青鳥的小學(xué)讀后感300字
認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的青鳥的小學(xué)讀后感300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青鳥的小學(xué)讀后感300字1
今天，我讀了世界文學(xué)經(jīng)典《青鳥》，《青鳥》的作者是諾貝爾文學(xué)得主莫里斯。梅特林克，他用優(yōu)美的字句把我們帶進了一個美妙的奇幻世界。
《青鳥》講述了砍柴人的孩子棣棣和棣咪在圣誕前夕，受到了仙女蓓麗呂的托負——去到另一個世界去尋找幸福的象征——青鳥，他們出發(fā)了……
《青鳥》的`主人公，棣棣和棣咪不僅天真無邪，活潑可愛，富有同情心，而且在突發(fā)危險情況時，還能果斷地做出明智的選擇與正確的決定，這一點值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，也有許多人和小主人公一樣，去尋找屬于自己的那一只“青鳥”，可是，去少有人成功，這是為什么呢?要是我們也能懷著一顆不貪，不騙，不邪，不惡，包容萬物的純真之心去找，那世間又有什么是找不到的呢。
青鳥的小學(xué)讀后感300字2
最近我讀了一本莫里斯.梅特林克寫的名叫《青鳥》這本有趣的故事書。書里講的是蒂蒂爾和它的妹妹去墓地里尋找青鳥。
在墓地里看到了墓和十字架，由于妹妹的問題太多，他的哥哥很生氣。大聲的訓(xùn)斥他的妹妹，可妹妹不知道哥哥為什么訓(xùn)斥她，默默地站在旁邊。光神說：“在午夜到來之前，轉(zhuǎn)動鉆石，那是死人出來透氣的時間。”到了午夜，他的哥哥扭動鉆石，地裂開了，里面出來許多的玫瑰花，他們最后沒有失望。高興的說，根本沒有死亡。經(jīng)過一天的探險，他們回到了光之殿堂。然后，蒂勒脫給蒂蒂爾說：“我想了一個周密的計劃，只要我們現(xiàn)在出去，保證能捉到青鳥。”
我覺得蒂蒂爾是一個喜歡探險的孩子，他和他的妹妹勇敢的闖進墓地，扭轉(zhuǎn)鉆石，讓墓地變成了漂亮的花園，玫瑰謝了又開，果樹以花朵的凋零換來了甜美的果實。
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