《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

    時(shí)間:2021-06-15 11:15:50 讀后感 我要投稿

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文(精選14篇)

      認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《愛(ài)心樹(shù)》讀后感范文(精選14篇)

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感1

      周六的作文課上,我們看了一本十分感人的繪本,叫《愛(ài)心樹(shù)》。

      這個(gè)故事講的是一棵極為普通的大樹(shù)默默地陪小男孩成長(zhǎng),默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時(shí),他可以爬上樹(shù)干玩耍,可以和大樹(shù)捉迷藏,可以拉著枝條蕩秋千,熱了他可以在樹(shù)下乘涼,餓了可以吃樹(shù)上的果實(shí),累了可以在樹(shù)下靠著樹(shù)干睡覺(jué)。當(dāng)男孩長(zhǎng)大需要金錢時(shí),大樹(shù)給了他果實(shí);男孩需要房子,大樹(shù)給了他樹(shù)枝;男孩要遠(yuǎn)行,需要船,大樹(shù)給了他樹(shù)干。最后當(dāng)年老的男孩回到大樹(shù)身邊時(shí),大樹(shù)已經(jīng)一無(wú)所有,不過(guò)他還可以讓男孩坐在僅存的樹(shù)墩上休息。雖然這棵大樹(shù)為男孩付出了全部,但它很快樂(lè)!很快樂(lè)!年老的男孩顫抖著雙手,回憶著和大樹(shù)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

      我被這棵大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),也被這偉大的愛(ài)所震撼!一棵極為平凡的樹(shù),卻又是一棵不平凡的樹(shù),它為自己深愛(ài)的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來(lái)只是微不足道的東西,可就是那些微不足道的東西蘊(yùn)含了它對(duì)小男孩深深的愛(ài)!雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無(wú)所有,但它對(duì)小男孩深深的愛(ài)卻依然存在。無(wú)論小男孩在天涯海角,它的愛(ài)都會(huì)跟隨著小男孩,伴隨著小男孩,永遠(yuǎn)不會(huì)分離!也許它會(huì)先死去,但它的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,依然會(huì)跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去,它無(wú)法為小男孩舉行葬禮,不過(guò)它的愛(ài)會(huì)來(lái)到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地,一起升上天堂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,用深深的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著小男孩!

      愛(ài)心樹(shù)的愛(ài),永遠(yuǎn)存在!

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感2

      這個(gè)假期里我讀了一本書——《愛(ài)心樹(shù)》,它的英文原名叫TheGivingTree,意思就是:一棵不斷給予的樹(shù)。這是一本繪本,圖與文出自同一位作者之手,所以自然地保持了繪本渾然一體的藝術(shù)感覺(jué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字和畫面,沒(méi)有任何修飾與色彩,卻講述了一個(gè)令人動(dòng)容的寓言,溫馨中略帶著哀傷。它使我們重新思考自己與父母、與孩子、與朋友、與世界……的關(guān)系。故事內(nèi)容是有一棵大樹(shù),它喜歡上一個(gè)小男孩,小男孩每天跑到樹(shù)旁玩,蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果,累了在樹(shù)陰下休息。有一天孩子長(zhǎng)大了,孩子需要一些錢,大樹(shù)給了孩子一些蘋果到城里賣。過(guò)了一些時(shí)間,大樹(shù)把樹(shù)枝給了孩子造房子,又過(guò)了一些時(shí)間,大樹(shù)又把樹(shù)干給了孩子造船,大樹(shù)變成了老樹(shù)墩,大樹(shù)有些傷心,孩子變老了,只能坐在樹(shù)墩上休息。

      我覺(jué)得這個(gè)故事中大樹(shù)就像那個(gè)男孩子的媽媽,小男孩只知道索取,而父母只知道奉獻(xiàn)。但我覺(jué)得這本書不僅僅是寫給孩子看的。雖然它的文字非常淺白,但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考。我覺(jué)得我們是那有求必應(yīng)的家長(zhǎng),孩子的要求我們想方設(shè)法的滿足,一旦不能達(dá)成所愿孩子就會(huì)撒潑打滾,這是我們想要的嗎?我覺(jué)得我們還是個(gè)貪得無(wú)厭的家長(zhǎng)。我們總是讓孩子做這做那,完成我們大人的目標(biāo),這難道不是我們?cè)谙蚝⒆铀魅幔孔尯⒆犹嫖覀兺瓿蓧?mèng)想嗎?

