讀書(shū)計(jì)劃

    時(shí)間:2022-08-17 09:05:06 讀書(shū)計(jì)劃 我要投稿

    精選讀書(shū)計(jì)劃模板集合六篇

      日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的讀書(shū)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選讀書(shū)計(jì)劃模板集合六篇

    讀書(shū)計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)新沂市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育安排,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要,按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書(shū),好讀書(shū),繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍。使教師更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的.發(fā)展。

      二、參加對(duì)象:全體教師

      三、時(shí)間:xx年x月x日至xx年x月x日

      四、內(nèi)容

      1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》

      2、《學(xué)進(jìn)去 講出來(lái)教學(xué)方式行動(dòng)計(jì)劃》

      3、教育教學(xué)專著

      五、形式:集中讀書(shū)與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要,采用各種形式組織讀書(shū)。

      1、自學(xué)反思

      自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的需要開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng)。

      全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)講計(jì)劃,做好讀書(shū)筆記,形式一:書(shū)上直接批注,形式二:自己作理論摘抄,形式三:寫(xiě)好讀后感5篇以上(必須),不低于600字,要求開(kāi)學(xué)時(shí)參加學(xué)校層面的評(píng)比。

      2、實(shí)踐交流

      (1)x月x日,全校教師讀書(shū)會(huì)。

      (2)開(kāi)學(xué)后,學(xué)校開(kāi)展兩個(gè)層面的讀書(shū)交流會(huì):五年內(nèi)青年教師揚(yáng)帆論壇、各教研組組推薦人員舉行讀書(shū)交流會(huì)(各年齡層的老師都有)。

      (3)讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)

      各項(xiàng)活動(dòng)以具體通知為準(zhǔn),其他未盡事宜,另行通知。

    讀書(shū)計(jì)劃 篇2

      書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是我們的良師益友,讀書(shū)是世界上最有趣的事。因此,我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書(shū)的計(jì)劃。

      一、選擇書(shū)

      挑選自己感興趣的書(shū),適合自己的書(shū)。

      二、規(guī)定閱讀時(shí)間

      1、每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書(shū),充分利用中午午休的時(shí)間。

      2、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。

      三、閱讀內(nèi)容及方式

      1、充分利用好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。

      2、與同學(xué)互相交換看,好書(shū)共分享,換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。

      四、具體措施

      根據(jù)閱讀書(shū)目的不同,選擇不同的閱讀方法:有跳講法,總分合三步講法,樂(lè)趣讀書(shū)法。讀書(shū)有三到,心到、眼到、口到。

      1、讀書(shū)時(shí)動(dòng)筆:摘抄,在書(shū)中可圈點(diǎn)勾畫(huà),可做批注,在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。

      2、學(xué)會(huì)使用目錄,迅速了解書(shū)的內(nèi)容。

      3、邊讀邊想象書(shū)中描繪的`情景,還可以與同學(xué)交流自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的。

      我相信隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入,我一定會(huì)在書(shū)海中體驗(yàn)到知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣!真正踐行“我讀書(shū),我快樂(lè)”

    讀書(shū)計(jì)劃 篇3

      讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧。經(jīng)常閱讀書(shū)籍會(huì)豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、激發(fā)靈性。特制訂以下讀書(shū)計(jì)劃:

      一、讀書(shū)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

      2.進(jìn)一步提升教育的理念,開(kāi)闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

      3.多讀書(shū),豐富自身的.知識(shí),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

      4.養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

      二、讀書(shū)內(nèi)容:

      1.名家專著:《第56號(hào)教室的奇跡》和《和孩子聊書(shū)吧》

      2.根據(jù)工作室的需要選讀的一些書(shū)刊《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》

      3.經(jīng)典名著。

      4.與學(xué)生同步閱讀的書(shū)籍如《床邊的小豆豆》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等。

      5.有關(guān)家庭教育的書(shū)籍《寫(xiě)給年輕媽媽》、《做最好的家長(zhǎng)》。

      三、采取措施:

      1.每天堅(jiān)持讀書(shū)時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。

      2.在讀書(shū)的過(guò)程中積累的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教育學(xué)生中,積累經(jīng)驗(yàn)。

    讀書(shū)計(jì)劃 篇4

      蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任,因此營(yíng)造書(shū)香校園,教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。為了加強(qiáng)“書(shū)香校園”的建設(shè),增強(qiáng)教師的讀書(shū)意識(shí),促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),我根據(jù)學(xué)校讀書(shū)工作安排和自己實(shí)際,特制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃如下:

      一、讀書(shū)宣言:讓閱讀成為一種習(xí)慣

      二、讀書(shū)思路:堅(jiān)持讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。

      三、讀書(shū)目標(biāo):

