(jiǎng)品設(shè)置:4個(gè)——粽子一盒3個(gè)——風(fēng)箏一個(gè)2個(gè)——杯子一個(gè)(庫(kù)存)1個(gè)或0個(gè)——紙抽一盒(庫(kù)存)(注:可同時(shí)有4人參加)

      每天30盒粽子x3天x2=180盒

      每天20個(gè)風(fēng)箏x3天x2=120個(gè)

      每天54個(gè)杯子x3天x2=324個(gè)

      每天80盒紙抽x3天x2=480個(gè)

      五、各部門工作安排:

      1、商管部:負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動(dòng)宣傳,活動(dòng)期間的'業(yè)戶管理,業(yè)戶須知起草和發(fā)放。

      3、工程部:負(fù)責(zé)活動(dòng)裝飾品安裝、張貼工作

      4、保衛(wèi)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。

      5、財(cái)務(wù)部:活動(dòng)資金保證與結(jié)算。

      6、工會(huì):活動(dòng)紀(jì)律督導(dǎo)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配,業(yè)戶銷售情況抽查。

      7、超市:粽子、冰柜等在超市采購(gòu)的活動(dòng)獎(jiǎng)品、禮品的運(yùn)送工作

      六、活動(dòng)預(yù)算:

      1、粽子:x元/盒xx盒=x元

      2、風(fēng)箏:庫(kù)存馬克杯:庫(kù)存紙抽:庫(kù)存

      4、活動(dòng)道具kt板粽子x個(gè)、釣竿:x元

      總計(jì):xx元

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