《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

    時(shí)間:2025-02-13 11:39:45 曉麗 讀后感 我要投稿

    《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感(精選22篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感(精選22篇)

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 1

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。

      故事的主人公湯姆是個(gè)天真,活潑,頑皮,喜歡自由典型的美國(guó)少年。他和野孩子哈克,個(gè)干出了令人“捧腹大笑”的'事。湯姆還和貝基有了個(gè)“訂婚”,結(jié)果,失敗了,雖然開(kāi)始很好,但是到了最后,他說(shuō)出了別的事,令貝基很傷心,跟湯姆“分手”了。很可悲啊!

      他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,為犯人波特作證。并在頑皮時(shí)候和哈克破獲了一樁命案,成為了眾人欽佩的小英雄。

      看來(lái),湯姆也有我們學(xué)習(xí)的時(shí)候。湯姆索亞不僅僅是為了孩子所作的一個(gè)多面性人物,更是為了使所有人懷念童年的時(shí)候,夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小孩子。

      湯姆索亞的作為,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切經(jīng)歷,在湯姆的身上我們能看出許多孩子的幻想。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 2

      這個(gè)暑假并沒(méi)讀太多書(shū),也懶的買(mǎi)書(shū)。于是就把《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》又讀了一遍。人家說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū),所以我就每次讀書(shū)就寫(xiě)點(diǎn)。不過(guò)我讀書(shū)比人家要慢多了。

      為什么?

      我有一個(gè)習(xí)慣,讀書(shū)每次都要把書(shū)讀三遍。至于這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的,我也不知道…

      第一遍我會(huì)粗略的看一下這本書(shū)描寫(xiě)了一件什么樣的事,有一個(gè)大概的印象。第二遍,我會(huì)從頭仔細(xì)的看一遍。第三遍我會(huì)挑之前兩遍覺(jué)得精彩的再讀一遍。(我會(huì)用一個(gè)書(shū)簽把精彩的隔起來(lái))。

      這次讀這本書(shū)又有了一些新的體會(huì)。比如說(shuō)以前讀這本書(shū)的時(shí)候,看到湯姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表現(xiàn)讓我覺(jué)得她真沒(méi)用。現(xiàn)在再讀覺(jué)得她的反應(yīng)還是比較符合,她的.年齡的。

      不過(guò)我本人還是覺(jué)得她真不如湯姆,同樣的國(guó)家培養(yǎng)的人差別那么大呢?

      湯姆有的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí),神馬精神?

      他的那種不畏艱險(xiǎn)的精神,遇到危險(xiǎn)不退縮的精神…………

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 3

      讀書(shū)好啊!古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。今年暑假,我讀了一本美國(guó)馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

      馬克·吐溫是美國(guó)著名的小說(shuō)家,一生著作頗豐。他擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺,針對(duì)利弊時(shí)一針見(jiàn)血,毫不留情,其創(chuàng)作將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧的統(tǒng)一。他的作品對(duì)后來(lái)的美國(guó)文學(xué)深遠(yuǎn)的影響,人們普遍認(rèn)為馬克·吐溫是美麗文學(xué)史上的一大里程碑。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了小男孩湯姆索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境,向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活。這部小說(shuō)滿足了男孩們對(duì)于名望、英雄主義、金銀財(cái)富和奉承的最深的`愿望,生動(dòng)地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的一個(gè)美國(guó)邊疆小鎮(zhèn)的生活景象,即可以使人得到美的享受,又可以使人的懷舊心理得到極大的滿足,其所描寫(xiě)的湯姆和其他孩子們行為和心理活動(dòng)具有普遍的意義,能夠激發(fā)許多人的興趣。

      我感到“只要有勇氣,什么事都可以做成”!

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 4

      我在暑假讀了好多書(shū),其中一本讓我改掉了一個(gè)壞毛病淘氣——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

      湯姆的大名叫托馬斯索亞,2歲,是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子。他整天在外面惹禍,被姨媽打的火辣辣地疼,還被姨媽罰刷院子的圍墻。他從小朋友那里騙了十張黃獎(jiǎng)品,從校長(zhǎng)那兒換了一本《圣經(jīng)》,鬧出了個(gè)大洋相。為了逃學(xué),湯姆假裝牙疼,結(jié)果姨媽把他的一顆好牙給拔了。

      我覺(jué)得湯姆和我都是淘氣包,都挺聰明,只不過(guò)湯姆愛(ài)撒謊、逃學(xué)。不愛(ài)學(xué)習(xí);而我誠(chéng)實(shí),愛(ài)學(xué)習(xí),從不逃學(xué)。后來(lái),湯姆離家出走,遇到了好多事,一下子就懂事了,還幫兩個(gè)好朋友哈克和喬破了殺人案。我也要學(xué)習(xí)湯姆改掉淘氣的壞毛病。

      這是一本好書(shū),大家記得有時(shí)間去看一看哦。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 5

      讀了這本書(shū)后我非常想過(guò)像湯姆索亞那樣的活。湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的,他的'。

      有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來(lái)當(dāng)海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的迷宮里救了出來(lái)最后他又和他的好哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏地挖了出來(lái),湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了,他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里,吃力地運(yùn)了出來(lái)。

      湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的,我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,的美麗,人生的溫馨,自由的可貴…

      讓我們?yōu)樽约旱耐辏约旱娜松蛳铝己玫幕A(chǔ),讓我們一起進(jìn)入他的童年,進(jìn)入他的回憶吧!

