飛馳的電車——讀《一個人的好天氣》作文1200字六年級

    時間:2021-09-15 18:51:13 讀后感 我要投稿

    飛馳的電車——讀《一個人的好天氣》作文1200字六年級

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    飛馳的電車——讀《一個人的好天氣》作文1200字六年級

      這世界孤獨得如此冠冕堂皇。

      她進入,離開,平靜地熬過所有愛恨沉浮。明明是用情至深,覆水難收,為何在四季的輪換中顯得如此平靜干燥。

      電車駛向已知。

      知壽在春天時來到這里,不喜櫻花飛決,款冬花莖,每天聽著電車駛過時窗戶咔吱作響的聲音,與七十多歲的老太太吟子住在幾乎被時代遺忘的小院里。用鞋盒保存回憶,裝著中學最受歡迎男生的帽子、喜歡的數學老師的紅鋼筆、薄荷香煙、藥丸、交往兩年卻從未約會的男友的頭發,或者斷頭木偶及俄羅斯套娃。諸此或許算作“偷”或許算作“拿”獲取的物件,構成了她回憶的全部內容。

      這里的春天潮濕而黏稠,房間里各樣已死貓咪的照片每日與她對視。時不時具有攻擊性地向老太太炫耀自己年輕富有彈性的皮膚,進行可有可無的溝通,任隨雜草從小院的犄角旮旯冒出。

      是這樣安靜的姑娘,在喧囂的都市游曳,卻始終活在自己的世界里。將龐雜的情感隱藏得不漏痕跡,從不爭搶,少有表露,所有的人際關系都廉價而卑微。

      你可以進入她的世界,窺視她平淡無奇的生活,與她若無其事地擦肩或對視,卻始終不能獲取她真實的心。知壽是清醒卻沉默的姑娘,敏感,懷疑,張弛有度,懂得如何保持現有的平定。她似乎是另一個自己,又好像與自己隔了深厚的迷霧。

      呼嘯的電車震得耳膜微微疼痛,知壽看著那些坐電車來來去去的男女,心生羨慕。他人的旅途,似乎總有已知的終點。

      知壽微微瞇起眼睛,便看見歲月的軌跡按照既定的道路鋪陳開來。若無波驚。

      電車駛向已至。

      生活每日重復相同的劇情,已經歷的事,已預見的結局,重來一次依舊刺灼人心。背叛與離棄是如此光明正大的理由,迫使人情冷暖毫無懸念地更迭。

      安靜的夜,輕描淡寫的對話。知壽看著吟子布滿皺紋的臉,聽她若無其事地將過往搬出。

      “一輩子的恨是怎樣的?”

      “我不會再恨什么了。”

      “怎樣把他用光了的?”

      “忘咯。”

      吟子笑得自然輕緩,一句“忘咯”,與所有的過去一筆勾銷。

      終究仍是這樣,無論曾經如何深摯地愛過一個人,恨過一個人,如何傾其所有,覆水難收,最后都會隨著世事滄桑,一齊沉入記憶的底部。生命明明飽滿豐潤,其間的'情感為何只能保持脫水的姿態?如果一場愛消磨一輩子的恨,那么,是不是我們可以趁著青春把空虛都用光,老了便不會再空虛了?

      明知會失望,會悲傷,會重蹈覆轍,卻依舊從深處甘愿度過這一段癡迷、無力又荒廢的時光。直到最后,往復歷盡,再也不愿輕易動慟,便兀自默認獨立在世的真相,再也不愿做任何辯解。

      電車每日駛過重復的軌跡,它不疲憊。

      我們每日度過相同的生活,心便岑寂。

      電車駛向未知。

      知壽看著吟子,想到自己的七十歲。

      七十歲的時候,她會像吟子一樣,依舊每天把自己打扮得漂漂亮亮,談平實無欲的戀愛,清醒敏銳地觀察世態,對所有事物保持若有若無的態度嗎?年已古稀,是不是便可以不用再經受那些喜悲未卜的愛恨,真正安心于一個人的淺淡?

      知壽歸還了吟子的斷頭木偶和俄羅斯套娃,丟掉了盛載她所有記憶的三個鞋盒。她坐在吟子的枕邊,心想,這個小老太太,要是不再空虛和悲傷該多好呀,可是不能呀。她以為都用光了,可是悲傷和空虛是無窮盡的呀。

      知壽以丟棄記憶的方式給了自己新的開始,可是,難道只需將所有與回憶有關的東西銷毀,就可以忘記那一脈脈的余憶嗎?

      知壽沒有想太多,也不愿再去想。她依舊是安靜的姑娘,只是這安靜,已不同于當初。

      經歷過后,她再也無法像從前一樣熱烈地愛一個人,再也不會輕易顯露自己的悲喜,再也不會奢求一份美好完整的情感。她終于真正開始進入這個世界,因她終于具有了一顆冷漠堅強的心。

      “離開這里也和來這里的時候一樣,沒有真實的感覺。”一年過去,我們看著知壽走過這段不長不短的歲月,似是發生太多,又似乎什么都未曾發生。成長的過程在潛移默化中逐漸堅韌,就這樣,簡單地隨波逐流,再不回頭。

      電車載著她,飛速朝著前方的未知駛去,無論有沒有人等待,知壽明白,她都需要沿著既定的軌跡,安靜地享受一個人的好天氣。

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