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《林徽因傳》讀書筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《林徽因傳》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《林徽因傳》讀書筆記1
林徽因傳是中國(guó)著名的建筑學(xué)家和作家，為中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女。她是中華人民共和國(guó)國(guó)徽設(shè)計(jì)的參與者，是人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)者之一，是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者。她是一個(gè)聰慧的女子，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。她，就是林徽因。林徽因，純凈而美好，白蓮一樣的女子。她是人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)。她是蒼穹中一顆低調(diào)的星星，閃爍著耀眼的光芒。
世上有一種美總是讓人難以忘懷，縱然已被時(shí)光覆蓋，當(dāng)你再一次翻開它的時(shí)候，仍然掩不住它的爍爍光華，讓后人為之贊嘆，而林徽因就是這樣的人，她就是擁有著這樣美麗光華的人。
林微因，她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默的記掛了一生、守護(hù)了一生。
徐志摩，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家，他為了紀(jì)念與林微因的感情寫了眾所周知的《再別康橋》。
梁思成，梁?jiǎn)⒊?戊戌變法領(lǐng)袖之一)的兒子，科學(xué)史事業(yè)的開拓者，林微因選擇陪其一生的人。
金岳霖，哲學(xué)家，邏輯學(xué)家。
金岳霖，一個(gè)讓我想到就心酸的男子，他守護(hù)了林微因一生，為她終生未娶。他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情，愛了林徽因一生。五十年代后期，林徽因已經(jīng)去世，梁思成也已經(jīng)另娶了他的學(xué)生。金岳霖有一天卻突然把老朋友都請(qǐng)到北京飯店，沒講任何理由，讓收到通知的老朋友都納悶。飯吃到一半時(shí)，金岳霖站起來說：“今天是徽因的生日。”聞聽此言，有些老朋友望著這位終身不娶的老先生，偷偷地掉了眼淚。
即使多年后，當(dāng)金岳霖已是八十歲高齡，年少時(shí)的旖旎歲月已經(jīng)過去近半個(gè)世紀(jì)。可當(dāng)有人拿來一張他從未見過的林徽因的照片來請(qǐng)他辨別拍照的時(shí)間地點(diǎn)的時(shí)候，他仍還會(huì)凝視良久嘴角漸漸往下彎，像是要哭的'樣子，喉頭微微動(dòng)著，像有千言萬語哽在那里。最后還是一言未發(fā)，緊緊捏著照片，生怕影中人飛走似的。許久，才抬起頭，像小孩求情似的對(duì)別人說：給我吧!林的追悼會(huì)上，他為她寫的挽聯(lián)格外別致，“一身詩(shī)意千尋瀑，萬古人間四月天”。四月天，在西方總是用來指艷日，豐盛與富饒。她在他心中，始終是最美的人間四月天。他還記得當(dāng)時(shí)的情景，他跟人說，追悼會(huì)是在賢良寺舉行，那一天，他的淚就沒有停過。
一開始看這本書，是想學(xué)習(xí)林微因那種得知坦然·失之淡然的心性。看到最后，突然迷戀上了金岳霖這個(gè)人，之前一直覺得戀愛就是為了結(jié)婚，查閱了關(guān)于金岳霖的相關(guān)記載，認(rèn)識(shí)到：戀愛是一個(gè)過程，戀愛的結(jié)局，結(jié)婚或不結(jié)婚，只是戀愛過程中一個(gè)階段，因此，戀愛的幸福與否，應(yīng)從戀愛的全過程來看，而不應(yīng)僅僅從戀愛的結(jié)局來衡量。由是我對(duì)他的終生未娶，幡然產(chǎn)生了新的感悟。
我說你是人間的四月天;
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);
輕靈在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，
星子在無意中閃，