      索取與付出是應(yīng)該成正比的,我們對(duì)孩子的付出,就應(yīng)該換回孩子對(duì)我們真誠(chéng)的回報(bào),這個(gè)回報(bào)不是金錢不是成就而是他們的愛(ài)。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感3

      拿到今天閱讀的繪本,迫不及待和寶貝上了床,蓋上被子,開(kāi)始我們的親子共讀時(shí)刻。寶貝很喜歡這樣的氛圍,暖暖的,靜靜的,傾聽(tīng)從媽媽和圖中得來(lái)的信息,時(shí)而平靜,時(shí)而大笑,時(shí)而憂傷,時(shí)而興奮,時(shí)而交流書中動(dòng)聽(tīng)的故事,真是有種其樂(lè)融融、,幸福的感覺(jué),為寶貝喜歡看書感到自豪。其實(shí),《愛(ài)心樹(shù)》在寶貝上幼兒園的時(shí)候我們已經(jīng)讀過(guò),當(dāng)時(shí)他沒(méi)什么興趣,就放下沒(méi)再讀過(guò)。這次,當(dāng)我和兒子再來(lái)閱讀時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了,我還以為他在似聽(tīng)非聽(tīng),于是忙問(wèn)怎么了,他抽噎著說(shuō):“媽媽,我不想讓大樹(shù)難過(guò)……”呵呵,他總是這么容易被打動(dòng)。沉默了一會(huì)兒,我忍不住打破了這片沉寂:“是不是覺(jué)得媽媽像大樹(shù),你是那個(gè)小孩?”他微笑了一下,沒(méi)有表示什么,只是把頭埋進(jìn)了被子里。再過(guò)一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)沒(méi)了動(dòng)靜,我輕輕掀開(kāi)被子,發(fā)現(xiàn)小家伙已經(jīng)睡著,眼角還有淚痕在燈光下閃爍。于是忍不住輕聲說(shuō):“晚安,媽媽很愛(ài)你……”也許,他在思考著什么,也許覺(jué)得累了,什么都不想……但是我想至少感動(dòng)的那一刻,他會(huì)隱約地感受到自己與親人的關(guān)系和男孩兒與大樹(shù)的關(guān)系有相似之處。孩子熟睡后,我又細(xì)細(xì)品味起了這本書。不由一番感慨,大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無(wú)私博大的愛(ài)給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào);男孩則為了自己,不停地向樹(shù)索取,直到樹(shù)為他獻(xiàn)出了自己的一切。對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō),他對(duì)男孩的愛(ài)是一種深沉的愛(ài),一種無(wú)私的給予和奉獻(xiàn);對(duì)于男孩來(lái)講,這是一種自私的感情,當(dāng)他需要時(shí),他就一昧的索取,為了自己的幸福,絲毫不管大樹(shù)的生活。

      看著看著,就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù),在我們需要他們的'任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,而遇到困難了,立刻就會(huì)想起他們。

      這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。最感人的地方就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨;最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂(lè)。猶如父母的叮嚀、囑托、嘮叨,無(wú)不包含著深深的愛(ài)。可最終大樹(shù)得到了什么,他雖自以為是快樂(lè)的,但我覺(jué)得那是一種傻傻的和無(wú)可奈何的快樂(lè);父母又得到了什么,如果孩子長(zhǎng)大之后尊敬、孝順,那豈不是錦上添花,比大樹(shù)活得快樂(lè)、幸福呢!生活需要我們擁有愛(ài)心,在索取的同時(shí)要有回報(bào);要懂得感恩,幸福的生活要一起享受。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù),在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們,而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,而遇到困難了,立刻就會(huì)想起他們。

