讀《匆匆》有感 600字
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感 600字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《匆匆》有感 600字1
“珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，利用時(shí)間”是我讀完《匆匆》后悟出的道理。
“燕子去了，有再來(lái)是時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”文章一開(kāi)頭就把讀者帶入詩(shī)情畫意的情景里去，讓人誤以為是描寫“春”的文章，后來(lái)才知道是朱自清巧妙地運(yùn)用自然界的生命輪回來(lái)襯托人生的一去不復(fù)返，也提醒人們要珍惜時(shí)間。
說(shuō)到珍惜時(shí)間，就自然地聯(lián)想到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就說(shuō)我們的學(xué)習(xí)吧！我們已進(jìn)入沖刺階段了，可哪里像個(gè)畢業(yè)生呢？整天無(wú)所事事的，不知道時(shí)間的珍貴，也不珍惜她。而時(shí)間又是公平的，他從不等人，也比給別人多余的時(shí)間，都是一天二十四小時(shí)，一年三百六十五天。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，每一分，每一秒都十分珍貴，都可以做很多有利于學(xué)習(xí)的事：讀書、整理筆記、復(fù)習(xí)……
光珍惜時(shí)間還沒(méi)有用，必須學(xué)會(huì)把握時(shí)間。因?yàn)檎湎е皇且环N告誡，而“把握時(shí)間”和“利用時(shí)間”就是行動(dòng)了。在學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，也要掂量時(shí)間的分量，要會(huì)把握它，明白在一定的時(shí)間內(nèi)做某件事，時(shí)間夠不夠，怎樣快而好的完成，并有意義。
我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該明白什么時(shí)候該做什么和不該做什么，利用一天短暫的二十四小時(shí)做更多事，不要讓日子從我們身邊
白白逝去。
俗話說(shuō)得好：“光陰似箭，日月如梭”。寶貴的時(shí)光飛速流逝。就像文章里描述的那樣：稍微不留神，時(shí)光從水盆里，飯碗里，從凝然的雙眼前過(guò)去了，留下的只有嘆息與徘徊……我們只有爭(zhēng)分奪秒，才能有所作為。
《匆匆》這篇文章使我受益匪淺……
讀《匆匆》有感 600字2
今天，我學(xué)了《匆匆》一文后，受益匪淺。
從這篇文章里，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事，千萬(wàn)不要虛度光陰。生活中，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間？有沒(méi)有把握我們?nèi)松械拿恳环置恳幻耄繘](méi)有。這些我們都沒(méi)做到。聊天的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊過(guò)去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從游戲中劃過(guò)；玩耍的時(shí)候，時(shí)間在歡笑聲中飛走。時(shí)間過(guò)得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，整天無(wú)所事事。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜每一分每一秒，利用時(shí)間做一些有意義的事情，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
記得《匆匆》里有一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊！世間萬(wàn)物都有“再一次”的機(jī)會(huì)，可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒(méi)有再一次所以我們不要虛度年華，應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾，！
時(shí)間一去永不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；不珍惜，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；浪費(fèi)后，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無(wú)息地從我身邊滑過(guò)，我卻不以然，但從今往后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒撸視?huì)緊緊抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)。
讀《匆匆》有感 600字3
“明日復(fù)明日，明日何其多”是呀，何其多呢！
我們不像燕子，去了有再來(lái)的時(shí)候；也不像楊柳，枯了有再青的時(shí)候；更不像桃花，謝了有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子像梭子一般來(lái)回不停穿梭。我們過(guò)去的日子呢？它們?nèi)チ四睦锬兀?/p>