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 6

      主要寫(xiě)湯姆他是個(gè)調(diào)皮的孩子有一次湯姆賳他的姑媽不知道的時(shí)后,偷果醬被姑媽發(fā)現(xiàn)。在星期六,人們格外快活。年親歌唱,孩子們坐。在那里玩耍。遠(yuǎn)處的高山青翠,近處花紅草美,空氣里彌漫著心人的姆說(shuō):“你不是很喜歡我那個(gè)石頭彈子嗎?只要你答應(yīng)我一件事我就把石頭彈子送給你,吉姆有點(diǎn)猶豫了。

      但是吉姆還是下不了決心,后來(lái)湯姆逃跑,被主人發(fā)現(xiàn)了。在一天里和一些小伙伴在樹(shù)林湯姆在這天中午,一陣陣涼風(fēng)從山角下帶來(lái)花草的清香,幾只在窗前嗡嗡地兜著圈子的`蜜蜂讓家里更幽靜舒適,這真是睡覺(jué)的好時(shí)光。這不,波莉姨媽就坐在寢室磏姨媽蛡這圖書(shū)室的窗戶去旁,抱著未編織完的毛衣,她的眼鏡架在灰白的頭頂上。那只心愛(ài)的小貓咪睡在她的懷里,她還在迷迷糊糊地想:湯姆這孩子湯姆在今沒(méi)。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 7

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)大家一定十分熟悉,它是美國(guó)大作家馬克吐溫寫(xiě)的。

      這本書(shū)講了一個(gè)叫湯姆的小孩,他討厭上學(xué),不守校規(guī),愛(ài)打架惹事,被人看作是“調(diào)皮蛋”、“沒(méi)有禮貌”“不懂規(guī)矩”的毛孩子。其實(shí)湯姆卻是一個(gè)伸張正義、善良勇敢的孩子,他看到了一場(chǎng)殺人案后,勇敢地站出來(lái)為法庭提供證詞,為波特洗冤。可是殺人兇手喬在這時(shí)破窗而逃,湯姆面臨被報(bào)復(fù)的危險(xiǎn),緊接著他與喬在山洞中斗智斗勇,展開(kāi)了“山地游擊戰(zhàn)”,最后他把喬悶死在山洞中,還救出了和他一起在山洞中迷路的'蓓姬。

      讀了這本書(shū),我真的佩服湯姆智勇雙全,我要向湯姆學(xué)習(xí),不死讀書(shū),要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),尤其是在遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X筋想辦法去克服。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 8

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的,在我很小的時(shí)候就讀過(guò),但是那時(shí)讀得一知半解。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書(shū)了。

      這本書(shū)講述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己,荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前。可是最后,這個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

      湯姆并不是一個(gè)好孩子,有時(shí)有些粗魯,有時(shí)頂撞人們,可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。

      我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由,具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書(shū)吧,為什么湯姆要搗亂?他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄?我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng),并且非常希望自己是一個(gè)英雄,他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力,于是他便去“搗亂”。

      我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q小票,大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的,并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》,但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以兌換圣經(jīng)的小票,最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣,為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書(shū)呢?我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征,自己拿到了那本《圣經(jīng)》,即意味著自己獲得了榮譽(yù)。

      湯姆希望榮譽(yù),希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的`人,他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好,并且有些調(diào)皮搗蛋,但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的,如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光,這些閃光點(diǎn)會(huì)消失的。我就認(rèn)識(shí)那么一位同學(xué),他非常調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常捉弄我,總是跟我過(guò)不去,可是后來(lái)我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn),比如他十分樂(lè)于助人,他在語(yǔ)文閱讀上有不少的天賦……

      大多書(shū)中的主角是好孩子,有許多的閃光點(diǎn),有許多的優(yōu)點(diǎn),并且大家都知道,他們會(huì)遇到了一些什么麻煩,后來(lái)又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)就不同了,他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。

      我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的,都有自己的興趣,自己的愛(ài)好,自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是,我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他,還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 9

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。這本書(shū)描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比江畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。

      書(shū)中的主人公湯姆索亞是一個(gè)聰明活潑、正直勇敢的美國(guó)少年。他在一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭(zhēng)中毫不猶豫地挺身而出,在法庭上指正了惡魔印江喬埃,為了說(shuō)出實(shí)情,他完全不顧及自己的生命安全。由此可見(jiàn),湯姆多么富有正義感啊!這一點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。有一次,湯姆和他的朋友貝奇被困在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指,通道縱橫交錯(cuò)的山洞里,就在貝奇快要絕望的時(shí)候,湯姆卻依然堅(jiān)持尋找著生存的機(jī)會(huì)。最后,他冒著生命危險(xiǎn)找到了出口。結(jié)果,湯姆不但拯救了伙伴和自己還意外地發(fā)現(xiàn)了畏罪潛逃的印江喬埃。他這種臨危不亂的精神真是令人深感佩服!然而,就是這樣一個(gè)充滿正義感,聰明、勇敢的少年,你也許想不到,他在大人們的心目中,竟然是一個(gè)不折不扣的“淘氣鬼”,這點(diǎn)與他的性格有關(guān)。湯姆討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)校里枯燥、呆板的教育。相反,湯姆十分崇尚那種充滿自由的生活,他夢(mèng)想著自己能去當(dāng)綠林好漢。沒(méi)想到,因?yàn)檫@次的冒險(xiǎn),他的心愿竟然實(shí)現(xiàn)了。

