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教師寒假讀書計(jì)劃范文
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的教師寒假讀書計(jì)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)主題
讀書與專業(yè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的及意義
為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)煙福教[xx] 2號(hào)文，按照區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)讀書活動(dòng)的意見》的要求，結(jié)合我校的讀書活動(dòng)安排，計(jì)劃在本學(xué)期的寒假中開展讀書活動(dòng)。
學(xué)校將組織教師閱讀《中小學(xué)讀書活動(dòng)閱讀書目》引導(dǎo)教師常讀書、勤讀書，不斷提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)，繼續(xù)營(yíng)造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的發(fā)展。
二、參加對(duì)象
全體教師
三、時(shí)間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
四、內(nèi)容
(1)《第56號(hào)教室的契機(jī)》 (美)雷夫.艾斯奎斯 著 卞娜娜 譯
(2)《了解你的學(xué)生--選擇理論下的師生雙贏》(美)威廉。格拉瑟 著 假期中老師選讀其中一本，開學(xué)后再互換。
五、形式
集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要，采用各種形式組織讀書。
1、自學(xué)-反思
自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動(dòng)。
全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的教育專著《了解你的學(xué)生--選擇理論下的師生雙贏》和《第56號(hào)教室的契機(jī)》。做好讀書筆記，自己作理論摘抄，寫好讀后感2篇(必須)，600字以上一篇，1500字以上一篇，要求開學(xué)時(shí)參加學(xué)校層面的評(píng)比。計(jì)入每位教師理論學(xué)習(xí)考核，未達(dá)要求將不予認(rèn)可。
2、實(shí)踐-交流
(1)x月x日，全校教師讀書會(huì)。
(2)開學(xué)后，各讀書小組根據(jù)選讀書目的不同，先在各教研組進(jìn)行不同主題的沙龍活動(dòng)(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
(3)教導(dǎo)處對(duì)教師的讀書隨筆和讀書體會(huì)進(jìn)行評(píng)比考核工作。
3、上傳-推廣
所有讀書活動(dòng)的資料將全部上傳學(xué)校校園網(wǎng)“教師讀書專欄”，屆時(shí)教務(wù)處將對(duì)該欄目進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選結(jié)果與考核掛鉤。
各項(xiàng)活動(dòng)以具體通知為準(zhǔn)，其他未盡事宜，另行通知。
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