      (一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

      通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

      在日常教學(xué)活動(dòng)中,養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習(xí)慣,提高教育科研水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      (二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

      1.通過(guò)與名人對(duì)話,了解自身的差距,從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動(dòng)力。

      2.通過(guò)品讀美文,多沾書(shū)氣,多聞書(shū)香,成為與書(shū)為友的“書(shū)蟲(chóng)”。

      3.通過(guò)與思想家、哲學(xué)家辨認(rèn),豐厚自己的文化底蘊(yùn),構(gòu)建自己的精神家園。

      以“營(yíng)造書(shū)香教師,培養(yǎng)人文精神”為契機(jī),以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以讀書(shū)活動(dòng)為載體,建立讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí),為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      四、讀書(shū)時(shí)間安排

      1、與學(xué)生共同閱讀同一本書(shū),加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流。

      2、確保自己每日有一定的讀書(shū)時(shí)間,在時(shí)間上給予保證;每天看報(bào),每學(xué)期做一本讀書(shū)筆記。

      五、讀書(shū)步驟安排:

      (一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校推薦的書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀,并做好學(xué)習(xí)記錄,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得,上傳于學(xué)校網(wǎng)站。

      (二)充分利用學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍。在自己的辦公桌等地方張貼促進(jìn)自己勤奮讀書(shū)的名言警句,營(yíng)造具有濃郁讀書(shū)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      (三)積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

      教師讀書(shū)之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,將教師個(gè)人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后,“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變。我希望通過(guò)我的讀書(shū)實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

      (四)以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

      “讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書(shū)活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書(shū),構(gòu)成自己的“三本書(shū)”。在某個(gè)階段(如每學(xué)期),可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書(shū)”。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書(shū)重點(diǎn)閱讀,同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書(shū)。

      (五)主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。

      讀書(shū)內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

      六、主要閱讀的書(shū)目:

      (一)教育新理念類:

      顧明遠(yuǎn)、孟繁華主編:《國(guó)際教育新理念》

      葉瀾主編:《“新基礎(chǔ)教育”探索性研究報(bào)告集》

      朱小蔓著:《教育的問(wèn)題與挑戰(zhàn)》

      關(guān)于班主任工作藝術(shù)方面的書(shū)籍等等。

      (二)課程改革類:

      《新課程教學(xué)組織策略與技術(shù)》;

      《新課程說(shuō)課與評(píng)課》;

      《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)方法與設(shè)計(jì)》。

      (三)教育隨筆類:

      《給教師的一百條建議》

      《窗邊的小豆豆》《愛(ài)的教育》

      六、選讀篇目:

      1、《做最好的老師》李鎮(zhèn)西

      2、《班主任兵法》萬(wàn)瑋

      3、《教育中的心理效應(yīng)》劉儒德

      4、《靜悄悄的革命》[日]佐藤學(xué)的

      5、《學(xué)生第二》李希貴

      6、《為了自由呼吸的教育》李希貴

      7、《困境與超越》朱永新

      8、于丹系列:論語(yǔ)心得、莊子心得

    讀書(shū)計(jì)劃 篇5

      一轉(zhuǎn)眼就到了寒假。這次寒假,我一定要多讀一些書(shū),特別是那些名著和系列小說(shuō)。不過(guò)今年和以前不同,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)讀書(shū)計(jì)劃:

      1每天必須讀書(shū)一小時(shí);

      2每讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一篇讀后感或讀書(shū)筆記;

      3讀完一小篇文章都要給家長(zhǎng)總結(jié)一下。

      如果還有時(shí)間的'話,可以把楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列地讀一讀,這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇哦!

    讀書(shū)計(jì)劃 篇6

      一、活動(dòng)宗旨

      開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),教師發(fā)展第一,是我校教師堅(jiān)定不移的信念。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復(fù)勞動(dòng),讓教師有時(shí)間去讀書(shū),有精力去讀書(shū),以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的視野。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1.讀書(shū)范圍

      讀對(duì)教師自身成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,有幫助的.書(shū)籍、教學(xué)刊物、雜志等積極向上的有價(jià)值的書(shū)籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書(shū)籍。

      2.讀書(shū)時(shí)間

      每天下午第三節(jié)下課以后的時(shí)間或工作中的忙中抽閑時(shí)間。

      3.撰寫(xiě)讀書(shū)筆記

      要求每位教師每周交一篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

      三、活動(dòng)保障

      1.開(kāi)放學(xué)校現(xiàn)有各種書(shū)籍。

      2.提供學(xué)校所有訂閱的刊物。

      3.提倡教師學(xué)生自費(fèi)訂閱教學(xué)刊物。

      四、活動(dòng)要求

      1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      2.周密計(jì)劃,精心組織。確保教師參加此次有益的活動(dòng)。

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