這是朱自清所著《匆匆》中描述的情景，的確，像文中所說(shuō)的，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在我們的一生中，不管干什么，都是要花費(fèi)時(shí)間。請(qǐng)你想一想，在你所有度過(guò)的時(shí)間中，都把時(shí)間花在哪兒了呢？我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，時(shí)間就在奔跑了。過(guò)去的日子里，像是在空虛中度過(guò)的，也像是在忙碌中度過(guò)的，但不管怎么理解，自己都是在時(shí)間中過(guò)去的。瞧！現(xiàn)在時(shí)間又在度過(guò)，那你現(xiàn)在干什么呢？自打我從母親肚里出生起，馬上就十一年了，時(shí)間在跑，可我有沒(méi)有想要追趕他的意思呢？
記得去年，我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園，每天總是想玩，而且是一旦玩起來(lái)，就感覺(jué)時(shí)間都不夠用，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。為了能多玩一會(huì)，我還偷偷懶把作業(yè)少做點(diǎn)。就這樣，那個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，期末我考的也很不理想，媽媽批評(píng)了我，我也醒悟到，如果我把每天玩游戲的時(shí)間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書，一定不會(huì)是這個(gè)成績(jī)。后來(lái)的假期和第二個(gè)學(xué)期，我不再癡迷于游戲了，合理安排我的時(shí)間，我的成績(jī)很快就有了明顯的提高，我也真正地快樂(lè)起來(lái)！
每個(gè)人都有生命的終點(diǎn)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也有終點(diǎn)，大部分人從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離都是差不多的，但為什么有的人就能夠在他有限的時(shí)間中做出更多、更有意義、更有價(jià)值的事呢？太陽(yáng)又一次升起，又一次落下，想一想今天，我又做了什么呢？讓我們學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑吧！
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我很喜歡《匆匆》這篇文章，每隔一段日子，我總會(huì)把它拿出來(lái)讀一遍，來(lái)提醒自己抓緊時(shí)間。
這篇文章是朱自清寫的，我把喜歡的地方抄在了我的摘抄筆記：“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他也有腿啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……天黑時(shí)，我躺在床上，它便從我我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這又太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這又算溜過(guò)了一日，我掩面嘆息，但是，新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。”
我讀完這篇文章后，便陷入了 深深的沉思中：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子，如果浪費(fèi)掉了，就再也回不來(lái)了。 讀了這篇文章之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是今天屈指一算，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十幾歲了，4000多個(gè)日子已經(jīng)過(guò)去了。回想以前：我浪費(fèi)掉了許多時(shí)間，媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，我一邊答應(yīng)著：好、好、好，一邊繼續(xù)與小伙伴們玩耍；媽媽叫我讀作文時(shí)，我坐在電腦跟前挪不動(dòng)步；媽媽叫我寫日記時(shí)，我找借口說(shuō)：沒(méi)有材料寫；媽媽叫我……現(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白為什么媽媽常對(duì)我說(shuō)那句話：時(shí)間就像海綿里的水，擠就有；不擠，就沒(méi)有。原來(lái)，她是想讓我從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的珍貴。
我很慚愧，也很后悔以前浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的。我決心把握今天，用更長(zhǎng)、更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的.頭腦，以免“少小不努力，老大徒傷悲。”
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時(shí)間來(lái)之不易，怎能由它逝去？
——題記
朱自清寫的匆匆，使人感觸至深，告訴我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白逝去，匆匆溜走。世界上最快而最慢的是時(shí)間、最長(zhǎng)而最短的是時(shí)間、最易被人遺忘而又最令人后悔的就是時(shí)間。
匆匆這篇文章圍繞著“匆匆”展開(kāi)敘述，先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，在寫自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆，稍縱即逝，作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。又細(xì)膩的刻畫出了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷瑝的復(fù)雜心情。