      讓孩子擁有愛(ài)心,在索取的同時(shí)要有回報(bào);要懂得感恩,幸福的生活要一起享受。身為父母,我們要以身示范,教育我們的寶貝既要有愛(ài)心,更要常懷感恩之心啊!如果愛(ài)心是花,那么感恩就是這朵花結(jié)的果,但愿所有的愛(ài)心之花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感4

      《愛(ài)心樹(shù)》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書,但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考它。我從中感受到了什么是母愛(ài)。

      這本書講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式,大樹(shù)非常喜歡小男孩,男孩天天陪它玩,他在樹(shù)下采集掉落的樹(shù)葉,在樹(shù)上蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋果,和大樹(shù)玩捉迷藏,玩累了就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹(shù),大樹(shù)非常快樂(lè),但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,需要很多東西,大樹(shù)為了男孩,把自己擁有的全部都給了他,自己雖然感到非常孤寂,但是看到小男孩很滿足,大樹(shù)還是非常快樂(lè)的。

      讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹(shù)相似的不正是我們的媽媽嗎?媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易,就像故事中的這棵大樹(shù),為了小男孩能快活點(diǎn),什么都愿意付出,媽媽,我真該真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲:謝謝!

      我相信,看了這本書,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽,理解媽媽,不給家長(zhǎng)添麻煩。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能掂量出它的分量,能夠真正償還呢?母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)垠啊!

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感5

      今天,我讀完了一篇文章,讓我們深受感動(dòng),這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事,我想和大家分享一下。這篇文章就是叫《愛(ài)心樹(shù)》!

      《愛(ài)心樹(shù)》講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹(shù)一起玩耍,蕩秋千,吃樹(shù)上的果子。大樹(shù)老了,小男孩也長(zhǎng)大了。大樹(shù)把她所有的東西全給小男孩了,讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。樹(shù)兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩,真不容易!

      愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂(lè),看到別人的微笑,自己的心里就覺(jué)得非常快樂(lè)。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感6

      這是一個(gè)關(guān)于一棵樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。從前,有一棵大樹(shù),她非常非常喜歡一個(gè)小男孩,小男孩經(jīng)常到大樹(shù)下采集樹(shù)葉,把樹(shù)葉做成王冠,想象自己是森林之王,還爬在樹(shù)上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開(kāi)心,大樹(shù)也很開(kāi)心。可是有一天小男孩沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù),接連很多天也是這樣。大樹(shù)很孤獨(dú)。男孩終于回來(lái)對(duì)大樹(shù)說(shuō)希望得到金錢,大樹(shù)就讓他把蘋果摘去賣掉換錢;大樹(shù)很快樂(lè)。又過(guò)了很久很久,小男孩沒(méi)來(lái)看望大樹(shù),大樹(shù)很難過(guò)。有一天男孩來(lái)了,大樹(shù)高興得搖晃著樹(shù)干,男孩說(shuō)需要一棟房子、一個(gè)妻子還有好多孩子,大樹(shù)就讓他砍樹(shù)枝來(lái)蓋了一棟房子。大樹(shù)很快樂(lè)。又有好長(zhǎng)時(shí)間男孩沒(méi)有回來(lái)了,大樹(shù)很孤單。一天小男孩回來(lái)了,大樹(shù)高興地說(shuō)不出話來(lái)。男孩說(shuō)要一艘船去遠(yuǎn)航,大樹(shù)就把樹(shù)干給他造船。大樹(shù)很快樂(lè)。孩子又有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看望大樹(shù)了,有一天,變成老人的男孩又來(lái)到大樹(shù)身邊,大樹(shù)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他,不過(guò)它還有個(gè)樹(shù)墩,可以讓男孩坐下來(lái)休息,男孩坐下來(lái)……大樹(shù)很快樂(lè)。

