Unit 25 Where are you from 第一○○課堂

    發(fā)布時間:2016-11-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    參考教案

    第一○○課堂 Lesson One Hundred

    一、教學內(nèi)容

    1.單元復習。

    2.練習單詞、句子重音。

    3.小結(jié)一般現(xiàn)在時的構(gòu)成和用法(1)。

    二、教具

    錄音機;小黑板(事先寫好一般現(xiàn)在時的構(gòu)成,不含第三人稱單數(shù)形式)。

    三、課堂教學設(shè)計

    1.利用提問方式,復習上一課明信片內(nèi)容。考慮到本單元詞匯較多,可要求學生把書翻到單詞表,將整個單元的單詞復習一遍。

    2.先組織學生將本課一、二部分朗讀一下,教師加以講評。然后放錄音,學生模仿兩遍。

    3.指導學生按課文第三部分的要求,就所給的明信片進行對話練習。提醒學生兩人一組練習時,由于是針對某一張明信片,提問和應答用單數(shù)形式。例如:

    S1:Where is this postcard from?

    S2:I think it's from Australia.

    再將書翻回到彩色插圖第iv頁,繼續(xù)練習。請幾組同學表演自己的對話。

    4.做本課聽力練習。打開練習冊,學生邊聽錄音邊做習題1。錄音放3遍。然后核對。

    5.拿出小黑板,小結(jié)一般現(xiàn)在時的構(gòu)成和用法(可暫不包含第三人稱單數(shù)形式)。指導學生參閱書后有關(guān)部分。

    6.指導學生做練習冊習題。

    7.布置作業(yè)

    1)閱讀有關(guān)的語法條目;2)完成練習冊習題。

    8.小測驗

    1)聽寫本單元要求四會的單詞和主要句型; 2)參照彩色插圖第i頁Lucy/Lily一家(或Jim一家)的照片,用所學句子描寫。要求不少于5句,并包括以下句型:to be from (come from); speak…; How do he like China and Chinese food?

    四、難點講解

    一般現(xiàn)在時態(tài)

    一般現(xiàn)在時態(tài)用來表示:

    1)現(xiàn)在的狀態(tài)。例如:

    Jim is thirteen. 吉姆13歲了。

    We're in Class 2, Grade 1. 我們在1年級2班。

    2)經(jīng)常的或習慣性動作。例如:

    We go to school every day. 我們每天上學。

    They often play basketball. 他們經(jīng)常打籃球。

    3)表示主語具備的能力、性格等。例如:

    They like Chinese food. 他們喜歡中國飯菜。

    She speaks English. 她講英語。

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