匆匆，時(shí)間匆匆，人生也匆匆，一旦逝去，什么也換不回來(lái)了，時(shí)間是十分公正的，對(duì)于珍惜他的人，哪怕一分一秒，他也會(huì)覺(jué)得收獲大，過(guò)得很充實(shí)；而對(duì)于不珍惜的人，就算給他一輩子，也一無(wú)所獲，過(guò)的很空虛。
時(shí)間正在默默地，沒(méi)有聲響地從我們身邊溜走：在與同學(xué)講悄悄話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜去；上課走神時(shí)，時(shí)間從眼神中飛去；上網(wǎng)玩游戲時(shí)，時(shí)間從晃動(dòng)的鼠標(biāo)中流去；傷心哭泣時(shí)，時(shí)間從閃爍的眼淚中閃去……
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返，就像流星一樣，一劃而過(guò)；像河流一樣，一去不復(fù)返。
反思一下，我們珍惜時(shí)間了嗎？時(shí)光飛逝，時(shí)不我待，生命中最珍貴的東西，就是時(shí)間。
時(shí)間不會(huì)給任何人留情面，也不會(huì)為任何人停留，不論你腰纏萬(wàn)貫，回事一貧如洗，時(shí)間都會(huì)用相同的態(tài)度對(duì)待你。
屬于你的，時(shí)間總是如數(shù)奉獻(xiàn)，不屬于你的，時(shí)間絕不會(huì)多給你一分半秒。
世界上最快而最慢、最長(zhǎng)而最短、最平凡而最珍貴、最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。所以，珍惜時(shí)間吧！
讀《匆匆》有感 600字6
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級(jí)時(shí)我們就學(xué)過(guò)，當(dāng)時(shí)未曾引起我的過(guò)多注意，今年假期，無(wú)意中翻了翻發(fā)現(xiàn)了這篇文章，讀過(guò)之后竟然引起了很大的震動(dòng)。
如今再讀《匆匆》卻振動(dòng)了我的思想深處，觸動(dòng)了我曝一日，寒百天的病根，這正是匆匆的妙處，比讀起那些《明日歌》《寸陰詩(shī)》所受的震動(dòng)要大得多。
《匆匆》的開(kāi)頭說(shuō)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”然而我們的日子卻一去不復(fù)返。“我赤裸裸的來(lái)到這世上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”這些話怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的現(xiàn)在，也仿佛看到了自己的未來(lái)，自己正在白發(fā)蒼蒼，對(duì)鏡嘆息，來(lái)到這個(gè)世間白白走了一遍，又白白的回去了，那時(shí)便是“頭涔涔，而淚潸潸了。”
《匆匆》使我認(rèn)真思考，使我冷靜下來(lái)，我邁開(kāi)匆匆的腳步——彌補(bǔ)我的過(guò)去，追趕我的未來(lái)。《匆匆》給我的頭腦上了發(fā)條，時(shí)刻支配著我的時(shí)間腳步。我的全部器官變得格外強(qiáng)勁有力了，我在全力和時(shí)間賽跑，與此同時(shí)，我漸漸體會(huì)到了生活的樂(lè)趣、生活的意義、生命的價(jià)值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官，我將也用一個(gè)新的姿態(tài)去全力迎接那無(wú)限光明美好的未來(lái)。
今天無(wú)意中的閱讀使我獲益非淺，是啊，時(shí)光匆匆，我們的日子一去不復(fù)返了，有這樣一句話，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在流逝，明天即將來(lái)臨。我們應(yīng)該把握一分一秒的時(shí)間，為自己的理想而奮斗、努力，不為自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了，今天繼續(xù)；如果你還沒(méi)努力，那么從今天開(kāi)始吧！未來(lái)把握在自己手中，我們一定要追趕上時(shí)間匆匆的腳步。
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今天，我偶然翻開(kāi)了五年級(jí)的課本，看到了《匆匆》這篇文章。又認(rèn)認(rèn)真真的，品讀了一番。讀完后，我深深地陷入了深思。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”一派春意盎然的景象，可再往下看——我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？讀到這里，我陷入了沉思：是啊！楊柳，桃花，以及燕子都是可以重現(xiàn)的，但是，我們呢？我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的呀！我們過(guò)了這一秒，過(guò)了這一分鐘，又過(guò)了一個(gè)個(gè)小時(shí)，這種零碎的時(shí)間是一去不復(fù)返的呀！當(dāng)我們過(guò)了這一天，又要去迎接明天，這日子不是眨眼間就一下子過(guò)去了嗎？想到這里，我沉默了。