細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
《林徽因傳》讀書筆記2
1、林徽因與梁思成的家庭
林徽因父親林長(zhǎng)民與梁思成父親梁?jiǎn)⒊鞘澜唬瑑晌唤允悄莻�(gè)年代的佼佼者。林長(zhǎng)民是段祺瑞內(nèi)閣中的司法總長(zhǎng)，梁?jiǎn)⒊鲞^熊希齡內(nèi)閣的司法總長(zhǎng)、段祺瑞內(nèi)閣的財(cái)政總長(zhǎng)，皆是民國(guó)梟雄。
而后林家有女，梁家有子。
名門之后走在一起應(yīng)是渾然天成，名正言順。
但是兩位老人并沒有一紙婚約限定他們一生，而僅僅是將梁思成如一好友般帶到她面前，“是成是散，看年輕人的緣分。”
最后，金童玉女走到了一起。
林徽因16歲時(shí)，林長(zhǎng)民就看出她不凡的文學(xué)造詣和對(duì)新事物的渴求，便帶她遠(yuǎn)赴英國(guó)。在英期間，林徽因?qū)ζ湟簧苌钸h(yuǎn)影響的男人，徐志摩。正處花季的徽因?qū)@個(gè)比她長(zhǎng)近一個(gè)輩分男人傾心，可他也是一個(gè)有家室的男人。
在此，林長(zhǎng)民是徐志摩的至交。他對(duì)徽因說，“我現(xiàn)在回國(guó)，你回去嗎？”
他們始終對(duì)兒女保持深刻的理性和清醒，林長(zhǎng)民死后，梁?jiǎn)⒊孢h(yuǎn)在海外的徽因料理其父后事，又視徽因如己出。
兒子兒媳遠(yuǎn)游海外時(shí)，梁?jiǎn)⒊雷约阂训搅四隁q，一封家書長(zhǎng)寄大洋彼岸，字里行間沒有纏綿悱惻，唯有對(duì)子女平起平坐的理性勸導(dǎo)和囑咐。
他們，是真正站在智慧高地的人。
2、林徽因的文學(xué)造詣和建筑成就
在當(dāng)時(shí)，知識(shí)分子是社會(huì)少數(shù)、精神貴族，像林徽因這樣受過良好教育又才貌出眾的女子，更是鳳毛麟角。
她承認(rèn)自己是受雙文化教育長(zhǎng)大的，英語對(duì)于她是一種內(nèi)在思維和表達(dá)方式、一種靈感、一個(gè)完整的文化世界。中西文化融合造就了一個(gè)，今天，呈現(xiàn)在我們面前的一代民國(guó)女神。
梁先生和林先生畢生視建筑與藝術(shù)為生命。窮鄉(xiāng)僻壤野外考察遍尋古代建筑，有時(shí)只為看清屋頂上的花紋，要忍受一只只蟲子，蝙蝠，朝她們撲面而來......
戰(zhàn)亂八年，顛沛流離的生活和艱苦的物質(zhì)條件，使她肺病復(fù)發(fā)。在困頓的李莊生活無異于難民，病痛纏身她卻依然潛心研究古代建筑藝術(shù)，成就恢弘巨著《中國(guó)建筑史》；林先生最后七年，羸弱身軀智慧生命為共和國(guó)國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)嘔心瀝血?dú)椌邞]，耗盡最后一絲光和熱。
這個(gè)時(shí)期，她的文學(xué)作品不多，在她若干詩(shī)稿中，迷惘、惆悵、蒼涼、沉郁已代替了戰(zhàn)前那恬靜、飄逸、清麗、婉約的格調(diào)。
3、林徽因與金岳霖徐志摩梁思成r
未看本書之前，提及他們四人中任何一人，總與另外三人掛上鉤，貼上標(biāo)簽。然看罷本書，有一些新的看法。
與徐志摩：這是林徽因第一個(gè)傾心的男人，可是這也是一個(gè)有良好家室和妻女的男人。
徐志摩對(duì)林徽因的影響也很大。他是林徽因文學(xué)道路上的引路人。
多年以后，林徽因也曾對(duì)自己的兒女說：“徐志摩當(dāng)初愛的并不是真正的我，而是他用詩(shī)人的浪漫情緒想象出來的林徽因，而事實(shí)上我并不是那樣的人。”
林徽因愛他嗎？
我想是的。
但是她清楚知道志摩的習(xí)性，也恪守成規(guī)，絕不逾矩。她將這份愛藏之心底且相伴至死，她用高度的理性換來徐志摩對(duì)她一生的癡情。
與梁思成：林徽因和梁思成在梁?jiǎn)⒊陌才畔拢瑫r(shí)赴美攻讀建筑學(xué)。林徽因和梁思成的結(jié)合在當(dāng)時(shí)可以說是新舊相兼，郎才女貌，門第相當(dāng)。他們?cè)诨榍凹群V于西方式的愛情生活，又遵從父母之命所結(jié)的秦晉之好。又他們出生門第良好，更可說是門當(dāng)戶對(duì)，佳偶天成。
相伴幾十年，林徽因與徐志摩特殊的愛他看在眼里，記在心底。他并未干擾幾分，仍與徐志摩成為至交。我想林與徐能平靜又深情地度過此生，少不了梁思成大無私的寬容和理解。
而當(dāng)林徽因驚恐地發(fā)現(xiàn)自己愛上了鄰家的哲學(xué)家金岳霖時(shí)，她毫無保留地告訴了梁思成。
“你要選擇一個(gè)你愛的人，并且清楚地選擇。”梁思成在她面前，勝似愛人，親人，也是一位引導(dǎo)者，一位智者。