      我覺(jué)得這個(gè)故事很感人,故事里的男孩只知道不停地索取,而這棵大樹(shù)都在不停地不計(jì)回報(bào)的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹(shù)的人,也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長(zhǎng)輩……他們開(kāi)始也是茂盛的,后來(lái)變成了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)葉、沒(méi)有樹(shù)枝的老樹(shù)樁。而我們總是覺(jué)得各種索取是理所當(dāng)然的,這種愛(ài)也是我們應(yīng)該得到的,也不曾說(shuō)過(guò)一句感恩的話……

      這是一本文字很少的繪本,是我的書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書,它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感7

      今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛(ài)心樹(shù)》。

      故事講的是一棵大樹(shù)深深地愛(ài)上了一個(gè)小男孩,在男孩小的時(shí)候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹(shù),摘蘋果吃,抓著樹(shù)枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了,他欲望越來(lái)越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹(shù)讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹(shù)枝用來(lái)造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹(shù)干砍下來(lái),最后在男孩很累很累的時(shí)候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹(shù)根上休息。

      看到這里我感動(dòng)的哭了,這棵大樹(shù)多像我們親愛(ài)的爸爸媽媽呀!他們是那么的無(wú)私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子。“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才,用心良苦,付出了自己的所有。

      這棵大樹(shù)又是多么的像我們敬愛(ài)的老師,他們誨人不倦,把知識(shí)源源不斷的傳授給我們,不計(jì)較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛(ài)心樹(shù)呀!在我們需要的她的時(shí)候,她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們,支持我們。

      從這個(gè)故事里我明白了愛(ài),不要一味的索取,還要懂得感恩和回報(bào)!以后,在家里我一定里要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)講,上課積極回答問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感8

      讀《愛(ài)心樹(shù)》有感我很喜歡看繪本,尤其是《愛(ài)心樹(shù)》這本書。這本書說(shuō)的是一棵蘋果樹(shù)和一個(gè)小男孩經(jīng)常在一起玩。大樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,但它覺(jué)得很快樂(lè),它非常喜歡這個(gè)可愛(ài)的小男孩,小男孩也很喜歡這棵樹(shù)。

      孩子漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常向大樹(shù)提出要求,大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了,它把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩,但它感到非常高興。我很喜歡這個(gè)故事。大樹(shù)把自己全部的東西都給了那個(gè)孩子,就好像媽媽對(duì)我們的愛(ài)。媽媽就像書中那棵偉大的樹(shù),而我們就像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩一樣。想想平時(shí),媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就會(huì)不耐煩。但當(dāng)我們遇到困難時(shí),就像那小男孩一樣不去想辦法,什么事都靠著媽媽去解決。封面上有一句話,我很喜歡:“看了這本書后,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽了。”

      我才知道母愛(ài)是偉大的,現(xiàn)在我也更加愛(ài)我的媽媽了。今后,我一定要做個(gè)好孩子,盡量不讓媽媽再操心了!

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感9

      《愛(ài)心樹(shù)》是一本很簡(jiǎn)單的繪本,但給我們講述了一個(gè)很有道理的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹(shù)樁,可是大樹(shù)卻沒(méi)有絲毫怨言。后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成,只剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。

      這棵平凡的大樹(shù)也讓我想起了無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,他們不求回報(bào),在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔地照顧我,關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。大樹(shù)的愛(ài)是那么的無(wú)私,那么的慷慨。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們不能像故事中男孩那樣,只知道索取,不知道回報(bào)。一定要做一個(gè)懂得感恩懂得愛(ài)的孩子。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感10

      這本書講得就是一棵普通大樹(shù)一直為一個(gè)小男孩無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。

      兒時(shí)的男孩,在樹(shù)上玩兒,樹(shù)下乘涼。男孩長(zhǎng)大后,需要錢和房子,大樹(shù)就把蘋果給他,讓他去賣錢;把枝葉給他,讓他去蓋房子;男孩又要遠(yuǎn)行,大樹(shù)就把枝干給他做船。男孩累了,大樹(shù)盡量把樹(shù)墩抬高,讓男孩坐的舒服。等到男孩老了,他用心的在樹(shù)上刻下I LOVE YOU!我愛(ài)你!因?yàn)槟泻⒍昧舜髽?shù)對(duì)他的付出,他要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答大樹(shù)。