是啊，每個(gè)人都有自己有限的時(shí)間，在這一生大約三萬(wàn)多天的日子里：有的人可能浪費(fèi)一點(diǎn)；有的人可能浪費(fèi)很多；可能甚至有的人可以浪費(fèi)掉更多！浪費(fèi)時(shí)間非常容易，只要偷偷玩兒上一會(huì)兒，翻一下手機(jī)，看一會(huì)兒閑書等等。可是，把時(shí)間掙回來(lái)呢？不可能！你盡可能把你浪費(fèi)的這段時(shí)間里干的事情補(bǔ)回來(lái)，但是，你卻無(wú)法把丟失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。古人說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說(shuō)的確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。是啊，時(shí)間可以賺來(lái)錢，而錢卻買不來(lái)光陰。而現(xiàn)在的很多人，卻拿時(shí)間去浪費(fèi)，想要浪費(fèi)一會(huì)兒的時(shí)間很簡(jiǎn)單，可。它會(huì)讓你后悔一輩子的！
李大釗說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。”是啊，你把時(shí)間看得越緊，掌握的越好，那么總是有回報(bào)的。
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當(dāng)我打開(kāi)一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像展開(kāi)了一個(gè)新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”春意盎然，充滿詩(shī)情畫意的開(kāi)頭一下子就深深吸引了我。我仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，社會(huì)進(jìn)步、祖國(guó)富強(qiáng)都需要時(shí)間。“贏得了時(shí)間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲” 就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到悲傷。
讀了這篇散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書，參加有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來(lái)了，就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
讀《匆匆》有感 600字9
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽
了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這
樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就
像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開(kāi)你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。
點(diǎn)評(píng)：
1.文章開(kāi)門見(jiàn)山，直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過(guò)這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)道理。文章引用原文，加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開(kāi)深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。
2.小作者對(duì)時(shí)間的“珍惜”和“浪費(fèi)”進(jìn)行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。
讀《匆匆》有感 600字10
光陰似箭，日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文，我深切感受到時(shí)間的寶貴。
文章一開(kāi)始就利用排比和設(shè)問(wèn)寫出了時(shí)間的寶貴和自己對(duì)時(shí)間飛逝的無(wú)奈。接下來(lái)，朱自清先生用多種方式詮釋了對(duì)時(shí)間的理解，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而且只有一次，警示我們要珍惜時(shí)間。
朱自清先生說(shuō)：“自己的時(shí)間過(guò)得快，像針尖上一滴水滴在大海里，自己的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”。掩卷深思，我不禁問(wèn)自己：你的時(shí)間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學(xué)到了多少知識(shí)?做了多少有意義的事情?“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。”無(wú)論何時(shí)何地，時(shí)間都在一分一秒地流逝，沒(méi)有任何力量能夠攔住它。時(shí)間從來(lái)不等人，只有盡全力和時(shí)間賽跑，才能成為時(shí)間的主人。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，充分利用時(shí)間做更多的事，讓自己的生命更有意義。
德國(guó)劇作家席勒說(shuō)：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛去，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，過(guò)去都已成為歷史，我們唯一可以做的，就是抓住現(xiàn)在，珍惜今天，不再因虛度光陰而悔恨。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要利用匆匆而逝的時(shí)間，讓自己的生命開(kāi)出艷麗的花朵!