最后，梁思成與林徽因恩愛相守終生。
與金岳霖：林徽因、梁思成夫婦家里幾乎每周都有沙龍聚會(huì)，金岳霖始終是梁家沙龍座上常客。他們文化背景相同，志趣相投，交情也深，長(zhǎng)期以來，一直是毗鄰而居。
金岳霖對(duì)林徽因人品才華贊羨至極，十分呵護(hù)；林徽因?qū)λ嗍謿J佩敬愛，他們之間的`心靈溝通可謂非同一般。甚至梁思成林徽因吵架，也是找理性冷靜的金岳霖仲裁。
金岳霖自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情，愛了林徽因一生。
五十年代后期，林徽因已經(jīng)去世，追悼會(huì)上，他為她寫“一身詩(shī)意千尋瀑，萬古人間四月天”的著名挽聯(lián)。
金岳霖為她，終身未娶。
4、關(guān)于解放后眾運(yùn)動(dòng)對(duì)有志之士的影響
抗戰(zhàn)剛剛勝利，中國(guó)處境內(nèi)憂外患，可國(guó)家一次次舉行著這些運(yùn)動(dòng)，批評(píng)了多少有志之士，才華橫溢的文人？
看完掩面沉默，靜思那個(gè)時(shí)代。
即使最艱難的戰(zhàn)火紛飛的日子里，那一代的知識(shí)分子始終沒有丟棄三樣：真學(xué)術(shù)、真友情、真骨氣。到是在后來**中，把這三件都丟光了，直至現(xiàn)在也沒找回。
說實(shí)話，我很不理解文革，那些兢兢業(yè)業(yè)為祖國(guó)的社稷江山付出一生的人，為什么要遭受這些不仁的對(duì)待？
或許，只是因?yàn)橐幻娛绿觳挪灰欢ㄊ呛玫膰?guó)家領(lǐng)導(dǎo)者吧。
5、林徽因之死
林徽因1955—4—1這一刻被定時(shí)了，勝似人間四月天的一代奇女子，林先生他安詳?shù)淖吡恕?/p>
風(fēng)華絕代的林徽因，她的人生是完滿的。
受到良好的教育，集東方的仁厚道義、西方的自由思想于一身，才華橫溢于藝術(shù)，建筑，文學(xué)；與志同道合伴侶從事共同熱愛的建筑學(xué)，靈魂交融。而身旁是徐志摩，金岳霖，沈從文等人格才學(xué)優(yōu)秀的朋友。
在民國(guó)時(shí)期的著名才女中，林徽因的才藝比蕭紅和張愛玲等顯得更全面一些，人生際遇也更幸運(yùn)。她幾乎標(biāo)志一個(gè)時(shí)代的色彩。出眾的才，傾城的貌，情感生活也如童話般浪漫。？
雖然只是短短51年的生命，并且抗戰(zhàn)在李莊之后一直是個(gè)病人，但她對(duì)事業(yè)的熱愛，使她帶病的生命綻放光彩。她幸運(yùn)地沒有經(jīng)歷文革。
她的生命中有病痛，但沒有陰暗；有貧困，但沒有卑微；有悲愴，但沒有鄙俗。
轟轟烈烈熙熙攘攘一生紅塵盡去，也伴隨著平淡離開。也許，這就是人生。
《林徽因傳》讀書筆記3
接觸《林徽因傳》是在微信里的聽書小程序，聽了N遍，覺得很多地方銜接突兀，就搜了書來讀，原來“書”確實(shí)比聽的書精彩多了。耗時(shí)近20個(gè)小時(shí)終于讀完了，意猶未盡，又看了由黃磊主演的電視劇《人間四月天》，還看了電影《無問西東》。對(duì)于林徽音有了粗淺的認(rèn)識(shí)，對(duì)于這本書有些想說的沖動(dòng)。
一、關(guān)于林徽音
林徽因（1904-1055），民國(guó)時(shí)期的著名才女。是一個(gè)集傾城的才、出眾的貌、生的好、又嫁的好于一身的傳奇女子。事業(yè)上成就卓著，生活中才情滿溢。事業(yè)上，她是新中國(guó)建筑學(xué)的拓荒者，一代建筑大師，清華大學(xué)建筑系一級(jí)教授，是中華人民共和國(guó)國(guó)徽與人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者。生活中，她寫詩(shī)、寫小說、寫散文、還寫劇本。情感上，她使詩(shī)人徐志摩一見傾心，被建筑大師梁思成疼愛一生，又讓哲學(xué)家金岳霖終身未娶念了一生！
二、關(guān)于婚姻