      湯姆雖然不具備所謂的“優(yōu)秀生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和令人欣慰的成績(jī),在人們看來(lái):他逃學(xué)、撒謊、喜歡打架、愛(ài)耍小聰明、成績(jī)差……幾乎一無(wú)是處。但是,他卻能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,勇敢地和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),這是多么強(qiáng)烈的正義感啊!我想,恐怕有些大人也不敢這樣做吧!從而我們可以看出,其實(shí)有的時(shí)候,孩子就是大人們最好的老師。從一個(gè)孩子身上,大人們完全可以學(xué)到許多東西。雖然有時(shí)大人們礙于面子,常常把孩子的一些行為、做法稱之為“幼稚”。可是,誰(shuí)也不能否認(rèn),有時(shí)這種“幼稚”也是大人們所向往的。是啊!經(jīng)歷了太多成人之間的勾心斗角、爾虞我詐,誰(shuí)能不感到疲憊呢?雖然有時(shí)湯姆的行為很幼稚,但是,我們完全可以把他那種行為視為一種孩子“天真爛漫”的表現(xiàn)。相反,現(xiàn)在社會(huì)上那些表面上看起來(lái)斯斯文文、瀟灑大方的人,一到關(guān)鍵時(shí)刻,他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤,這就充分體現(xiàn)出了那些人的自私、保守和貪婪,這是多么鮮明的對(duì)比呀!

      賦予大人的影響,現(xiàn)在的孩子普遍有了這樣的意識(shí):一個(gè)好孩子,做到成績(jī)優(yōu)異才是最重要的,其他的不必過(guò)多考慮。我想,之所以孩子們會(huì)存在這樣的意識(shí),是因?yàn)樗麄冎溃挥羞@樣,才能換取家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和別人的羨慕。久而久之,這種意識(shí)被大多數(shù)的.人所贊成,也就漸漸得成為了一種定律。從此,孩子們竟失去了原有的單純和天真,一個(gè)個(gè)是那么虛偽、做作、嬌氣、愛(ài)面子、有心計(jì)。然而,這些缺點(diǎn)卻早已被那優(yōu)異的成績(jī)掩蓋了。

      除了湯姆以外,書(shū)中的流浪兒哈克貝里給我留下的印象很深。他整天游手好閑、無(wú)法無(wú)天……不但沒(méi)有人管他,而且每個(gè)人都有意地疏遠(yuǎn)他。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,你或許認(rèn)為它可能已經(jīng)無(wú)藥可救了吧!然而,我卻對(duì)他產(chǎn)生了一股莫名的同情,這種同情讓我不禁想要問(wèn)問(wèn)他身邊的人:“一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的孩子,一個(gè)缺少教導(dǎo)的孩子,怎么可能達(dá)到人們渴望的“優(yōu)異”呢?所以,當(dāng)大人們?cè)诔靶Α⒇?zé)怪一個(gè)孩子沒(méi)有教養(yǎng)的時(shí)候,還是先檢討一下自己曾給過(guò)他們多少關(guān)愛(ài)吧!

      對(duì)與我來(lái)說(shuō),孩子是不應(yīng)該有好壞之分的,每個(gè)孩子都有他的可貴之處,每個(gè)孩子都應(yīng)該是最棒的。大人們不能只根據(jù)自己對(duì)“優(yōu)秀”的認(rèn)識(shí)就斷定一個(gè)孩子的好壞,不管什么事情都應(yīng)該全面、寬容的去看待,不能只限于一己之見(jiàn)。我想,只要大人們能夠多多了解身邊的孩子,就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)!

      湯姆,是你讓我重新客觀地看清了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),是你讓我重新找回了作為一個(gè)孩子的天真爛漫,是你讓我擁有了面對(duì)困難的勇氣……不管以后的日子會(huì)有再多的艱難困苦,不管將來(lái)的道路會(huì)怎樣的泥濘坎坷,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那響亮的名字——湯姆。

      ……

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 10

      連續(xù)讀了兩遍《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,讓我學(xué)到了很多東西,也明白了很多道理,似乎一下子長(zhǎng)大了很多。湯姆是個(gè)聰明頑皮的孩子,但他足智多謀,富有同情心,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿。因此,他一心沖出村莊,爭(zhēng)當(dāng)綠林英雄,過(guò)著俠義的生活。在月經(jīng)眼里,他是個(gè)調(diào)皮的孩子,調(diào)皮搗蛋,鬼心眼多,住喜歡他;但在孩子眼里,他是一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄。

      而最讓我難忘的是從他們身上可以尋找到自己童年時(shí)的影子:聰明而正直、勇敢而自信。通過(guò)小說(shuō)第二章的重點(diǎn)描述,湯姆·索亞歷險(xiǎn)記600字,充分展現(xiàn)了湯姆的智慧。為了讓別人幫他刷墻,湯姆睿智幽默的表演不僅省了不少功夫,還讓別人心甘情愿地給他送東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。就在他遇到哈克的那天晚上,他們目睹了一起謀殺案。為了主持正義,湯姆勇敢地站了起來(lái),揭露了印第安喬丑陋的面孔,成功地拯救了波特。

      終于有一天,為了擺脫枯燥的作業(yè)、虛偽的教義和僵化的生活環(huán)境,喬、湯姆和哈克決定追求冒險(xiǎn)。逃到荒島后,人們認(rèn)為他們死了,正在為他們舉行葬禮,但他們回來(lái)參加他們的葬禮,讓他們的`親戚流淚,流淚笑。為了尋找財(cái)寶,他們跟蹤印第安喬來(lái)到山洞尋找財(cái)寶,成為首屈一指的富人。

      從他們面對(duì)困難時(shí)的正直和勇氣,以及他們?cè)谌粘I钪新斆鳌⒖蓯?ài)、幼稚和嚴(yán)肅的行為,給我留下了深刻的印象。可以說(shuō),這部小說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。從書(shū)中湯姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看,我更懂得遇到困難時(shí)不要輕易放棄,堅(jiān)信只要面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈就能成功。生活在陽(yáng)光明媚的湯姆告訴我們,只要一個(gè)人有快樂(lè)和夢(mèng)想,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。總有一天,我們的天性可以自由發(fā)揮,創(chuàng)造自己的空間。

      不可否認(rèn),我很喜歡天真活潑自由的湯姆,在他身上真的能看到很多我童年的影子。但他自由活潑的性格特征也讓別人太擔(dān)心,尤其是他的阿姨,經(jīng)常害怕他,但湯姆不理解成年人的想法,我認(rèn)為這可能是湯姆唯一需要改進(jìn)的地方。然而,我最欣賞的是他對(duì)所有新事物的好奇心和想象力,他可以大膽地練習(xí)和勇敢地面對(duì)它們。人們?cè)趺茨懿毁潎@他對(duì)自由和未來(lái)的向往和執(zhí)著追求呢!