讀《匆匆》有感 600字11
時(shí)間像涓涓細(xì)流，雖然流得極為緩慢，可卻從未停止過(guò)它前進(jìn)的腳步；時(shí)間像風(fēng)，輕柔柔地吹著，你雖然感覺(jué)得到它，卻捉不住它；時(shí)間，像一支墨管，紙上的墨跡還在，可墨卻再也回不來(lái)了……
我們每天步履匆匆，卻從未細(xì)想過(guò)，時(shí)間，是什么？
讀了朱自清先生的《匆匆》，我心中便有了答案：時(shí)間，便是從我們閑置的雙手、茫然的雙眼、煩躁的心邊飛跑一般溜走了的生命。等我們回想起浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間時(shí)，它已經(jīng)不知飄向何處了，我們也只有無(wú)奈地看著時(shí)間溜走，在心里惋惜一下罷了。
生命，想想很長(zhǎng)，終點(diǎn)似乎離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可時(shí)間一天又一天飛一般地溜走了。細(xì)細(xì)想，我何曾沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間？
寫作業(yè)時(shí)，哼唱幾首歌兒，慢悠悠地給鋼筆擠幾管墨，時(shí)間就從這歌聲里，這墨瓶邊溜了去；吃飯時(shí)，一會(huì)兒看看蝌蚪，一會(huì)兒喂喂倉(cāng)鼠，時(shí)間便從這水邊、這鼠籠邊溜了去；畫畫時(shí)，一會(huì)兒玩硯臺(tái)，一會(huì)兒玩兒加水的水滴，時(shí)間就在這無(wú)聊的玩耍中飛逝了。發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從呆滯的雙眼邊過(guò)去；賴床時(shí)，時(shí)間便從睡又睡不著，起又起不來(lái)的渾渾噩噩之中過(guò)去……
時(shí)間，一個(gè)多么撲朔迷離的詞啊，你可以明明白白的看著鐘面上的秒針在一格一格地向前移動(dòng)，看著太陽(yáng)從東山起，向西山斜，可你卻感嘆從未感覺(jué)到它的流逝，可這日子偏偏就是從時(shí)間的手中溜走了，掉進(jìn)大海里，一去不返。嗚呼！君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……思緒萬(wàn)千中，我猛然回醒過(guò)來(lái)：我們匆匆的來(lái)到這世界，何必要匆匆的去？朱自清先生的《匆匆》，讓我真正明白了時(shí)間的意義。
讀《匆匆》有感 600字12
一寸光陰一寸金，時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜每一分每一秒，下面我們一起看看這篇《讀《匆匆》有感》。
狂天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，深有感觸，受益匪淺。這篇文章描述了時(shí)間一去不復(fù)返的無(wú)情，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間匆匆而過(guò)的惋惜和無(wú)可奈何的愁緒。從中，我明白了一個(gè)道理，時(shí)間是珍貴的，我們要珍惜時(shí)間，才能有所收獲。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其實(shí)，古今中外那些名人們?yōu)槭裁茨苋〉媚敲炊嗟某删停褪且驗(yàn)樗麄儠?huì)珍惜時(shí)間，不放過(guò)一分一秒。比如魯迅先生，就非常地珍惜時(shí)間，他為了寫作，不肯浪費(fèi)一寸光陰，每天寫作到深夜。困了，就把一只辣椒放到嘴里吃一吃，清醒一下頭腦，接下來(lái)，繼續(xù)讀書寫作。有人看魯迅寫了很多的文章，便夸他是一個(gè)天才，魯迅卻說(shuō)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”還有，當(dāng)有人說(shuō)自己忙死了，根本就沒(méi)有時(shí)間寫作時(shí)，魯迅就說(shuō)：“時(shí)間如同海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”魯迅歷來(lái)惜時(shí)如金，有時(shí)一些人閑得沒(méi)事想到魯迅家消麿時(shí)間，魯迅總是閉門謝客，或者下逐客令。正是緣于對(duì)時(shí)間的珍惜，魯迅才寫了很多影響深遠(yuǎn)的著作，最終成為一代文壇巨匠。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最大的浪費(fèi)，莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間。”與魯迅先生的惜時(shí)相比，我就做得不夠了，有時(shí)甚至還會(huì)隨意浪費(fèi)時(shí)間。就比如上個(gè)月的一天，由于作業(yè)比較少，所以，我在家里便開(kāi)啟了悠閑模式，不是一會(huì)出去上廁所，就是出來(lái)喝口水。就這樣拖拖拉拉的到了九點(diǎn)鐘，我才完成了不到三分之一，后來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了，才開(kāi)始認(rèn)真寫，可是在寫的時(shí)候哈欠連天，一直到11點(diǎn)多才將作業(yè)做完。事后，我很后悔，心想要是自己一開(kāi)始就能夠珍惜時(shí)間，不磨蹭拖拉，又何至于要開(kāi)夜工呢。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讀了《匆匆》這篇文章，再結(jié)合自己的教訓(xùn)，我深深地懂得了時(shí)間是很珍貴的，我們必須要珍惜每一寸的光陰，不能任憑時(shí)光飛逝，最終一事無(wú)成。
讀《匆匆》有感 600字13
我讀了一個(gè)很好的文章，這篇文章令人感慨，這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。
這篇文章寫“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，又有再開(kāi)的時(shí)候。我本以為作者要借這些描寫春天，可是作者是在對(duì)為什么日子一去不復(fù)返而感嘆，好一個(gè)描寫手法！
在文章中，寫了“八個(gè)多日子里，除徘徊外又剩下什么？過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”。可想而知，作者多么想留住時(shí)光，又可見(jiàn)時(shí)間過(guò)得是多么快。