      讀完這本書,我感觸很深,大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn),讓我特別感動(dòng)!回想一下大樹(shù)不就是我們的父母嗎?而男孩就是我們。當(dāng)我們一次次向父母提出各種各樣的要求時(shí),父母總會(huì)想盡辦法來(lái)滿足我們,當(dāng)滿足后,我們心情無(wú)比高興,全然不知父母為滿足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了,而我們心安理得地接受父母給的一切。從來(lái)沒(méi)有管父母的痛苦和勞累,只顧高興了。身為母親的我,深深懂得了做父母的對(duì)孩子只有付出不求回報(bào)的道理。因?yàn)樵诟改秆壑小⑿闹兄挥泻⒆樱瑳](méi)有一點(diǎn)自己。這就是全天下所有父母的用心。可憐天下父母心啊!

      孩子們,不管是現(xiàn)在還是將來(lái),你們一定要理解父母的苦心,抱著一顆感恩的心好好的孝敬父母,做一個(gè)以孝為先的真正的懂事的好孩子!

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感11

      這個(gè)暑假,我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛(ài)心樹(shù)》,它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過(guò),就簡(jiǎn)單地翻了起來(lái),當(dāng)我看到《愛(ài)心樹(shù)》最后一頁(yè)上寫著的幾個(gè)字“大樹(shù)很快樂(lè)”和另一頁(yè)駝背的“孩子”坐在老樹(shù)墩上的畫面時(shí),我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)。大樹(shù)不求回報(bào),為孩子付出了一切,它真的快樂(lè)嗎?孩子看上去得到了一切,最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐,他真的快樂(lè)嗎?我覺(jué)得他們都不快樂(lè)。

      我想,如果大樹(shù)當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹(shù)枝和樹(shù)干,而是給了他一把種子,那孩子的人生會(huì)變成什么樣呢?

      也許孩子會(huì)作文拿著那把種子,選一塊好地種下,每天去澆水、施肥,等到種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成一棵小樹(shù),孩子精心照料小樹(shù),小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹(shù)下,采集樹(shù)葉給自己做王冠,爬上樹(shù)干蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的蘋果,和大樹(shù)捉迷藏,在樹(shù)陰里睡覺(jué),和孩子小時(shí)候一樣快樂(lè)!孩子再把從這棵樹(shù)采集的種子種到地里,再種出很多蘋果樹(shù),自己就擁有了一個(gè)大果園,那就什么都不愁了,還給更多人帶來(lái)快樂(lè)。大樹(shù)看到孩子這么幸福快樂(lè),一定會(huì)很快樂(lè)的!

      媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”,我覺(jué)得就是這個(gè)道理。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感12

      今天我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)心樹(shù)》這一課,里面的愛(ài)心樹(shù)讓我非常感動(dòng)。因?yàn)椋瑦?ài)心樹(shù)不管自己,就把自己的身體奉獻(xiàn)給了小男孩,也不圖一絲回報(bào),她這種助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

      如果我是小男孩,我就會(huì)在他的樹(shù)干上畫上三顆心,第一顆代表友誼,第二顆代表信任,第三顆代表團(tuán)結(jié)。我還會(huì)在她的旁邊種上很多小樹(shù)苗,成為一片樹(shù)林,讓大樹(shù)不再孤單。我還會(huì)在旁邊蓋一幢房子,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她。假如有強(qiáng)盜來(lái)了,我會(huì)盡全力保護(hù)她。假如有木工要砍伐樹(shù)木,我就會(huì)阻止他。總之,不管這棵樹(shù)遇到什么困難,我都會(huì)盡全力幫助她、保護(hù)她。

      如果我是愛(ài)心樹(shù),小男孩駕著船到了大海,我會(huì)非常擔(dān)心。一,如果遇到了海浪,會(huì)不會(huì)把船打翻呢?二,如果遇到了暗礁,船會(huì)不會(huì)沉沒(méi)呢?三,萬(wàn)一突然來(lái)了暴風(fēng)雨,大潮會(huì)不會(huì)把船給沖翻呢?如果我是小男孩,我就會(huì)想:如果有人來(lái)了,把煙扔到了草地上,草地著了火,把森林給燒毀了,那我最好的朋友不就被毀了嗎?

