新目標(biāo)九年級(jí) Unit 4 探究活動(dòng)課教案(新目標(biāo)版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì))

    發(fā)布時(shí)間:2016-6-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    【活動(dòng)內(nèi)容】

      讓學(xué)生鞏固書(shū)信和E-mail的格式,掌握寫(xiě)信和發(fā)E-mail兩種通訊方式,對(duì)比兩者哪個(gè)更好。

      【活動(dòng)綜述】

      這個(gè)討論活動(dòng)的設(shè)計(jì)使學(xué)生真正把語(yǔ)言當(dāng)作交際工具來(lái)使用,學(xué)生從自己的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),實(shí)踐、參與、合作與交流,大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這次討論活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生的思路,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固英語(yǔ)書(shū)信的格式,幫助學(xué)生掌握用英語(yǔ)發(fā)E-mail的方法。

      2.通過(guò)小組討論“寫(xiě)信和發(fā)E-mail哪個(gè)更好”,提高學(xué)生的會(huì)話、辯論、對(duì)比的能力,培養(yǎng)辯證地看問(wèn)題的意識(shí);加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代化通訊手段的能力;培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的精神。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.準(zhǔn)備一封海外來(lái)信和E-mail的范文。

      2.提前安排學(xué)生用英語(yǔ)給老師和同學(xué)寫(xiě)信和發(fā)E-mail。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、活動(dòng)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      1.提問(wèn)了解情況:

      Do you often write to your friends who are not in China ?

      Have you got any penfriends abroad?

      Do you write to them in English?

      2.復(fù)習(xí)英文書(shū)信的格式(包括信封和內(nèi)容的格式)和E-email地址和內(nèi)容的寫(xiě)法。

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