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，越來越認(rèn)為，好的婚姻基礎(chǔ)最好是門當(dāng)戶對(duì)，志同道合。所謂的門當(dāng)戶對(duì)是指兩個(gè)人的出身、教養(yǎng)、成長(zhǎng)環(huán)境、文化熏陶等大致相當(dāng)，這些決定了兩個(gè)人的生活方式和三觀不會(huì)有太大反差。生活講究琴瑟和諧，理論中的互補(bǔ)型性格在現(xiàn)實(shí)中不知道要遭遇多少小磨擦，林徽因與梁思成的婚姻能夠保鮮幾十年，正是具備了這所有的因素。他們的父輩，以倡揚(yáng)變法維新聞名于世的梁?jiǎn)⒊土椗芍宋锪珠L(zhǎng)民都曾是聲名赫赫的政界名流，又都是儒雅曠達(dá)的文人名士、不堪忍受官場(chǎng)污濁而急流勇退的社會(huì)賢達(dá)。他們之間以才識(shí)超群、情趣雋逸而結(jié)為摯友。兩個(gè)父親促成了他們的結(jié)合，相似的出身、家庭教養(yǎng)、文化構(gòu)成使他們性情趣味相同，交流默契。思成的多才多藝、幽默風(fēng)趣、篤誠(chéng)寬厚、科學(xué)精神讓徽音踏實(shí)而安心，欣賞又崇敬。徽因的秀美靈動(dòng)、典雅聰穎、超凡才情又讓思成一見傾心。他對(duì)徽因不僅是喜愛，而且是欣賞、是珍愛。愛使尋常的事情有了靈性，愛使普通的日子詩(shī)意蔥蘢，愛使艱難的歲月患難與共！因而他們的婚姻象春天的童話，雋永而熱烈，幸福而浪漫！
梁林二人的婚姻是在父母之命基礎(chǔ)上的兩情相悅，事實(shí)證明幸福而美滿。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，由他留心觀察、看好一個(gè)人，然后介紹給孩子，最后由孩子自己決定，“這真是理想的婚姻制度”。而如今的年輕一代卻大多在婚姻方面抵制父母，抵觸相親，殊不知父母安排的婚姻其實(shí)從某種意義上是可靠的保證，父母擇優(yōu)出來的大多門當(dāng)戶對(duì)。在門當(dāng)戶對(duì)的基礎(chǔ)上發(fā)展愛情豈不更好？
三、關(guān)于家長(zhǎng)
對(duì)于梁思成的父親梁?jiǎn)⒊瓉碇恢浪侵袊?guó)近代思想家、政治家、史學(xué)家，文學(xué)家。沒想到他還是偉大的教育家，尤其在對(duì)待自己孩子方面更是堪稱典范，令后人所不及！他像中國(guó)無數(shù)父母一樣“望子成龍”，但他對(duì)孩子的愛既具傳統(tǒng)特色，又有現(xiàn)代意識(shí)。在生活上，他無微不至地關(guān)愛孩子；在精神上，他循循善誘地引導(dǎo)孩子；在學(xué)業(yè)上，他高標(biāo)準(zhǔn)地要求孩子。他平等、民主地對(duì)待孩子，尊重他們對(duì)生活、事業(yè)的選擇，為他們的成材提供盡可能的一切條件。他無所不在的思想情感力量，潛移默化地引領(lǐng)著梁家下一代的人生道路。他的九個(gè)子女均接受良好的教育，畢業(yè)于一流大學(xué)，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，創(chuàng)造了“一門三院士”的佳話。他給孩子的很多信現(xiàn)在看來依然讓人欽佩讓人動(dòng)容！下面是他寫給兒子梁思成的一封信（當(dāng)時(shí)思成徽因剛在國(guó)外學(xué)成畢業(yè)，還在國(guó)外旅行結(jié)婚途中，梁?jiǎn)⒊诓≈小＃┪覀冇纱丝啥聪つ且淮鷮W(xué)人心靈世界的窗口。
“我將近兩個(gè)月沒有寫給孩子們的信了。今最可告慰你們的，是我的身體靜養(yǎng)極有進(jìn)步，半月前入?yún)f(xié)和灌血并檢查，灌血后紅血球竟增至四百二十萬，和平常健康人一樣了。你們遠(yuǎn)游中得此消息，一定高興百倍。思成和你們姊姊報(bào)告結(jié)婚情形的信，都收到了，一家的冢嗣，成此大禮，老人欣悅情懷可想而知。尤其令我喜歡者，我以素來偏愛女孩之人，今又添了一位法律上的女兒，其可愛與我原有的女兒們相等，真是我全生涯中極愉快的一件事。你們結(jié)婚后，我有兩件新希望：頭一件你們倆身體都不甚好，希望因生理變化作用，在將來健康上再進(jìn)一步。第二件你們倆從前都有小孩子脾氣，愛吵嘴，現(xiàn)在完全成人了，希望全變成大人樣子，處處互相體貼，造成終身和睦安樂的基礎(chǔ)。這兩種希望，我想總能達(dá)到的。
你們回來的職業(yè)，正在向各方面籌劃進(jìn)行（雖然未知你們自己打何主意）。一是東北大學(xué)教授，一是清華學(xué)校教授，成否皆未可知。另外還有一件“非職業(yè)的職業(yè)”——上海有一位大藏畫家龐萊臣，其家有唐（六朝）畫十余軸，宋元畫近千軸，明清名作不計(jì)其數(shù)。這位老先生六十多歲了，我想托人介紹你拜他門，當(dāng)他幾個(gè)月的義務(wù)書記，若辦得到，倒是你學(xué)問前途一個(gè)大機(jī)會(huì)。你的意思如何？亦盼望到家以前先回信表示。你們既已成學(xué)，組織新家庭，立刻須找職業(yè)，求自立，自是正辦。但以現(xiàn)在時(shí)局之混亂，職業(yè)能否一定找著，也很是問題。我的意思，一面盡人事去找，找得著當(dāng)然最好，找不著也不妨，暫時(shí)隨緣安分，徐待機(jī)會(huì)。