      人們常說(shuō),童年就像一罐蜂蜜,吃得越多,就越甜。時(shí)間越長(zhǎng),回味就越難忘。特別是,童年不僅美麗,而且非常寶貴;作為青少年,只要我們充實(shí)地生活每一分鐘,童年就會(huì)變得更加輝煌。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 11

      湯姆幼年喪母,由姨媽收養(yǎng)。湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地玩耍,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事,湯姆、哈克貝利帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了"海盜",家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的"葬禮"上。后來(lái),湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動(dòng)中,他與心愛(ài)的姑娘貝姬·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅……但是,他們最終走出了山洞。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬,當(dāng)村人在洞中找到印江·喬時(shí),他已經(jīng)死了。最后,湯姆和哈克貝利重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個(gè)村的英雄。書(shū)中的湯姆非常聰明,敢于承擔(dān),很有闖勁兒。他最終實(shí)現(xiàn)了我們男孩的夢(mèng)想------尋找到寶藏,成為英雄。

      湯姆做到這些絕非偶然,因?yàn)樗幸活w自由勇敢的心。在我們的學(xué)校里,倍受矚目的是老師疼愛(ài)的"乖乖孩",體面地"優(yōu)秀生".在家里,一個(gè)個(gè)虎媽磨拳擦掌,訓(xùn)練出的不是曹操,就是司馬懿……個(gè)個(gè)城府海深,胸懷大志,暗藏玄機(jī)。在課堂上,幾乎沒(méi)有我們充分創(chuàng)想的空間,如果活躍過(guò)分了,對(duì)不起,站在后面做反面教材去,而且到了家長(zhǎng)會(huì),定會(huì)因?yàn)槲覀兊乃悸窙](méi)有緊緊跟隨老師而讓老師大秀吃力不討好的委屈狀,讓父母難堪萬(wàn)分,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,搞不好顏面丟盡。我始終不解:數(shù)學(xué)老師費(fèi)盡口舌的灌知識(shí),最后還是有不爭(zhēng)氣的差生,無(wú)論如何也搞不懂一些公理,到底為什么?為什么不讓我們從生活實(shí)踐中找到規(guī)律,找到我們自己的知識(shí)?動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴動(dòng)心動(dòng)肺……樣樣都運(yùn)動(dòng)了,老師只是在旁邊像師爺一樣指點(diǎn)指點(diǎn),引導(dǎo)引導(dǎo),輕松輕松,有什么不好?!在實(shí)際動(dòng)手創(chuàng)想中"條條道路通羅馬",說(shuō)不定有一天,如果我發(fā)現(xiàn)"廣義相對(duì)論2","狹義相對(duì)論3",成為愛(ài)因斯坦二世,我會(huì)對(duì)支持我自由想象,寬容我思想馳騁的恩師塑一個(gè)偉大魔術(shù)師的紀(jì)念碑-----"是您那博大的天空,神奇的引導(dǎo),造就了我!"

      說(shuō)到這兒,想起一個(gè)讓我難忘的故事,在美國(guó)的一所學(xué)校里,有個(gè)孩子弄死了一只小狗。校長(zhǎng)知道后,對(duì)他說(shuō):"孩子,你的錯(cuò)需要你自己來(lái)彌補(bǔ)。請(qǐng)你過(guò)一段時(shí)間告訴我,你的小狗身體里有多少根骨頭?"過(guò)了幾個(gè)月,這個(gè)孩子給校長(zhǎng)提交了一份報(bào)告:非常仔細(xì)的記錄了小狗的'身體結(jié)構(gòu),骨骼的數(shù)量……校長(zhǎng)非常肯定他,在他的鼓勵(lì)支持下,這位男孩長(zhǎng)大后獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這事如果放在我們的教育背景下,那么事情的結(jié)果就不同了。首先,你虐待小狗,品德敗壞;第二。如果你反駁,那么認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不端正,冒犯師長(zhǎng),大逆不道。第三。瞧瞧別的乖孩子,多懂事,多聽(tīng)話,你呢,嗯?(一定會(huì)有個(gè)比較,一定要比出優(yōu)劣!)

      每一個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要有適合它成長(zhǎng)的土壤。在中國(guó),能灌輸知識(shí)的老師很多很多,但是尊重我們的個(gè)性發(fā)展,容納我們瘋狂想象的大師級(jí)的導(dǎo)師很少很少。而且,義正詞嚴(yán),氣吞山河,恨鐵不成鋼的指責(zé)的傳教士們最多最多……

      湯姆畢竟是小說(shuō)里的人物,是虛構(gòu)的,所以我安心了,坦然了,平衡了……畢竟我生活在現(xiàn)實(shí)中,我得現(xiàn)實(shí)!我得加油,我得制定最切實(shí)際的目標(biāo)----爭(zhēng)取墻上再貼一張"新三好學(xué)生"!拼命,GOGO!