      我非常喜歡這本書。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感13

      今天我把《愛(ài)心樹(shù)》這本書讀完了,里邊的大樹(shù)就是媽媽,一直呵護(hù)著一個(gè)小孩。講的是:從前有一棵大樹(shù),它喜歡一個(gè)小男孩,男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下,采集樹(shù)葉,給自己做王冠,蕩秋千,想象自己就是森林之王,他喜歡這棵樹(shù)。

      時(shí)間過(guò)得很快,孩子逐漸長(zhǎng)大了,他說(shuō)他需要錢,大樹(shù)讓他拿走了自己的蘋果。大樹(shù)很快樂(lè)。

      可是過(guò)了好久那個(gè)孩子都沒(méi)有來(lái),大樹(shù)很失望。后來(lái),男孩來(lái)了,說(shuō)他要娶妻蓋房子。大樹(shù)說(shuō)我沒(méi)有房子,但你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)蓋房子。于是那個(gè)男孩子砍下了大樹(shù)枝,拿去蓋了一棟大房子。大樹(shù)很快樂(lè)。

      孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看大樹(shù),當(dāng)一天他來(lái)時(shí),他說(shuō)需要一條船離開(kāi)這個(gè)地方。大樹(shù)說(shuō),把我的樹(shù)干砍掉用它坐船吧。孩子把樹(shù)干砍掉,做了一條船,駛走了。大樹(shù)很快樂(lè),但是心坎卻有些…

      又過(guò)了很久,孩子回來(lái)了,說(shuō)我太累了,只想找個(gè)安靜的地方坐坐休息。大樹(shù)說(shuō)我只剩下樹(shù)墩了,你坐在我身上休息吧。

      于是孩子坐了下來(lái),大樹(shù)很快樂(lè)。

      看了這本書,我很感動(dòng),我感覺(jué)到母親很偉大,她為了孩子肯付出一切,我們一定要關(guān)心父母親、孝順長(zhǎng)輩。

      《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14

      《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常簡(jiǎn)短的書,它是一本繪本,在他簡(jiǎn)約的文字之下,有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它,而有的人需要花一些時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它……

      《愛(ài)心樹(shù)》是講述的是一個(gè)小男孩和一顆樹(shù)的故事。一天,一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩,于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來(lái)和樹(shù)玩,樹(shù)非常開(kāi)心。可是,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再來(lái)陪樹(shù)……后來(lái),男孩長(zhǎng)大了,當(dāng)他再一次來(lái)看樹(shù)時(shí),他是來(lái)向樹(shù)索取東西的,當(dāng)然,樹(shù)給了他需要的。接著,面對(duì)男孩一次次的索取,樹(shù)都奉獻(xiàn)了,它依然很快樂(lè)。而男孩老了,再回到樹(shù)身邊時(shí),樹(shù)已經(jīng)只剩下了枯萎的樹(shù)樁。看到這,我以為男孩是回來(lái)回報(bào)樹(shù)的,可是他沒(méi)有。他坐上了樹(shù)樁,大樹(shù)沒(méi)生氣,而且,每一次奉獻(xiàn),它都很快樂(lè)。

      讀完了這本書,我認(rèn)為男孩應(yīng)該為樹(shù)做點(diǎn)什么,可他不但沒(méi)有回報(bào),還向樹(shù)一次次索取!難道人的一生只有索取?不,不是,我們應(yīng)該為為我們做出奉獻(xiàn)的人們付出,給予他們回報(bào)。而別人需要我們的幫助時(shí),我們也不能袖手旁觀,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)橐呀?jīng)知道,別人需要我們。我們應(yīng)該像書中的樹(shù)一樣,為別人付出。

      愛(ài)心樹(shù)結(jié)的果實(shí)是“真理之果”,她把它們貢獻(xiàn)給了讀者們。

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