若專為生計(jì)獨(dú)立之一目的，勉強(qiáng)去就那不合適或不樂意的職業(yè)，以致或貶損人格，或引起精神上苦痛，倒不值得。一般畢業(yè)青年中大多數(shù)立刻要靠自己勞作去養(yǎng)老親，或撫育弟妹，不管什么職業(yè)得就便就，那是無法的事。你們算是天幸，不在這種境遇之下，縱令一時(shí)得不著職業(yè)，便在家里跟著我再當(dāng)一兩年學(xué)生（在別人或正是求之不得的），也沒什么要緊。所差者，以徽因現(xiàn)在的境遇，該迎養(yǎng)她的娘才是正辦，若你們未得職業(yè)上獨(dú)立，這一點(diǎn)很感困難。但現(xiàn)在覓業(yè)之難，恐非你們意想所及料，所以我一面隨時(shí)替你們打算，一面愿意你們先有這種覺悟，縱令回國(guó)一時(shí)未能得相當(dāng)職業(yè)，也不必失望沮喪。失望沮喪，是我們生命上最可怖之?dāng)常覀冺毥K身不許他侵入。
……你來信終是太少了，老人愛憐兒女，在養(yǎng)病中以得你們的信為最大樂事，你在旅行中尤盼將所歷者隨時(shí)告我（明信片也好），此當(dāng)臥游，又極盼新得的女兒常有信給我。…
以上是其中一封信，后來梁思成的工作落實(shí)到東北大學(xué)后，父親又給兒子一封信（梁思成林徽因還在國(guó)外旅行結(jié)婚途中），父親告訴他們，思成的工作已經(jīng)確定了下來，已接到東北大學(xué)的聘書，月薪265元。父親專門說明，這是初任教教員的最高薪金，暑假一結(jié)束就要開始上課。他說：“那邊的建筑事業(yè)將來有大發(fā)展的機(jī)會(huì)，比溫柔鄉(xiāng)的清華園強(qiáng)多了。但現(xiàn)在總比不上在北京舒服，我想有志氣的孩子，總應(yīng)該往吃苦路上走。”
一個(gè)慈父無微不至的體貼關(guān)懷、理解支持、循循善誘的引導(dǎo)、鼓勵(lì)與鞭策可見一斑。梁?jiǎn)⒊焕榇认榈母赣H，人生的導(dǎo)師！
林徽因的父親林長(zhǎng)民是日本早稻田大學(xué)畢業(yè)，善詩(shī)文，工書法，儒雅風(fēng)流，才華超群。他對(duì)女兒的培養(yǎng)也是值得我們后人學(xué)習(xí)的。徽音四歲開始跟著三個(gè)姑表姐讀書，12歲和姑表姐們一起進(jìn)入英國(guó)教會(huì)辦的中學(xué)讀書，全是外教，全英教學(xué)。16歲父親去歐洲考察為期一年半，父親就把徽音帶在身邊并在信中告訴徽因：“……我此次遠(yuǎn)游攜汝同行，第一要汝多觀覽諸國(guó)事物增長(zhǎng)見識(shí)；第二要汝近在我身邊能領(lǐng)悟我的胸次懷抱；第三要汝暫時(shí)離去家庭煩瑣生活，俾得擴(kuò)大眼光養(yǎng)成將來改良社會(huì)的見解與能力。”徐志摩和林長(zhǎng)民本是摯友，當(dāng)徐志摩發(fā)現(xiàn)16歲的.徽音不僅人長(zhǎng)得可愛，而且是個(gè)可以對(duì)話的朋友時(shí)，他把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了林長(zhǎng)民，林長(zhǎng)民不無驕傲地說：“做一個(gè)有天才的女兒的父親，不是容易享的福，你得放低你天倫的輩分，先求做到友誼的了解。”足以可見徽音父女朋友式的相處模式是多么的開明與超前。
人說父母的三大責(zé)任是：一，成為孩子的榜樣。二，幫助孩子建立強(qiáng)大的內(nèi)在力量和外在好習(xí)慣。三，幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。梁?jiǎn)⒊土珠L(zhǎng)民無疑是稱職的父親！卓越的父親！值得我們后人學(xué)習(xí)的父親！
四、關(guān)于朋友圈
每個(gè)時(shí)代都有屬于這個(gè)時(shí)代的風(fēng)尚。二、三十年代，北京上層社會(huì)盛行各種聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。他們夏天辦消暑會(huì)，冬天辦消寒會(huì)，春秋之季辦迎春會(huì)、菊花會(huì)，新年有年會(huì)，元宵有燈會(huì)，還有古琴會(huì)、書畫會(huì)、讀書會(huì)…剛開始，這些活動(dòng)只是在金融界、實(shí)業(yè)界盛行，后來便影響到了知識(shí)界。