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 12

      星期五,我讀完了《湯姆索亞被波莉姨媽分配了一個(gè)工作——刷墻。但湯姆并不想干,他認(rèn)為這是一件丟人地事。他可不想被其他的小伙伴指著說(shuō):“看那,粉刷匠大師湯姆!瞧瞧,多可憐的孩子,他這輩子也就是個(gè)粉刷匠地命。唉!真令人替他憂傷。”但波莉姨媽地命令又不能違背。于是湯姆想出了一個(gè)好點(diǎn)子。他裝出一副覺(jué)得刷墻很有趣的樣子,將本橋殺死了魯賓遜醫(yī)生后,嫁禍給醉鬼波特,然后還說(shuō)絕不會(huì)泄露出去。湯姆與哈克見(jiàn)到這一幕,臉都嚇白了,飛也似地奔到了其他地方。由于懼怕兇悍的`印第安喬會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)將自己殺掉。但在審案時(shí),湯姆勇敢地指認(rèn)了喬為殺人犯,印第安.喬落荒而逃。

      湯姆就是這樣一個(gè)淘氣活潑、勇敢機(jī)智的少年英雄。

      衛(wèi)一銘,祝你日后前程似錦、平步青云,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 13

      大人們總是認(rèn)為好孩子才會(huì)有出息,才能受到關(guān)注。但我不這么認(rèn)為。最近我讀了一本書(shū),名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,里面的主人公湯姆·索亞深深地吸引了我。他勇敢、聰明、機(jī)智,總是充滿活力,讓我感到非常欽佩。

      湯姆雖然調(diào)皮,但他也有著自己的想法和見(jiàn)解。他不愿意被束縛在傳統(tǒng)的教育模式中,而是想要通過(guò)自己的方式去探索世界。他的勇氣和冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。在他的冒險(xiǎn)過(guò)程中,他遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,但他從未放棄,而是勇敢地面對(duì)并克服了它們。這種堅(jiān)韌和毅力是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)。我們應(yīng)該像湯姆一樣,勇敢地探索未知的領(lǐng)域,不斷挑戰(zhàn)自己,追求自己的夢(mèng)想。

      湯姆的勇敢和正義感不僅僅表現(xiàn)在揭發(fā)兇手和保護(hù)貝基上,他還在一次考試中,為了保護(hù)同桌的小女孩,不惜冒險(xiǎn)作弊,最終被老師發(fā)現(xiàn),但他并沒(méi)有逃避責(zé)任,而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤并接受懲罰。這種勇氣和正義感讓我深受感動(dòng),也讓我明白了一個(gè)道理:做正確的事情并不總是容易的,但只有堅(jiān)持正義,才能成為真正的英雄。湯姆的故事告訴我們,只要我們勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持自己的信念,就一定能夠克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      湯姆的勇氣和機(jī)智在他的冒險(xiǎn)中得到了充分的展現(xiàn),這讓我深受啟發(fā)。他敢于挑戰(zhàn)困難,勇往直前,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他的行動(dòng)充滿了正能量,讓我們?cè)谏钪幸材芨佑赂业孛鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)。

      和湯姆一樣,我也渴望自由,希望能像飛鳥(niǎo)一樣翱翔天際。但我明白,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如湯姆在冒險(xiǎn)中展現(xiàn)出的勇氣和機(jī)智一樣,我也要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷超越自己。只有這樣,才能成為一個(gè)成功的人,享受到更多的`自由和權(quán)利。

      湯姆的故事讓我明白了一個(gè)道理:只有擁有堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的心態(tài),才能在面對(duì)困難時(shí)不被擊倒。正如湯姆一樣,我們也需要勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),并尋找解決問(wèn)題的方法。只有這樣,我們才能不斷成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起擁有樂(lè)觀的心態(tài),勇往直前,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 14

      小孩子的天性是玩、淘氣,這天我給大家介紹一位淘氣包:湯姆·索亞,他就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。

      湯姆雖然淘氣,但他很機(jī)智。他用智慧得到了玩具,還不用干活;他用勇敢告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪行……讓我印象最深刻的是湯姆去干活時(shí)發(fā)生的事。

      有一次,姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開(kāi)始覺(jué)得很新鮮、很好玩,但是,小湯姆做事只有三分熱度,一會(huì)兒就覺(jué)得很無(wú)聊了,他可不想干這么枯燥無(wú)趣的事。這時(shí),湯姆看到貝恩來(lái)了,立刻裝出一副很好玩的樣貌,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。貝恩看到了,感覺(jué)很新鮮、很搞笑,像刷墻,湯姆見(jiàn)貝恩掉進(jìn)了“陷阱”里,直到貝恩和湯姆交換蘋(píng)果時(shí)湯姆才答應(yīng)讓貝恩刷墻。之后,來(lái)了很多小伙伴,都用玩具和湯姆交換了刷墻權(quán)。湯姆心里美滋滋的。不僅僅不用刷墻,還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。

      在法庭上,惡棍印江。喬埃和所有的“證人”都說(shuō)是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫(yī)生。而湯姆卻勇敢的把當(dāng)天自己藏在墳場(chǎng)里所看到的.事實(shí)大聲說(shuō)了出來(lái),原先是印江。喬埃殺害了醫(yī)生!大家驚呆了!印江。喬埃趕緊逃走了。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》十分搞笑,湯姆的機(jī)智讓你敬佩,湯姆的勇敢讓你贊嘆,湯姆做的傻事讓你哈哈大笑。快去翻閱一下這本搞笑的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 15

      從前有一個(gè)名叫湯姆索亞的小男孩,他天真活潑,富于幻想和冒險(xiǎn),不堪忍受束縛,個(gè)性枯燥乏味的生,他幼年喪母,住在波莉姨媽家,他活潑的性格讓他交到了很多朋友——哈克,貝琪,喬…

