《繁星·春水少年川川的故鄉(xiāng)》讀后感
暑假中，我讀了繁星·春水這本書，當我讀到《少年川川的故鄉(xiāng)》時，令我大發(fā)其想。
這篇文章是講少年川川原來在民工子弟學校讀書，后來運用了自己的足球技術(shù)，被特招到了全市最好的中學，在那兒，又經(jīng)歷了學習成績不好，逃課三天被老師批評等事件，但他不被這些挫折所擊敗，勇往直前，去克服困難。繼續(xù)努力學習，不像以前一樣無視學習，而是把學習放的和足球一樣位置，一起進步，我也不禁稱贊道：”川川你真棒， 不怕困難，從來不自卑，到最后也不會怯懦，非常值得我們學習！"
從那以后，川川就學習認真了起來，學習態(tài)度也受到了表揚。有一天，川川寫了一 篇《美麗家鄉(xiāng)》的作文，原來自己的家鄉(xiāng)也很漂亮，但是由于有一群人跑來說要開礦，砍了許多樹，引發(fā)了泥石流，卷走外婆和屋子······老師在課堂讀完這篇文章后，所有人都 被打動了，并主動捐錢，此時，川川心里覺得：原來，那些平時對我冷漠、看不起我的同學都是善良的`，會為我的家鄉(xiāng)捐錢。災(zāi)難是可怕的，人心是溫暖的。
從這篇文章中，反映出了打工者子女在城市里的遭遇和心態(tài)，他們從小就生活在城市的邊緣，卻有著豐富多彩的童年。雖然沒有城市孩子生活那么富裕，但他們有著純真的心靈，他們向往著迷人的故鄉(xiāng)，還有自己的理想，在城市中為尋找自己的定位而拼搏不懈。
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