他們大都成家立業(yè)，社會(huì)生活相對(duì)穩(wěn)定，有較高的經(jīng)濟(jì)收入，在交通不便、信息不通的當(dāng)時(shí)，這批文化教育背景接近、情趣愛好相投的文人學(xué)者，通過這樣一個(gè)場(chǎng)所來定期聯(lián)絡(luò)感情、溝通信息、尋求支持、擴(kuò)大影響。
梁思成林徽因和他們的朋友們固定聚會(huì)的地方是梁思成家里。每個(gè)星期六下午，他們都會(huì)聚在一起，品茶、喝酒，談?wù)危勎乃嚒@是一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)分子群體。他們學(xué)貫中西、文通古今，視野開闊，抱負(fù)遠(yuǎn)大，不同的學(xué)科、不同的思想見解，不同的感受，在這里交流和碰撞。金岳霖、徐志摩、沈從文、張奚若、鄧叔存、陳岱孫、錢端升、陶孟和、李濟(jì)、等都是這里的常客。另一個(gè)由徐志摩、胡適發(fā)起的“新月社”圈子里，梁?jiǎn)⒊⒍∥慕⒘珠L(zhǎng)民、張君勱、陳源、林語堂、徐申如徐志摩父子、王賡陸小曼夫婦、余上沅、丁西林、凌叔華等在這里常來常往，林徽因和表姐王孟瑜、曾語兒也常來參加各種文藝、游藝活動(dòng)。這樣的聚會(huì)，對(duì)于他們來說，是精神的聚餐，心靈的盛宴，滾滾紅塵中的綠洲。他們?cè)诒舜说慕涣髦械玫搅苏J(rèn)同，這種認(rèn)同使他們?cè)谶@亂紛紛的世界里確立了自我。其實(shí)，在如今社會(huì)，如此高質(zhì)量的朋友圈又何嘗不是彌足珍貴的！
五、關(guān)于教育
讀這本書還有一個(gè)感受就是，那一代人，他們接受了那個(gè)時(shí)代最好的教育，中國(guó)的和世界的都是最頂級(jí)的。林徽因12歲在北京入英國(guó)教會(huì)辦的北京培華女中。16歲隨父游歷歐洲，20歲去美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)，23歲又入耶魯大學(xué)。梁思成生于日本東京，國(guó)內(nèi)在清華學(xué)堂，國(guó)外先后在賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)。徐志摩北京大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、倫敦大學(xué)、劍橋大學(xué)。金岳霖先在清華，后到賓夕法尼亞、哥倫比亞、倫敦大學(xué)。由此可見當(dāng)時(shí)的教育體制是多么的靈活、人性化！他們真正實(shí)踐了讀萬卷書行萬里路！從這個(gè)意義上說，現(xiàn)行的教育差別之大，不言而喻。
《林徽因傳》讀書筆記4
從書中看到一個(gè)高貴優(yōu)雅、浪漫有趣、有追求有理想、富有理性、清高脫俗的靈魂。出生于傳統(tǒng)的書香世家、名門望族，優(yōu)越的物質(zhì)條件和文化教養(yǎng)奠定這位大小姐的內(nèi)在基礎(chǔ)（高貴優(yōu)雅），父親的游歷開闊了她的`眼界與見識(shí)（有追求有理想）。她本性靈動(dòng)奔放，在寬松的環(huán)境中盡情釋放自我，由此結(jié)交了一群有趣的人（浪漫有趣）。對(duì)待愛情與婚姻，理性地選擇了精神上對(duì)等、穩(wěn)重踏實(shí)的梁思成，而不是浪漫極富幻想的徐志摩。由于較好的物質(zhì)條件，沒有生存壓力，使得他們能夠追求較高層次的事業(yè)，將自己的一生奉獻(xiàn)給中國(guó)建筑事業(yè)。即使在戰(zhàn)亂年代，生活條件艱苦，他們所擁有的精神財(cái)富很大程度上彌補(bǔ)了物質(zhì)的不足，開創(chuàng)中國(guó)建筑學(xué)的理想作為精神支柱，鼓勵(lì)著在絕境中的靈魂。從青年的青澀，到求學(xué)的成長(zhǎng)，到婚后的磨練，到相互扶持，到晚年慈祥，一生也算完滿。
讀罷此文，感覺讀了一首詩(shī)，美麗的靈魂值得欣賞，我們應(yīng)該從好的靈魂中汲取養(yǎng)分，內(nèi)化為自己的一部分，避免靈魂的枯燥乏味，在艱難環(huán)境下依然能保持詩(shī)意。同時(shí)，也應(yīng)該注意到，她的精神層次與她所處的階級(jí)層次、物質(zhì)條件、家庭環(huán)境、人際關(guān)系圈息息相關(guān)，作者存在過度美化一個(gè)人的潛在傾向，對(duì)于她的缺點(diǎn)較少談及或避而不談，顯得過于完美而不真實(shí)。
《林徽因傳》讀書筆記5
一身詩(shī)意千尋瀑，萬古人間四月天。——《林徽因傳》