      有一天他與好朋友哈克去墓地試膽,兩人正在墓地游蕩,來(lái)了一伙人,湯姆和哈克躲在了草叢中,湯姆親眼看到印江·喬埃殺了人。湯姆和哈克非常害怕,于是兩人約定,不可以把這個(gè)秘密告訴任何人。

      湯姆的生活里發(fā)生了那件事后,他就一直心神不寧,他擔(dān)心喬埃也會(huì)殺了自己,并從家里帶上糧食與哈克,喬一起逃到了一座荒島上。

      他們逃到荒島上后,做起了海盜,弄得家里人認(rèn)為他們已經(jīng)死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。

      湯姆和哈克回到村里后,撒切爾法官就開(kāi)了庭,法庭上,在激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)后,湯姆終于挺身而出,制證了兇手,而這時(shí)兇手印江·喬埃已桃之夭夭。湯姆為此更加心神不寧。

      不久后,湯姆和哈克一起去了一棟鬧鬼的房子,他們偶然間聽(tīng)到了兇手喬埃藏寶的.地方,喬埃聽(tīng)到了湯姆和哈克發(fā)出的聲音,就在喬埃要上樓查看情況時(shí),樓梯塌了,湯姆和哈克這才舒了一口氣。

      湯姆在此過(guò)后,越發(fā)不安,貝琪想讓湯姆開(kāi)心,便組織同學(xué)們?nèi)ヒ安汀R安屯局校伺c喬提議去一個(gè)迷宮是的山洞里探險(xiǎn),湯姆和貝琪一組,但最后只有哈克和其他同學(xué)走出了山洞,湯姆與貝琪被困在洞內(nèi),三天三夜,不吃不喝。湯姆與貝琪受盡煎熬。更可怕的是,他們還在山洞里看到了殺人犯喬埃。最終湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,找到了出口,帶著貝琪走出了山洞。

      出來(lái)之后,村里人發(fā)現(xiàn)了他們。這事之后,村里人都認(rèn)為湯姆是個(gè)英雄,并且,村里人用鐵板堵住了山洞口,以防有人再被困在山洞里。但湯姆說(shuō)他在山洞里看到了殺人兇手喬埃,卻發(fā)現(xiàn)喬埃已經(jīng)餓死了。

      不久后,湯姆與哈克重返山洞,經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找,他們挖出了喬埃埋在地底的錢(qián)財(cái),他們便成了這個(gè)鎮(zhèn)子的英雄

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 16

      今天,我讀了一本有趣的書(shū)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)的作者是美國(guó)的馬克-吐溫。

      這本書(shū)主要講了湯姆-索亞是一個(gè)貪玩好斗,風(fēng)趣并且幽默的小孩子,最初,他總愛(ài)逃學(xué),每當(dāng)他逃學(xué)一次,波莉姨媽就罰他干活;其次,他停止了逃學(xué),但是在學(xué)校總喜歡大出風(fēng)頭,因此,他也總是受到老師的懲罰;最終他變成了一個(gè)機(jī)靈的孩子,大家都很喜歡他。

      其中,使我印象最深的一件事是湯姆在課堂上原本打算認(rèn)真看書(shū),專心聽(tīng)課,他的心里卻亂成了一團(tuán)糟,當(dāng)輪到湯姆上臺(tái)去朗誦的時(shí)候,他念的.一塌糊涂,把許多字的讀音都讀錯(cuò)了;當(dāng)他在上拼音課的時(shí)候,注意力仍然融入不了課堂,連最簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題在湯姆眼中也照樣是困難,最后,因湯姆在考試時(shí)成績(jī)最差,他把自己曾經(jīng)得到過(guò)的所有獎(jiǎng)?wù)露冀唤o了老師。

      我也有過(guò)類似的經(jīng)歷,有一次,我在英語(yǔ)班進(jìn)行的一次測(cè)試中獲得了第四名,得到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。那天中午,我欣喜若狂地回到了家,心想:”我終于在英語(yǔ)班里考進(jìn)了前五名。”于是,我一連幾節(jié)課都異常地興奮,有一次,老師突然向我提出了一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有回答,只是垂頭喪氣地低下了頭,老師嘆了口氣,讓我坐下。

      結(jié)果,我在英語(yǔ)班進(jìn)行的第二輪考試中考取了第12名,到了評(píng)講的那次課,老師吩咐我把上次的獎(jiǎng)狀交還出來(lái),我很懊悔地把那張獎(jiǎng)狀交給了老師。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中的湯姆太調(diào)皮了,因此我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí),而是應(yīng)該做一個(gè)沉著穩(wěn)重的人,將來(lái)才能夠有所作為。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 17

      《湯姆﹒索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)我非常愛(ài)看,可以說(shuō)是百讀不厭。

      湯姆﹒索亞喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來(lái)當(dāng)海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái),湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了,他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里,吃力地運(yùn)了出來(lái)。

      湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的.天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 18

      我看過(guò)許多書(shū),但都是中國(guó)作家寫(xiě)的,今天,我終于看完一本外國(guó)作家的`作品。這本書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

      主人公湯姆是個(gè)正義勇敢,活潑聰明的男孩,他和伙伴們干出過(guò)許多驚天動(dòng)地的事情。湯姆被姨媽罰去刷墻,竟讓別的孩子心甘情愿替他工作。后來(lái),湯姆和伙伴逃到荒島做海盜,他們玩水,堆沙,挖龜?shù)埃烎~(yú),還與印第安。喬打斗呢。