我以前在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了時(shí)間，我總是認(rèn)為人生的時(shí)間是那么長(zhǎng)，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系嘛！今天太累了，明天再做作業(yè)吧！其實(shí)根本就是沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，就這樣把時(shí)間給浪費(fèi)掉了。
時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)往永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。時(shí)間是無(wú)聲的腳步，不會(huì)由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無(wú)論古今，無(wú)論中外，名人們都在告訴我們要珍惜時(shí)間。無(wú)論是朱自清還是席勒，也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨，他筆尖上的轉(zhuǎn)動(dòng)，書寫了人生的真諦，書寫了時(shí)間老人的步伐。
珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
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《匆匆》這篇文章主要講了朱自清二十四歲時(shí)，感嘆自己的人生已經(jīng)過(guò)了八千多個(gè)日子，但還是兩手空空，一無(wú)所獲。作者對(duì)過(guò)去的時(shí)光無(wú)比惋惜。文中最能震撼人心的句子要屬這一句：燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是啊，燕子可以再來(lái)，柳樹(shù)可以再青，桃花可以再開(kāi)，但流逝的日子能再回來(lái)嗎?
關(guān)于時(shí)間，有人發(fā)現(xiàn)，時(shí)間久像海綿里的水，只要擠總是會(huì)有的;有人嘆息，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;有人感慨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;有人后悔，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
古往今來(lái)，凡是有所成就的人都是惜時(shí)如金的楷模。晉代的司馬光為了寫書，把自己的枕頭做成圓球形狀的，只要睡覺(jué)時(shí)頭從枕頭上掉下來(lái)就會(huì)醒，于是他就起來(lái)寫書，最后他寫出了傳世巨作《資治通鑒》。法國(guó)大作家雨果為了節(jié)省時(shí)間，把自己的一頭金發(fā)全部剃掉變成了光頭。只要有人請(qǐng)他去參加宴會(huì)，他就會(huì)風(fēng)趣的摸著自己的光頭說(shuō)：“我這樣子登不了大雅之堂，還是不去了。”后來(lái)寫出了世界名著《巴黎圣母院》。
同樣，浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)把他們拋得很遠(yuǎn)。在這方面，我自己也有深刻的教訓(xùn)。幾年前的假期，數(shù)學(xué)老師布置了“每天做20道奧數(shù)題”的作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)我就想反正假期還有好多天不著急。可是，等到離開(kāi)學(xué)還有三天的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)奧數(shù)作業(yè)還差許多，沒(méi)有辦法只好每天開(kāi)夜車狂補(bǔ)。三天下來(lái)累得我眼圈都黑了。現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝!
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現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼，十二年過(guò)去了，從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂(lè)，讀背學(xué)算又干過(guò)些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個(gè)小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說(shuō)道：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。”仔細(xì)想想，又是的。時(shí)間是公平的，它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜，過(guò)了，就沒(méi)能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說(shuō)是萬(wàn)能的，但是它怎樣也買不到過(guò)去。
雖說(shuō)是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會(huì)得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時(shí)間就像海綿，只要你愿抓，還是有的。”沒(méi)錯(cuò)，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過(guò)任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會(huì)很快地完成任務(wù)，然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書，擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺(jué)到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中，你將會(huì)度過(guò)一個(gè)不平凡的一生。
除了抓緊時(shí)間之外，還不能虛度一生。為我們的將來(lái)定一個(gè)目標(biāo)，奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，因此我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大為祖國(guó)增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，不得虛度一生。
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