這本書主要講了林徽因的一生。從林徽因的出生到去世。正如他的出生地杭州一樣，林徽因是讓人魂夢(mèng)所系的。恍如夢(mèng)境的煙雨小鎮(zhèn)，月上柳梢的深深庭院，就像林徽因一樣讓所有與之相遇之人都會(huì)被她吸引，沉迷。林徽因喜歡白蓮，多年后她也成為了許多人心中的那朵白蓮。無論歲月如何改變。她永遠(yuǎn)活在人間的四月，有著不會(huì)老去的容顏。作者用了及其細(xì)膩的筆法寫出了一個(gè)如花般的女子，而優(yōu)美的文字也讓我們感受到了語言的魅力。
林徽因是一個(gè)玲瓏剔透的女人，她是那樣的有靈氣，感情豐富多彩。縱觀梁思成一生的.成就，都與林徽因是分不開的，從一開始選擇專業(yè)到后來各國(guó)游歷，對(duì)古建筑的測(cè)繪，成立建筑系……直至后來的國(guó)徽的設(shè)計(jì)，人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)林徽因都有很大的功績(jī)！
林徽因，一代風(fēng)華的絕世佳人。她是一個(gè)美麗的女人，也是一個(gè)溫柔的母親；她是一個(gè)心性敏感如花蕊的詩(shī)人，也是—個(gè)才華橫溢的建筑學(xué)家；她是一個(gè)被諸多精英男人追捧欣賞的名門淑女，也是一個(gè)眼光卓越胸懷廣闊的傳奇女子。在她短暫的一生中，無論事業(yè)還是愛情，都豐滿而精彩。
我喜歡的林徽因，不做作，不矯情，盡管出身名門望族，但她卻待人落落大方，從不擺架子。她不追求浮華，也沒有走捷徑，而是腳踏實(shí)地地在人生道路上跋涉著。否則以她的才學(xué)和美貌，她完全能夠過另一種生活。八年抗戰(zhàn)她一向在顛沛流離中度過，貧困與疾病始終困擾著她，她卻樂觀的生活。她為研究和弘揚(yáng)中國(guó)的古建筑傾盡了心血，以至于五十一歲便因肺病離開人世。
這朵世間的白蓮消逝了，歲月不會(huì)因?yàn)樗碾x去而停留半分，紅塵滾滾向前，多少癡男怨女在歷史的長(zhǎng)河中來去匆匆，演繹著世間的悲歡離合。愛情是一個(gè)亙古的主題！每個(gè)人心中都有自己的“白蓮”，他不是仙，向往著凡間的煙火幸福，渴望一份平凡安穩(wěn)的愛。如果可以，愿化作一段青青的蓮莖，在紅塵濁浪里將他托舉在和風(fēng)麗日中，搖曳在最美的人間四月天。
《林徽因傳》讀書筆記6
書籍基本信息與核心主題本書聚焦于中國(guó)著名才女林徽因的一生，試圖通過傳記的形式，展現(xiàn)其在建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的卓越成就，以及她充滿傳奇色彩的人生經(jīng)歷。 書籍的核心主題在于探討：真正的“見過世面”并非流于表面的物質(zhì)享受，而是源于內(nèi)在的修養(yǎng)、獨(dú)立的思考和對(duì)生命的深刻理解。 這不僅是對(duì)林徽因個(gè)人特質(zhì)的解讀，也引發(fā)讀者對(duì)人生價(jià)值和意義的思考。
文學(xué)作品內(nèi)容結(jié)構(gòu)與主要論點(diǎn)梳理本書的結(jié)構(gòu)大致可以分為以下幾個(gè)部分：
早期生活與教育：講述林徽因的家庭背景、求學(xué)經(jīng)歷，以及她早期所受到的西方文化熏陶，為她日后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。與梁思成的情感與事業(yè)：描述了她和梁思成的愛情故事，以及他們共同致力于中國(guó)建筑史研究的歷程。抗戰(zhàn)時(shí)期的困境與堅(jiān)守：展現(xiàn)了林徽因在戰(zhàn)爭(zhēng)年代所經(jīng)歷的苦難，以及她堅(jiān)韌不拔的精神。在新中國(guó)成立后的貢獻(xiàn)：介紹了林徽因在新中國(guó)成立后，在建筑設(shè)計(jì)、文化交流等方面的成就。人生哲學(xué)與精神世界探討了她對(duì)藝術(shù)、人生和真理的理解，以及她特立獨(dú)行的人格魅力。主要論點(diǎn)可以概括為以下三點(diǎn)，這些也構(gòu)成了“見過世面” 的核心內(nèi)：
深厚的學(xué)識(shí)與藝術(shù)修養(yǎng)：林徽因通過廣泛的閱讀和對(duì)藝術(shù)的深入理解，塑造了獨(dú)特的思維方式，擁有獨(dú)立思考的能力。獨(dú)立的人格與精神世界：她敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不隨波逐流，在困境中保持樂觀和對(duì)美的追求。對(duì)社會(huì)和人類的責(zé)任感：林徽因?qū)�(gè)人價(jià)值與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合，積極投身于社會(huì)建設(shè)和文化傳承。