      湯姆雖然頑皮,愛(ài)搗蛋,但他很有愛(ài)心。他和同伴被困在山洞里的時(shí)候,他并不急,也不害怕,還安慰同伴。他靠著堅(jiān)強(qiáng)和智慧,最后出了山洞。他曾經(jīng)救出無(wú)辜的罪犯莫夫。波特,勇敢地說(shuō)出真正的原因,并抓住罪犯印第安。喬,但喬已經(jīng)餓死在山洞中。

      湯姆做完海盜回家后,經(jīng)過(guò)教堂,聽(tīng)到人們?yōu)樽约核驮幔?dāng)然,他也在聽(tīng)。后來(lái),教堂中的人們都知道了真相。

      看完這本書(shū),我心中仿佛印上了這個(gè)故事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書(shū)的主角——湯姆·索亞。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 19

      有幸因?yàn)檫@次“師生共讀”活動(dòng),我書(shū)架上的書(shū)們?cè)诎肽甓嗟臅r(shí)間里,終于迎來(lái)了四位新伙伴。而這四位新伙伴中,令我印象最深刻的,既不是榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的《騎鵝旅行記》;也不是讓丹尼爾?笛福一鳴驚人《魯濱遜漂流記》;更不是高難度的智力游戲《愛(ài)麗絲漫游奇境記》;倒是最不起眼的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。

      我記得有一句話說(shuō)得好,“題好一半文”,顯然《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)名與其他三本書(shū)的名字相比,顯得平淡無(wú)味,讓人鄙于不屑,但是當(dāng)我翻開(kāi)他的`那一刻起,我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)的好壞,并不完全在于它的名字,而在于書(shū)的字里行間。就像人,即使擁有再美麗的外表,也都抵不上擁有一顆美好的心靈。

      初讀時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)字,都值得細(xì)細(xì)“咀嚼”一番。書(shū)中湯姆索亞用出租刷墻權(quán)的方式,讓那些嘲笑他的男孩子心甘情愿地奉上自己最心愛(ài)的東西,并且全心全意替湯姆刷墻。就這樣,湯姆不費(fèi)吹灰之力,就把墻刷得完好如初,還賺得金缽滿盆,更是得到了波莉姨媽的高度贊賞。這一部分充分體現(xiàn)了湯姆的機(jī)智,而另一部分則體現(xiàn)出湯姆的勇敢。在夜深人靜的時(shí)候,湯姆和流浪兒哈克一起去墓地,在剛逝去不久的霍斯?威廉士的墳頭旁邊埋葬一只不幸的死貓。他們剛開(kāi)始為死貓挖墓穴就發(fā)現(xiàn)了三個(gè)“鬼影”,嚇得他倆連忙躲在一棵大樹(shù)后面窺探。虛驚一場(chǎng),原來(lái)是三個(gè)盜墓賊在挖霍斯先生的墳?zāi)梗髞?lái)因?yàn)閳?bào)酬的原因,酒鬼與雇主醫(yī)生發(fā)生了爭(zhēng)吵,惡棍印江?喬埃借題發(fā)揮,揚(yáng)言要報(bào)仇。在爭(zhēng)吵中醫(yī)生與酒鬼打了起來(lái),印江?喬埃則拿起刀結(jié)束了醫(yī)生的生命,并且嫁禍給酒鬼。湯姆他們哪里見(jiàn)過(guò)這樣血腥的場(chǎng)面,見(jiàn)印江?喬埃走了,他倆沒(méi)命地跑,直到跑進(jìn)離墓地很遠(yuǎn)的破房子里,并且相互發(fā)誓,絕不說(shuō)出那個(gè)秘密。從那以后湯姆就一直睡不好,每當(dāng)想起酒鬼曾經(jīng)對(duì)他的好,他總是覺(jué)得良心深受譴責(zé)。正當(dāng)湯姆漸漸淡忘這件事情時(shí),法庭又拋出了一個(gè)重磅炸彈,把湯姆“炸”昏了。他翻來(lái)覆去始終睡不著覺(jué),于是干脆把事實(shí)告訴了酒鬼,并在法庭上揭穿了印江?喬埃的謊言。類似于這樣的事,湯姆還做了很多,如《離家出走當(dāng)海盜》。

      閱讀時(shí)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)暗藏玄機(jī),它不僅寫(xiě)了湯姆的故事,還對(duì)社會(huì)進(jìn)行了諷刺批評(píng)。無(wú)論是曾經(jīng)的社會(huì),還是現(xiàn)在的社會(huì),無(wú)論是美國(guó)社會(huì),還是國(guó)際社會(huì)。它都“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”地進(jìn)行了諷刺。“除了殺人的事外,連盜墓的事都沒(méi)人敢告到法庭上,大家都害怕印江?喬埃,這個(gè)惡棍會(huì)用很多種辦法來(lái)報(bào)復(fù)”,讀到這段時(shí)我在想:成年人明明有比孩童強(qiáng)大十倍的身軀,但是內(nèi)心卻如廁所中的老鼠,而一個(gè)乳臭未干的毛頭小子,卻勇敢地戳穿了印江?喬埃的謊言,這群所謂的大人到底配不配得上“大人”這樣一個(gè)稱號(hào),也許只有他們自己知道。

      不管怎樣,我覺(jué)得湯姆是個(gè)英雄,我要以他為榜樣,努力向他學(xué)習(xí)。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 20

      這是一本別出心裁的書(shū)。故事中的主人公湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈聰明的人。書(shū)里主要講述了孩子們天真浪漫的生活。

      書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我心馳神往、開(kāi)懷大笑。最讓我感興趣的是湯姆因調(diào)皮搗蛋而被罰刷墻。聰明機(jī)靈的湯姆才不會(huì)認(rèn)罰,放棄周末乖乖刷墻。只見(jiàn)他靈光一閃,竟心生詭計(jì),不但讓他的朋友自覺(jué)地給他刷墻,還主動(dòng)給他謝禮。看到這,我不禁為他的鬼聰明點(diǎn)贊。

      湯姆的生活充滿陽(yáng)光,快樂(lè)無(wú)處不在。他告訴我們有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便不是異想天開(kāi)。總有一天,我們會(huì)變成“手握日月摘星辰,天下無(wú)我這般人”,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的廣袤天地、浩瀚天空。

      我要從湯姆身上學(xué)習(xí)他敢于冒險(xiǎn)、樂(lè)于助人的`品質(zhì);團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂(lè)觀向上的精神;敢于承認(rèn)、追求自由的性格。也希望大家像湯姆那樣,總有一天,天性可以自由自在地發(fā)揮。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》真是一本普通而又神奇的書(shū),它讓我守護(hù)夢(mèng)想,追求理想。湯姆身上似乎有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)的事情,而每一個(gè)都是那么生動(dòng)有趣,那么讓人難忘。相信我們讀了這本書(shū),能在他身上學(xué)到很多很多……

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 21

      8月,我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),從中我獲得了智慧地解決問(wèn)題的啟發(fā)。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》寫(xiě)的是一個(gè)叫做湯姆·索亞的孩子,他活潑可愛(ài),聰明伶俐。可是他的家人管的他很?chē)?yán),總是不讓他出外玩耍,還不讓他隨意觸碰家里的物品,而湯姆并沒(méi)有為此而煩惱,而是在家人外出時(shí)邀請(qǐng)朋友來(lái)家里玩耍,或是通過(guò)鐵桿偷偷地爬出去,他用智慧來(lái)解決了這個(gè)難題。有時(shí)候家人為了刁難他,讓他刷墻,湯姆就會(huì)讓朋友過(guò)來(lái)幫忙,一起完成這些難題。朋友們從中也對(duì)湯姆的.聰明才智加深了印象。

      湯姆有兩個(gè)朋友和他一樣喜歡去歷險(xiǎn)。他們?nèi)嗽谝股钊遂o的時(shí)候出發(fā),不知道過(guò)了多久,三個(gè)孩子來(lái)到了一個(gè)小島上,他們發(fā)現(xiàn)有人,立即躲在石頭后面,親眼目睹了殺人過(guò)程。他們?nèi)艘豢桃膊桓叶毫簦⒓瓷洗丶伊恕;丶液螅蠹叶贾烙腥怂劳觯诜ㄍド希瑲⑷苏咧肛?zé)別人行兇,湯姆勇敢地站出來(lái),指出殺人的是他,就這樣,湯姆立了大功。

      在閱讀這本書(shū)時(shí),我讀得津津有味,愛(ài)不釋手。我尤其喜歡“歷險(xiǎn)”這一部分,當(dāng)我讀到驚險(xiǎn)一幕時(shí),我不禁拍案稱絕。湯姆的歷險(xiǎn)讓我有了一個(gè)3D的立體印象。這本書(shū)讓我有了一個(gè)啟發(fā),要勇敢正直地面對(duì)問(wèn)題,要友善寬容地對(duì)待朋友,才能獲得友情。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 22

      偷偷從波莉姨媽眼底下吃糖,因?yàn)榉梿?wèn)題和新來(lái)的孩子吵架,為了不刷墻和伙伴互換心愛(ài)的寶貝,兒時(shí)與女孩貝琪的訂婚,覺(jué)得家人對(duì)自己不好而扮海盜,受害人要判絞刑時(shí)他挺身而出……這些詮釋正義、勇敢、搞笑、荒唐的事情,都發(fā)生在一個(gè)名叫湯姆斯·索亞的男孩身上,看到這里,你是不是很奇怪,不是湯姆嗎?怎么又變成湯姆斯了呢?原來(lái),是因?yàn)樵趪?yán)肅的場(chǎng)合下,都叫湯姆斯,而平常里都親切地稱他為湯姆。

      在第十二章《貓和止疼藥》中,湯姆因?yàn)樨愮鹘鼇?lái)沒(méi)有上學(xué)而多了許多許多苦惱和憂愁,這時(shí),我并沒(méi)有多少感慨,更多的是不解與疑惑,僅僅因?yàn)樨愮魃×耍瑴繁阏J(rèn)為她可能會(huì)死,而對(duì)生活已沒(méi)有了任何興趣,此時(shí)的我僅以為他是個(gè)心靈十分脆弱卻外表是那么頑皮的孩子,總是生活在不看好別人的世界里。

      接下來(lái)的這段話,讓我更堅(jiān)定了此想法,湯姆走不出貝琪的陰影,他認(rèn)為貝琪不“喜歡”他了,便把姨媽和對(duì)隱約有點(diǎn)貝琪的氣撒在了一只小貓身上:把止疼藥灌進(jìn)了小貓的肚子里。

      到這里,我相信大家都覺(jué)得湯姆很殘忍,可,湯姆只是想告訴他的姨媽:雖然他知道姨媽是為他好,但吃藥、醫(yī)療讓湯姆變得像柩車(chē)一樣死氣沉沉。而貝琪,只因?yàn)橐环N對(duì)朋友的在乎,僅此而已吧。

      一種強(qiáng)烈的欲望讓我把全書(shū)翻了個(gè)透,后來(lái),湯姆與貝琪經(jīng)歷了很多事,這也加固了他們的.友誼,就是他們口中的“喜歡”吧。

      童年,純真的童年,并不是人人口中美好的童年,而是會(huì)有瑕疵,會(huì)有別扭,會(huì)有離別的童年,這才是真正的童年。

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