關(guān)鍵概念與重要觀點(diǎn)提煉真正的“見過世面”書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“見過世面”并非僅僅是物質(zhì)上的富足或?qū)ι萑A的體驗(yàn)，而是一種內(nèi)在的豐盈。 這種豐盈來自于對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)美的追求、對(duì)人性的深刻理解和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。林徽因的經(jīng)歷就是對(duì)這一概念的完美詮釋。 她見證了時(shí)代變遷，歷經(jīng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，卻始終保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著。
對(duì)建筑與文化的貢獻(xiàn)林徽因與其丈夫梁思成對(duì)中國(guó)古代建筑的研究，具有開創(chuàng)性的意義。 他們的研究，不僅是對(duì)建筑本身的探討，更是對(duì)中華文化的傳承和弘揚(yáng)。哲學(xué)思想
女性的'獨(dú)立與擔(dān)當(dāng)在那個(gè)時(shí)代，女性往往受到許多限制。 然而，林徽因卻憑借自身的才華和努力，打破了傳統(tǒng)的束縛。 她不僅是一位杰出的建筑師和文學(xué)家，更是一位具有獨(dú)立思考能力和堅(jiān)定信念的女性。 這體現(xiàn)了什么？社科人文
精彩段落或金句摘錄“我喜歡在清醒的夢(mèng)里，將那一切美的或不美的，都當(dāng)作是現(xiàn)實(shí)。”
這段話展現(xiàn)了林徽因?qū)ι蠲艿慕蛹{與對(duì)美的獨(dú)特理解。
“真正的優(yōu)雅，是一種內(nèi)心的從容。”
簡(jiǎn)短精悍，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
“溫柔要有，但不能妥協(xié)。”
體現(xiàn)了她在困境中保持自我，堅(jiān)守原則的智慧與勇氣。
個(gè)人思考與批判性分析這本書給我最大的觸動(dòng)在于，它并非僅僅講述一個(gè)傳奇人物的故事，更重要的是，它提供了對(duì)“人生價(jià)值”的全新思考。林徽因的經(jīng)歷，說明了一個(gè)人如何通過自身的努力，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)、對(duì)文化的貢獻(xiàn)，從而獲得真正的價(jià)值與意義。
批判性地思考： 本書的寫作角度可能過于美化林徽因，淡化了她性格中可能存在的不足。這是否會(huì)導(dǎo)致對(duì)人物形象的片面理解？
在閱讀的過程中，我不禁思考，我們?nèi)绾尾拍芟窳只找蛞粯印耙娺^世面”？ 也許，這需要我們不斷學(xué)習(xí)、思考，培養(yǎng)獨(dú)立的人格，并積極參與到社會(huì)建設(shè)中。 這絕非易事，但它是值得我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
整體評(píng)價(jià)與價(jià)值意義總的來說，這是一部?jī)?yōu)秀的傳記作品。 它不僅展現(xiàn)了林徽因的個(gè)人魅力，更揭示了她之所以能成為“大師”的原因——深厚的學(xué)識(shí)、獨(dú)立的思考、堅(jiān)韌的意志，以及對(duì)社會(huì)與文化的責(zé)任感。
本書的價(jià)值在于：
為讀者提供了學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)了對(duì)人生價(jià)值和意義的思考。展現(xiàn)了中華優(yōu)秀文化的獨(dú)特魅力，有助于增強(qiáng)文化自信。對(duì)當(dāng)下浮躁的社會(huì)風(fēng)氣具有警示作用，提醒人們關(guān)注內(nèi)在修養(yǎng)。在信息爆炸的時(shí)代，我們更需要向林徽因?qū)W習(xí)，不僅看到表面的繁華，更要注重內(nèi)在的沉淀與積累。 她的故事，將繼續(xù)激勵(lì)一代又一代的人，去追求更豐富、更有價(jià)值的人生。
延伸閱讀:《梁思成與林徽因》,《建筑大師梁思成》等傳記類和有關(guān)中國(guó)建筑史的作品。
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